Bibliografía · las 581 fuentes del curso

De dónde sale cada dato

Agrupadas por los 14 temas y plegadas: cada grupo se abre cuando interesa.

Fuentes · 581 entradas

Las fuentes, tema por tema

Las 581 entradas del curso entero, agrupadas por tema y plegadas. Cada entrada lleva debajo, en gris, qué sostiene. Los estudios que la clase cita sin dar nombre ni año están marcados como mapeo nuestro; el resto son las personas y los hechos que la clase nombra, con su enlace.

Introducción · 19 fuentes

1. 01T. Talhelm, X. Zhang, S. Oishi, S. Chen, D. Duan, X. Lan y S. Kitayama. Large-Scale Psychological Differences Within China Explained by Rice Versus Wheat Agriculture. Science 2014;344(6184):603-608. enlace1.162 participantes han en seis lugares de China. Zonas de arroz: pensamiento más holístico y más lealtad a los amigos.
2. 01J. Antonakis y O. Dalgas. Predicting Elections: Child's Play! Science 2009. enlaceElegir al ganador a partir de dos caras: probabilidad 0,71. Sapolsky cuenta ese dato como un 70 % y atribuye la tarea a niños de cinco años.
3. 01C. K. W. De Dreu y cols. Oxytocin promotes human ethnocentrism. PNAS 2011;108(4). enlaceOxitocina intranasal en doble ciego: más favoritismo hacia el grupo propio en dilemas morales con nombres. Está dentro del debate general sobre la oxitocina intranasal.
4. 01J. Quistorff, C. Lopez, A. Fry, J. Cheng, N. Andescavage, Y. Wu, K. Espinosa, G. Vezina, A. du Plessis y C. Limperopoulos. Association Between Socioeconomic Status and In Utero Fetal Brain Development. JAMA Network Open 2021. enlace144 gestantes escaneadas en el tercer trimestre. El resultado es mixto, así que el resumen de Sapolsky no puede darse por bueno: ver la corrección D1.
5. 01I. S. Penton-Voak y cols. Menstrual cycle alters face preference. Nature 1999;399:741-742. enlaceLa preferencia por caras más masculinizadas cambia con la fase del ciclo. Efecto con historial de replicación discutido.
6. 01J. Winawer, N. Witthoft, M. C. Frank, L. Wu, A. R. Wade y L. Boroditsky. Russian blues reveal effects of language on color discrimination. PNAS 2007;104(19):7780-7785. enlaceEl resultado publicado es ventaja en velocidad de discriminación, no memoria. Ver la corrección D2.
7. 01D. J. Freedman, M. Riesenhuber, T. Poggio y E. K. Miller. Categorical Representation of Visual Stimuli in the Primate Prefrontal Cortex. Science 2001;291:312-316. enlace395 neuronas de la corteza prefrontal lateral: la actividad refleja la categoría aprendida y salta en la frontera.
8. 01C. Waitt y A. C. Little. Preferences for Symmetry in Conspecific Facial Shape Among Macaca mulatta. International Journal of Primatology 2006;27:133-145. enlace13 macacos rhesus miraron más rato las caras simétricas de sus congéneres. Sapolsky no da autores: el emparejamiento es por descripción.
9. 01M. R. Morris y K. Casey. Female swordtail fish prefer symmetrical sexual signal. Animal Behaviour 1998;55:33-39. enlaceEl experimento mide la simetría de las barras verticales del macho, no una cara. La broma de Sapolsky sobre las caras de pez no es un error, es un chiste.
10. 01W. Chappelle, T. Goodman, L. Reardon y cols. An analysis of post-traumatic stress symptoms in United States Air Force drone operators. Journal of Anxiety Disorders 2014. enlaceSíntomas clínicamente significativos en una parte de los operadores de dron. Sapolsky no cita el estudio; es el mejor candidato por descripción.
11. 01H. Walum, L. Westberg, S. Henningsson, J. M. Neiderhiser, D. Reiss, W. Igl, J. M. Ganiban, E. L. Spotts, N. L. Pedersen, E. Eriksson y P. Lichtenstein. Genetic variation in the vasopressin receptor 1a gene (AVPR1A) associates with pair-bonding behavior in humans. PNAS 2008;105(37):14153-14156. enlaceVariante del gen AVPR1A asociada a vínculos de pareja más débiles. Sapolsky no da cita: candidato por descripción.
12. 01Robert M. Sapolsky, profesor de biología, neurología y neurocirugía en Stanford. enlaceSu ficha oficial en Stanford; en el vídeo también se presenta como investigador asociado de los Museos Nacionales de Kenia.
13. 01Carlos Seligo, productor y director de la grabación de 2024. enlaceEl subtítulo automático escribe «Celiggo». La grafía correcta aparece en la página oficial de Human Biology de Stanford.
14. 01Guerra de la oreja de Jenkins. enlaceSapolsky la fecha en 1740. La guerra se data desde la declaración británica de guerra, en octubre de 1739, y el corte de la oreja ocurrió en 1731.
15. 01Dan White y el «Twinkie defense». enlaceLa versión que cuenta Sapolsky es la popular. En el juicio la defensa alegó capacidad disminuida por depresión, y la comida basura se citó como síntoma, no como causa.
16. 01Asesinato de George Moscone y Harvey Milk. enlaceLos dos cargos asesinados por Dan White en San Francisco, en 1978.
17. 01John B. Watson. enlaceLa frase que cita Sapolsky es el cierre de su libro Behaviorism. Sapolsky lo sitúa «a principios del siglo pasado».
18. 01António Egas Moniz, Nobel de Medicina 1949. enlaceEl premio reconoció «el valor terapéutico de la leucotomía en ciertas psicosis», es decir, la lobotomía frontal.
19. 01Konrad Lorenz, Nobel de Medicina 1973. enlaceUno de los fundadores de la etología y, a la vez, propagandista nazi. Se afilió al partido en 1938; en 2015 la Universidad de Salzburgo le retiró a título póstumo un doctorado honoris causa.

Evolución · 41 fuentes

1. 02W. D. Hamilton. The Genetical Evolution of Social Behaviour I & II. Journal of Theoretical Biology 1964;7(1):1-16 y 7(2):17-52. enlaceLa regla de Hamilton: ayudar a un pariente cuando el beneficio para él por el parentesco supera tu coste.
2. 02D. L. Cheney y R. M. Seyfarth. How Monkeys See the World: Inside the Mind of Another Species. University of Chicago Press, 1990. enlaceLos experimentos de reproducción de sonido con monos vervet: reconocen voces y siguen los parentescos del grupo.
3. 02D. L. Cheney y R. M. Seyfarth. Redirected aggression and reconciliation among vervet monkeys. Behaviour 1989;110(1-4):258-275. enlaceLa agresión se redirige hacia los parientes del agresor: los monos manejan el parentesco de terceros.
4. 02R. L. Trivers. The Evolution of Reciprocal Altruism. The Quarterly Review of Biology 1971;46(1):35-57. enlaceLas condiciones en que el altruismo entre no parientes es estable, y la necesidad de detectar y castigar al tramposo.
5. 02P. Kropotkin. Mutual Aid: A Factor of Evolution. McClure, Phillips & Co., 1902 (capítulos serializados en The Nineteenth Century, 1890-1896). enlaceLa ayuda mutua como factor de la evolución, casi setenta años antes del altruismo recíproco.
6. 02D. Ellsberg. The Political Uses of Madness (Lowell Lecture One, serie The Art of Coercion). Lowell Institute, Boston, 1959. enlaceConviene parecer dispuesto a cumplir una amenaza suicida: el adversario se rinde antes de comprobarlo. La clase lo cita como «On the Benefits of Madness».
7. 02R. Axelrod. Effective Choice in the Prisoner's Dilemma. Journal of Conflict Resolution 1980;24(1):3-25. enlaceEl primer torneo: 14 estrategias de 16 personas, y gana TIT FOR TAT, la más simple de todas.
8. 02R. Axelrod. More Effective Choice in the Prisoner's Dilemma. Journal of Conflict Resolution 1980;24(3):379-403. enlaceEl segundo torneo: 62 programas de seis países; vuelve a ganar TIT FOR TAT, con el perdón como propiedad de las reglas que funcionan.
9. 02R. Axelrod y W. D. Hamilton. The Evolution of Cooperation. Science 1981;211(4489):1390-1396. enlaceEl análisis teórico: TIT FOR TAT puede extenderse por toda la población cuando los encuentros son repetidos e inciertos.
10. 02E. Burdick y H. Wheeler. Fail-Safe. McGraw-Hill, 1962 (llevada al cine por Sidney Lumet en 1964). enlaceUn fallo mecánico desvía unos bombarderos hacia Moscú; la salida es aceptar un ataque equivalente sobre Nueva York.
11. 02B. Kerr, M. A. Riley, M. W. Feldman y B. J. M. Bohannan. Local dispersal promotes biodiversity in a real-life game of rock-paper-scissors. Nature 2002;418:171-174. enlaceTres cepas de E. coli en relación no transitiva; el resultado central del artículo es que la estructura espacial mantiene la convivencia.
12. 02G. S. Wilkinson. Reciprocal food sharing in the vampire bat. Nature 1984;308:181-184. enlaceEl reparto de sangre depende del parentesco y también de la oportunidad de devolver el favor.
13. 02M. Milinski. TIT FOR TAT in sticklebacks and the evolution of cooperation. Nature 1987;325(6103):433-435. enlaceEspejo paralelo (socio que coopera) frente a espejo inclinado 32 grados (socio que se descuelga), en una prueba de inspección del depredador.
14. 02R. Heinsohn y C. Packer. Complex Cooperative Strategies in Group-Territorial African Lions. Science 1995;269(5228):1260-1262. enlaceLas hembras que se rezagan son reconocidas y no son castigadas: la cooperación del grupo no se sostiene por reciprocidad.
15. 03O'Riain, M. J.; Jarvis, J. U. M.; Faulkes, C. G. A dispersive morph in the naked mole-rat. Nature 1996;380(6575):619-621. enlaceMapeo nuestro: la clase no nombra a ningún autor. Documenta individuos gordos con hormona luteinizante alta que buscan aparearse fuera de la colonia.
16. 03Hrdy, S. B. Male-Male Competition and Infanticide Among the Langurs (Presbytis entellus) of Abu, Rajasthan. Folia Primatologica 1974;22(1):19-58. enlaceSiete casos de infanticidio por machos que llegan de fuera; las madres se aparean después con el nuevo jefe. El 70 % de las que perdieron cría volvió a parir en ocho meses.
17. 03Mori, U.; Dunbar, R. I. M. Changes in the Reproductive Condition of Female Gelada Baboons Following the Takeover of One-Male Units. Zeitschrift für Tierpsychologie 1985. enlaceMapeo nuestro: la clase no nombra autor. Es el mejor candidato, pero solo pudimos leer el resumen, donde el efecto se describe como vuelta al celo, no como aborto espontáneo.
18. 03Bruce, H. M. An exteroceptive block to pregnancy in the mouse. Nature 1959;184:105. enlaceEl bloqueo de la gestación por el olor de un macho distinto del padre; el efecto se mantiene aunque el macho no se vea ni se oiga.
19. 03Bruce, H. M.; Parkes, A. S. Hormonal factors in the exteroceptive block to pregnancy in mice. Journal of Endocrinology 1960;20:29-30. enlaceLa prolactina como hormona clave. Confirmado a través de un trabajo posterior que lo cita; la parte de «hormonas del estrés» que añade la clase no sale de este artículo.
20. 03Muir, W. M. Group Selection for Adaptation to Multiple-Hen Cages: Selection Program and Direct Responses. Poultry Science 1996;75(4):447-458. enlaceSelección de familias enteras frente a individuos en seis generaciones: mortalidad del 68 % al 8,8 %, días de vida de 169 a 348.
21. 03Wilson, D. S.; Wilson, E. O. Rethinking the Theoretical Foundation of Sociobiology. The Quarterly Review of Biology 2007;82(4):327-348. enlaceReformula la selección de grupo y propone la selección multinivel como base de la sociobiología. El «dijo mil veces que se había equivocado» que cuenta la clase es una dramatización suya.
22. 03Haig, D.; Graham, C. Genomic imprinting and the strange case of the insulin-like growth factor II receptor. Cell 1991;64(6):1045-1046. enlacePunto de partida de la teoría del conflicto entre genes paternos y maternos. La clase solo nombra a David Haig, en Harvard.
23. 03Prader-Willi y Angelman: dos síndromes espejo de la región improntada 15q11-q13. MedlinePlus Genetics y revisiones clínicas. enlacePrader-Willi, pérdida de la aportación paterna (70 % deleción paterna, 25 % disomía uniparental materna); Angelman, pérdida del gen materno UBE3A. Rellena el hueco que la clase deja («no recuerdo cuál es cuál»).
24. 03Roberts, E. K.; Lu, A.; Bergman, T. J.; Beehner, J. C. A Bruce Effect in Wild Geladas. Science 2012;335(6073):1222-1225. enlaceConfirmación posterior en geladas salvajes de lo que describe la clase: las hembras terminan la mayoría de las gestaciones en las semanas siguientes a un cambio de macho. La clase no menciona este trabajo.
25. 03Candidato para el reparto del apareamiento en la foca elefante: Le Boeuf, B. J. Male-male Competition and Reproductive Success in Elephant Seals. American Zoologist 1974;14(1):163-176. enlaceInforma de que menos de un tercio de los machos residentes copula en una temporada. La clase no nombra autor y no encontramos ninguna fuente para el reparto 5/95.
26. 03Candidato para la cría como escudo: Deag, J. M.; Crook, J. H. Social Behaviour and «Agonistic Buffering» in the Wild Barbary Macaque. Folia Primatologica 1971;15(3-4):183-200. enlaceLo documentado es que usar a una cría reduce la agresión. El detalle de que sea la cría del rival, y el término «secuestro», no aparecen ahí.
27. 04Joseph Altman y Gopal D. Das Primera prueba de neurogénesis adulta en mamíferos. Journal of Comparative Neurology; el primer aviso, en Science (1962) 1965. enlaceAutorradiografía con timidina tritiada en ratas adultas: aparecen células nuevas (granulares) en el giro dentado del hipocampo y en el bulbo olfativo. El trabajo de referencia es el de 1965 con Das; el primer anuncio de Altman es de 1962 en Science. La clase no da ni año ni revista, y dos piezas del relato —la plaza denegada en el MIT y el veterano que se toma la molestia de arruinarle la carrera— no constan en las fuentes consultadas, que sí recogen que sus resultados fueron ignorados frente a los de Rakic.
28. 04Tetsuro Shingo, Christopher Gregg, Emeka K. Enwere, Hirokazu Fujikawa, Rozina Hassam, Colleen Geary, James C. Cross y Samuel Weiss Neurogénesis estimulada por el embarazo en el prosencéfalo de la hembra, mediada por prolactina. Science 299(5603):117-120 2003. enlaceTrabajo de mecanismo hecho con RATONES: la prolactina del embarazo estimula la producción de progenitores neuronales en la zona subventricular, y esas células migran al bulbo olfativo y se convierten en interneuronas nuevas. El efecto también aparece en hembras apareadas con machos estériles. Lo que el artículo no contiene es la consecuencia funcional que la clase cuenta después: que sin esas neuronas la madre no aprende el olor de sus crías. Ese tramo procede de trabajos posteriores sobre la misma vía.
29. 04Grace K. Mak y colaboradores (laboratorio de Samuel Weiss) Las feromonas masculinas estimulan neurogénesis en el cerebro de la hembra adulta. Nature Neuroscience 10:1003-1011 2007. enlaceAñade un tercer desencadenante a la gestación y la lactancia: las feromonas del macho estimulan neurogénesis adulta en el cerebro de la hembra, con efectos sobre la conducta de apareamiento. Es la pieza que la clase usa para cerrar el circuito, y aquí sí coincide con lo que dice: feromonas masculinas más la subida de prolactina del embarazo.
30. 04Agnar Helgason, Snaebjörn Pálsson, Daníel F. Guðbjartsson, Þórður Kristjánsson y Kári Stefánsson (deCODE, Islandia) Asociación entre el parentesco y la fertilidad de las parejas humanas. Science 319:813-816 2008. enlaceCon 160.811 parejas islandesas y la genealogía de siglos, la fertilidad dibuja una uve invertida: el máximo de éxito reproductivo cae en parejas de primos terceros y cuartos, y hay déficit en primos segundos o más cercanos, en parte por la vida más corta de esos hijos. La medida son los hijos que a su vez se reproducen y los nietos, no la supervivencia de una sola cría, y el pico es una meseta de dos grados, no un punto. La clase no nombra ni a los autores ni la revista.
31. 04(candidato) Patrick Bateson Preferencia por primos en la codorniz japonesa. Nature 295:236-237 1982. enlaceFicha marcada como candidata: no existe un estudio de aves que documente preferencia por primos TERCEROS. El trabajo clásico de la tradición del emparejamiento óptimo en aves es el de Bateson, que crió codornices japonesas con sus hermanos y comprobó que después preferían a un primo HERMANO del sexo opuesto; la literatura posterior resume esa preferencia como «del primero al tercer primo, y ambos antes que un hermano o un desconocido». Sirve para situar la afirmación de la clase, no para confirmarla.
32. 04Roman M. Bergman, Jacinta C. Beehner, Dorothy L. Cheney y Robert M. Seyfarth Clasificación jerárquica por rango y parentesco en babuinos. Science 302(5648):1234-1236 2003. enlaceReproducen por altavoz secuencias de vocalizaciones que simulan una inversión de dominancia. Si la inversión ocurre dentro de una familia, los babuinos se alborotan y vuelven pronto a lo suyo; si ocurre entre familias, dejan lo que estaban haciendo durante mucho más tiempo. La conclusión es que manejan rango y parentesco a la vez, como dos variables independientes, que es exactamente lo que la clase cuenta.
33. 04Jason C. Buchan, Susan C. Alberts, Joan B. Silk y Jeanne Altmann Cuidado paternal auténtico en una sociedad de primates con varios machos. Nature 425(6954):179-181 2003. enlaceEn cinco grupos salvajes de babuinos de Amboseli se determinó la paternidad de 75 juveniles con seis loci microsatélite: los machos intervinieron a favor de su propia descendencia en 69 de 73 disputas. La selección del hijo propio queda demostrada; lo que el artículo declara es que no puede decidir con qué señal lo reconocen, porque el parecido fenotípico y las reglas de conducta (el tiempo de consorte en los días probables de concepción, que predice tanto la paternidad como el apoyo) siguen empatados. Las afiliaciones son Duke, Princeton y UCLA; la clase nombra dos.
34. 04Bryan D. Neff y Mart R. Gross Ajuste dinámico del cuidado parental según la paternidad percibida. Proceedings of the Royal Society B 268(1476):1559-1565 2001. enlaceEn el campo se rodearon los nidos con machos rivales metidos en recipientes de cristal: visibles para el macho que cuida, pero físicamente incapaces de fecundar. Los dueños con rival a la vista bajaron la vigilancia de los huevos (52 ± 7 frente a 80 ± 10 en los controles) y no la bajaron después de la eclosión, cuando pueden detectar a sus propias crías. La especie es el pez luna de agalla azul, un pez de nido colonial, no una especie de emparejamiento.
35. 04Peter H. Klopfer, Donald K. Adams y Martha S. Klopfer «Impronta» maternal en cabras: el periodo sensible tras el parto. Proceedings of the National Academy of Sciences 52(4):911-914 1964. enlaceLas crías separadas de la madre al nacer son rechazadas aunque la separación dure una hora; cinco minutos de contacto justo después del parto evitan el rechazo. En partos múltiples la madre acepta a sus propias crías sin distinguir entre ellas y rechaza a las ajenas, y el trabajo concluye que la vista no interviene: la señal es olfativa. Es el respaldo del experimento del líquido amniótico que cuenta la clase.
36. 04sin identificar Clave sin resolver: la oveja pintada de azul. sin identificar. sin fuente localizableSin resolver: no se ha localizado ningún estudio publicado con este diseño. La clase cuenta que a una oveja se le pinta una mancha azul en el costado y que las demás empiezan a tratarla de forma afiliativa, sobre todo si la marcada es su madre, y lo llama «barbas verdes» y «manchismo azul». En el tubo queda como registro de la clase, sin fuente con la que contrastarlo.
37. 04Peter G. Hepper Reconocimiento de hermanos en la rata. Animal Behaviour 31(4):1177-1191 1983. enlaceEs el primer trabajo que muestra que unas ratas criadas aparte de todos sus parientes genéticos siguen reconociendo a los parientes. Un estudio posterior de 1986 puso a las ratas a elegir entre compañeros desconocidos de cuatro grados de parentesco y el trato afiliativo escaló con el grado. La clase usa la versión extrema: hermanos completos de camadas distintas, de la misma pareja, que no se han visto nunca, y aun así se tratan distinto que a un extraño.
38. 04Joseph Shepher Elección de pareja entre adolescentes y adultos de segunda generación de kibutz: evitación del incesto e impronta negativa. Archives of Sexual Behavior 1(4):293-307 1971. enlaceDe los 2.769 matrimonios contraídos por adultos de segunda generación en el conjunto del movimiento kibutz no hubo ni un caso dentro del grupo de crianza compartida, ni actividad heterosexual entre compañeros de ese grupo, y la evitación era voluntaria. Shepher la atribuyó a una impronta negativa entre los cero y los seis años, que es la ventana que cita la clase. El nombre del subtítulo, «Joseph Scheffer», está mal escrito.
39. 04Arthur P. Wolf y Chieh-shan Huang Matrimonio y adopción en China, 1845-1945. Stanford University Press (libro) 1980. enlaceAnálisis de nueve distritos del norte de Taiwán entre 1845 y 1945 sobre las tres formas de matrimonio, con el foco en el matrimonio menor o sim-pua, el de la niña adoptada de bebé y criada junto al futuro marido. Las parejas criadas juntas no acaban siendo pareja sexual y se describen como hermanos: el mismo patrón que la clase atribuye a los kibutz, y aquí con un experimento natural involuntario.
40. 04Ashley J. Thomas, Brandon Woo, Daniel Nettle, Elizabeth S. Spelke y Rebecca Saxe Las primeras nociones de intimidad: los niños usan la saliva compartida para inferir relaciones estrechas. Science 375(6578):311-315 2022. enlaceNiños de cinco a siete años, bebés de 16,5 a 18,5 meses y de 8,5 a 10 meses infieren que quienes comparten saliva (cubiertos, besos, boca a boca) tienen una relación estrecha: esperan que eso ocurra dentro de la familia nuclear y que esa persona responda a una llamada de socorro. En el experimento con marionetas los bebés miran antes y durante más tiempo a quien compartió saliva con la que necesita ayuda, que es el resultado que cuenta la clase.
41. 04Heidi S. Fisher y Hopi E. Hoekstra La competencia impulsa la cooperación entre espermatozoides emparentados del ratón de campo. Nature 463(7282):801-803 2010. enlaceLos espermatozoides del ratón de campo Peromyscus maniculatus forman agregados móviles que nadan más rápido que una célula suelta, y en la especie promiscua se agregan antes con los de su propio macho que con los de un congénere cualquiera. La clase da el paso siguiente —el hermano completo también se acopla, pero con menos fuerza— y ahí se separa del artículo, que encuentra preferencia por el mismo macho incluso frente al hermano completo.

Genética molecular · 47 fuentes

1. 05Weaver, I. C. G.; Cervoni, N.; Champagne, F. A.; D'Alessio, A. C.; Sharma, S.; Seckl, J. R.; Dymov, S.; Szyf, M.; Meaney, M. J. (la clase solo nombra a Meaney) Epigenetic programming by maternal behavior. Nature Neuroscience 7(8): 847-854 2004. enlaceEn ratas, las madres que lamen y acicalan mucho a sus crías, y las amamantan con la espalda arqueada, cambian el epigenoma de la descendencia en el promotor del gen del receptor de glucocorticoides del hipocampo: la cromatina se abre, se quita un tapón y el gen queda más activo. De adultas, esas crías tienen más receptor, una respuesta de estrés más moderada y mejor aprendizaje bajo estrés. El cruce de crías demuestra que la transmisión no es genómica. La clase lo llama «un estudio de hace 30 años»: el artículo es de 2004.
2. 05atribuido en clase a Stephen Suomi (NIH) Sin artículo localizado: la clase atribuye a Stephen Suomi (NIH) cambios epigenéticos en 4.000 genes del cerebro de crías de macaco según el estilo de maternidad. . enlaceNo se ha localizado ningún trabajo con una cifra de 4.000 genes para el estilo materno en macacos, así que la cifra queda sin fuente. Lo más cercano verificado es un estudio de H3K4me3 por ChIP-seq en hipocampo de macacos criados en grupo, donde la mayoría de los resultados no sobrevivía a la corrección por comparaciones múltiples: la literatura accesible es mucho más modesta que el número que da la clase. El enlace es ese trabajo próximo, no el estudio de la clase.
3. 05King, M.-C.; Wilson, A. C. Evolution at Two Levels in Humans and Chimpanzees. Science 1975. enlaceLas macromoléculas de humanos y chimpancés son tan parecidas que las diferencias biológicas entre las especies se explican mejor por mutaciones que afectan a la regulación de los genes —sustituciones en promotores y operadores que cambian la producción, no la secuencia de aminoácidos— que por cambios en las proteínas. Es la idea que la clase atribuye a Allan Wilson: lo interesante de la evolución molecular son los elementos reguladores y los factores de transcripción. La clase no nombra el artículo; el mapeo a este trabajo es nuestro.
4. 05Lai, C. S. L.; Fisher, S. E.; Hurst, J. A.; Vargha-Khadem, F.; Monaco, A. P. A forkhead-domain gene is mutated in a severe speech and language disorder. Nature 413: 519-523 2001. enlaceEn la familia KE, de tres generaciones, una mutación puntual heterocigota en el dominio forkhead de FOXP2 cosegrega con un trastorno grave del habla y del lenguaje; otra persona sin relación tiene FOXP2 interrumpido por una translocación. FOXP2 es un factor de transcripción y parecen hacer falta dos copias funcionales para el lenguaje hablado normal. La clase no nombra ni a la familia ni a los autores, y describe el cuadro como dificultades de expresión a las que después se sumaron problemas de comprensión.
5. 05Enard, W. et al. (grupo de Leipzig) Molecular evolution of FOXP2, a gene involved in speech and language. Nature 418(6900): 869-872 2002. enlaceEl FOXP2 humano presenta cambios en la secuencia de aminoácidos y un patrón de polimorfismo de nucleótidos que «sugiere con fuerza» que el gen fue objeto de selección durante la evolución humana reciente; se secuenció el ADN complementario en chimpancé, gorila, orangután, macaco y ratón. Sobre este resultado se construyó la idea de que el FOXP2 era el ejemplo más dramático de selección positiva. La broma de los sonetos que añade la clase es suya, no del artículo.
6. 05Atkinson, E. G. et al. No Evidence for Recent Selection at FOXP2 among Diverse Human Populations. Cell 2018. enlaceEl reanálisis de FOXP2 en cientos de genomas distribuidos por todo el mundo no encuentra pruebas de selección positiva ni balanceadora reciente: la señal original se debía a la composición de la muestra. Es exactamente lo que la clase cuenta sobre los estudios señeros y sus muestras desequilibradas. El artículo añade un argumento que la clase no menciona: las dos sustituciones humanas también están presentes en homininos arcaicos, lo que también choca con un barrido selectivo reciente.
7. 05sin autor: recuento compilado, la clase lo da desde la diapositiva Recuento de sustituciones de aminoácidos en FOXP2 (humano frente a pinzón cebra, rata, chimpancé y neandertal): dato de diapositiva, sin fuente citada en clase. bibliografía de FOXP2 (Enard et al. 2002; Krause et al. 2007). enlaceCifras publicadas: siete sustituciones separan el FOXP2 humano del pinzón cebra, tres del ratón y dos del chimpancé, y de los dos cambios humano-chimpancé solo uno es exclusivo de humanos. Dos problemas en el recuento de la clase: el comparador publicado para el roedor es el ratón, no la rata —las secuencias humanas, de ratón y de rata dan tres sustituciones frente al ratón y cuatro con huecos frente a la rata—, y «uno y medio de los neandertales» no aparece en ninguna fuente publicada. Las cifras de 7 y 2 sí cuadran. Véase el defecto D2.
8. 05Krause, J.; Lalueza-Fox, C.; Orlando, L. et al. (incl. Enard, W.; Green, R. E.) The Derived FOXP2 Variant of Modern Humans Was Shared with Neandertals. Current Biology 17(21): 1908-1912 2007. enlaceLos neandertales comparten con los humanos modernos las dos sustituciones derivadas de FOXP2 y llevan el haplotipo humano moderno, de modo que el barrido selectivo es anterior al ancestro común de ambas poblaciones y contradice la datación reciente deducida de la diversidad humana actual. En las posiciones que nos separan del chimpancé, el FOXP2 neandertal es idéntico al humano moderno: el «uno y medio» de la clase no es una cifra publicada. El fondo del argumento de la clase —que el cambio es más antiguo que el barrido humano— sí se sostiene.
9. 05Green, R. E. et al. (Instituto Max Planck de Antropología Evolutiva y colaboradores) A Draft Sequence of the Neandertal Genome. Science 328(5979): 710-722 2010. enlaceGenoma neandertal de borrador a partir de tres individuos de la cueva de Vindija (Croacia): las poblaciones actuales no africanas comparten más variantes con los neandertales que las africanas, lo que se explica de forma más parsimoniosa por un pequeño flujo génico hacia los ancestros no africanos. La horquilla que se cita habitualmente es del 1 al 4 % de ADN neandertal en no africanos, así que el «cuatro por ciento» de la clase está en el extremo alto y no es específico de Europa. Véase el defecto D3.
10. 05Lalueza-Fox, C.; Römpler, H.; Caramelli, D. et al. A Melanocortin 1 Receptor Allele Suggests Varying Pigmentation Among Neanderthals. Science 318(5855): 1453-1455 2007. enlaceUn fragmento del gen MC1R secuenciado en dos restos neandertales lleva una variante que no aparece en unos 3.700 humanos modernos y que reduce la actividad del receptor hasta un nivel que altera el color del pelo o de la piel. El artículo sostiene, por tanto, que los neandertales variaban en pigmentación y que las variantes inactivas aparecieron de forma independiente en neandertales y humanos modernos. La vía que da la clase —alelos de pigmentación que entran en el genoma humano por cruzamiento— no es lo que dice este trabajo. Véase el defecto D4.
11. 05Guo, J.; O'Brien, D. P.; Mhlanga-Mutangadura, T.; Olby, N. J.; Taylor, J. F.; Schnabel, R. D.; Katz, M. L.; Johnson, G. S. A rare homozygous MFSD8 single-base-pair deletion and frameshift in the whole genome sequence of a Chinese Crested dog with neuronal ceroid lipofuscinosis. BMC Veterinary Research 10 (artículo 960) 2015. enlaceLa secuenciación del genoma completo de un crestado chino afectado identificó una deleción homocigota de un solo par de bases (MFSD8:c.843delT) que provoca un cambio de marco y una proteína truncada: una enfermedad de depósito lisosomal, la lipofuscinosis ceroides neuronal. El alelo no estaba en otros 101 genomas de cánidos, y al genotipar 1.478 crestados chinos solo apareció un heterocigoto. La clase no nombra el artículo ni la variante.
12. 05Lingaas, F. et al. Neuronal ceroid lipofuscinosis in Salukis is caused by a single base pair insertion in CLN8. Animal Genetics 49(1): 52-58 2018. enlaceUn saluki con signos neurológicos progresivos era homocigoto para una inserción de un solo par de bases en CLN8 (c.349dupT en el exón 2) que introduce un codón de parada inmediato; ambos progenitores eran heterocigotos, y una revisión retrospectiva encontró la misma variante homocigota en otro saluki australiano con la enfermedad. Es el informe de caso que menciona la clase, que no nombra autores. Su observación de que una inserción y una deleción de un par de bases pueden dar un resultado parecido se sostiene.
13. 05Clément, K. et al. (1998), según la revisión de Kleinendorst, L. et al. Deleciones bialélicas de LEPR y obesidad grave de inicio temprano (descritas por primera vez por Clément et al. 1998 y resumidas en revisiones de cohortes posteriores). revisión de una cohorte de mutaciones de LEPR (PMC6293235) 1998. enlaceLa revisión recoge que Clément et al. (1998) describieron por primera vez a tres personas con obesidad grave de inicio temprano por una mutación bialélica de LEPR y que después se han publicado 48 casos más, con mutaciones que incluyen deleciones, duplicaciones, inserciones y cambios sin sentido que truncan el receptor (por ejemplo, una deleción homocigota de los exones 4 a 20). El síntoma más llamativo de la pérdida de función del receptor es la obesidad extrema de inicio temprano: el cerebro no recibe la señal de saciedad. La clase no nombra artículo ni autor; este mapeo es nuestro.
14. 05LaHoste, G. J.; Swanson, J. M.; Wigal, S. B.; Glabe, C.; Wigal, T.; King, N.; Kennedy, J. L. Dopamine D4 receptor gene polymorphism is associated with attention deficit hyperactivity disorder (repetición de 48 pb del exón 3 de DRD4, alelo de 7 repeticiones). Molecular Psychiatry 1(2): 121-124 1996. enlaceLos niños con TDAH llevaban con más frecuencia que los controles emparejados por etnia la forma de siete repeticiones del polimorfismo de 48 pb de DRD4, una forma que se había asociado a una respuesta intracelular atenuada a la dopamina. Los autores subrayan que el TDAH es probablemente multifactorial y poligénico. La variante es una expansión de una repetición en tándem, no una mutación que anule la expresión, y los metaanálisis posteriores dan un efecto pequeño. Véase el defecto D1.
15. 05Walum, H. et al. Genetic variation in the vasopressin receptor 1a gene (AVPR1A) associates with pair-bonding behavior in humans. PNAS 105(37): 14153-14156 2008. enlaceAsociación entre uno de los polimorfismos de repetición de AVPR1A en humanos (RS3, un microsatélite en la región que flanquea el gen por el lado 5') y rasgos de vinculación de pareja en hombres, incluida la vinculación con la pareja y los problemas conyugales percibidos, en una cohorte de hombres casados o en convivencia desde al menos cinco años. La clase no nombra ningún estudio: la repetición está al lado del gen y no dentro de él, y es una asociación poblacional de efecto pequeño, no una demostración de que module el receptor. Véase la marca R2.
16. 05Vengeliene, V.; Bespalov, A.; Roßmanith, M.; Horschitz, S.; Berger, S.; Relo, A. L.; Noori, H. R.; Schneider, P.; Enkel, T.; Bartsch, D.; Schneider, M.; Behl, B.; Hansson, A. C.; Schloss, P.; Spanagel, R. Candidato: mutación puntual con pérdida de función en el gen del transportador de dopamina (Slc6a3 N157K) en un modelo roedor, con anhedonia en la prueba de preferencia por la sacarosa. Disease Models & Mechanisms 10(4): 451-461 2017. enlaceUna mutación puntual generada por ENU en el exón 3 de Slc6a3 (T471G, N157K) deja un transportador mal procesado que no llega bien a la superficie celular y reduce su función en más del 95 %. Los animales son anhedónicos, no aprenden asociaciones estímulo-recompensa, tienen menos conducta social y son hiperactivos. En la prueba de libre elección de 24 horas su preferencia por la sacarosa ronda el 54 %, casi indistinguible del azar. Aviso: el artículo es de ratas, mientras que la clase dice «modelos de ratón», y la literatura de ratones con el transportador anulado apunta en dirección contraria (más consumo de sacarosa). Véase la marca R1.
17. 05candidato: Splawski, I. et al. (2004, Cell) para la mutación puntual clásica; revisiones de 2020 y 2022 para la asociación con el espectro autista Candidato: mutaciones puntuales en el gen CACNA1C del canal de calcio de tipo L (síndrome de Timothy y trastorno relacionado con CACNA1C), más la asociación general de los canales de calcio dependientes de voltaje con el espectro autista. Cell 119: 19-31 (síndrome de Timothy); revisiones de 2020 y 2022 para la asociación con el espectro autista 2004. enlaceUna mutación missense recurrente en CACNA1C (G406R) causa el síndrome de Timothy, un cuadro multisistémico con síntomas del espectro autista, al reducir mucho la inactivación del canal de calcio CaV1.2; la variación en CACNA1C también se ha asociado por sí misma a los trastornos del espectro autista. La clase no nombra gen, estudio ni autores, y describe «un mayor riesgo» en vez de un síndrome, lo que encaja mejor con estudios de asociación de variantes comunes que con el síndrome de Timothy. Queda como candidato con dos dianas posibles.
18. 05Consorcio Internacional de Secuenciación del Genoma Humano (Francis S. Collins, director del NHGRI) frente a Celera Genomics (J. Craig Venter) El borrador de trabajo del Proyecto Genoma Humano y el ensamblaje rival de Celera Genomics (la «carrera del genoma»). anuncio de la Casa Blanca, 26 de junio de 2000 (registro del NHGRI y la OSTP) 2000. enlaceEl proyecto público y Celera anunciaron a la vez, en un acto conjunto en la Casa Blanca el 26 de junio de 2000, la finalización de una primera secuenciación del genoma humano: el consorcio público informó de un 85 % secuenciado con un 97 % cubierto por clones mapeados, y Celera de su primer ensamblaje por el método de escopeta de genoma completo. La clase no nombra a ninguno de los dos grupos ni a sus responsables, y describe el proyecto como el más caro de la historia de la biología, un extremo que no hemos comprobado.
19. 05candidato: un estudio de 2022 en ratones en Life Sciences sobre las dianas hipotalámicas anorexígenas (leptina, amilina, POMC) de la semaglutida; revisión de 2024 La interacción GLP-1/leptina en la acción de la semaglutida (Ozempic): evidencia en roedores y en revisiones. Life Sciences (estudio en ratones); revisión del mecanismo de la semaglutida (PMC11674233) 2022. enlaceEn ratones obesos por dieta, la semaglutida mejora la sensibilidad a la leptina y restaura la señalización anorexígena del hipotálamo mientras reduce la señalización orexígena; una revisión reciente describe la semaglutida actuando mediante la interacción GLP-1/leptina sobre la señalización JAK/STAT sensible a la leptina y contrarrestando la resistencia a la leptina. La clase dice «pruebas emergentes» y que el asunto «se está dilucidando»: la evidencia disponible es de roedores y de revisión, no un mecanismo clínico establecido en humanos.
20. 05Sapolsky (observación y relato personal) Sin artículo: relato propio de Sapolsky, de sus años en África Oriental, sobre un ciclo intergeneracional de restricción de calorías y arco pélvico estrecho entre pastores masái. . sin fuente localizableNo hay ninguna cita en la clase: una niña malnutrida crece con una pelvis estrecha, de modo que en el parto el arco pélvico no deja pasar la cabeza del feto y la madre se desangra; por eso la embarazada restringe calorías para que el feto no crezca y ese feto pueda nacer, y esa hija, a su vez, desarrolla un arco pélvico menor. La clase lo presenta como su propia interpretación —dice que nadie allí podía traducirlo a esos términos—, así que queda sin verificar.
21. 06McClintock, B. Transposable ('controlling') elements in maize - el trabajo que reconoció el Nobel de Medicina de 1983. trabajos originales de los años cuarenta y cincuenta; Nobel de Fisiología o Medicina 1983. enlaceMcClintock describió en el maíz elementos genéticos que se copian y se insertan en otro lugar del genoma, y el Nobel de 1983 reconoció «su descubrimiento de los elementos genéticos móviles». En 1944 ya era miembro de la Academia Nacional de Ciencias y dejó de publicar sus datos en 1953 ante el escepticismo del campo. La clase acierta en el hallazgo y en el retraso de unos cuarenta años; su datación («a partir de los años treinta y cuarenta») y su «murió a los 92» no cuadran: el trabajo de transposición se fecha en los cuarenta y cincuenta, y murió a los 90.
22. 06Tang, W.; Mun, S.; Joshi, A.; Han, K.; Liang, P. Transposable-element content of the human genome. DNA Research 25(5):521; la cifra del 45 % aparece también en la revisión PMC4124830 2018. enlaceAlrededor del 45 % del genoma humano procede de elementos transponibles (L1 en torno al 17 %, Alu un 10 %, LTR/ERV un 8 %, transposones de ADN un 3 %), y un recálculo de 2018 sobre GRCh38 sube la cifra al 52,1 %. El «cerca de la mitad de nuestro ADN» de la clase queda bien sostenido. Matiz de terminología: L1 y Alu son retrotransposones no LTR y no son literalmente virales; los descendientes de retrovirus son la clase LTR/ERV.
23. 06revisiones del campo (la clase no nombra a nadie) Antigenic variation by variant surface glycoprotein (VSG) switching in Trypanosoma brucei. Open Biology 9(11):190182; revisión en PMC4155160 2019. enlaceT. brucei guarda más de mil genes VSG silenciosos y expresa uno a la vez desde un sitio telomérico; el cambio se produce por recombinación homóloga o conversión génica que copia un VSG silencioso al sitio activo, y así el parásito se adelanta a los anticuerpos del hospedador. Es el fenómeno que cuenta la clase, con una salvedad: el mecanismo no es transposición, y su «hace malabares con un montón de sus genes» es una descripción vaga. La escala temporal, la de la producción de anticuerpos, sí coincide.
24. 06Muotri, A. R.; Chu, V. T.; Marchetto, M. C. N.; Deng, W.; Moran, J. V.; Gage, F. H. Somatic mosaicism in neuronal precursor cells mediated by L1 retrotransposition. Nature 435:903-910 2005. enlaceUn elemento LINE-1 humano modificado retrotranspone en precursores neurales de hipocampo de rata y en el cerebro de ratones transgénicos, produciendo mosaicismo somático neuronal; la retrotransposición aumenta a medida que cae Sox2 durante la diferenciación neuronal. Es la «explosión» que la clase sitúa justo cuando la célula madre se convierte en neurona. La magnitud quedó después en discusión: las estimaciones de inserciones somáticas de L1 por neurona de hipocampo van de menos de 0,1 a 80.
25. 06Bedrosian, T. A.; Quayle, C.; Novaresi, N.; Gage, F. H. Early life experience drives structural variation of neural genomes in mice. Science 359(6382):1395-1399 2018. enlaceEn ratones, la variación natural en el cuidado materno moviliza retrotransposones L1 en el hipocampo: más cuidado materno bloquea la acumulación de copias, altera la metilación del ADN en sitios de unión de YY1 y afecta a la expresión de DNMT3a. Es el hallazgo que la clase atribuye a «ratas», cuando el animal del trabajo es el ratón; el fondo, que la experiencia temprana cambia el genoma de las neuronas, es el mismo.
26. 06Chan, W. F. N.; Gurnot, C.; Montine, T. J.; Sonnen, J. A.; Guthrie, K. A.; Nelson, J. L. Male Microchimerism in the Human Female Brain. PLoS ONE 7(9):e45592 2012. enlaceEncuentra ADN masculino, marcador de microquimerismo fetal, en varias regiones del cerebro de mujeres, en la mayoría de las examinadas, y demuestra que puede persistir décadas (hasta los 94 años). Es el trabajo que corresponde a las neuronas XY que describe la clase, que no nombra autores. La clase misma avisa de que no está claro cuánto importa, y el artículo encontró menos microquimerismo masculino en su grupo con alzhéimer, es decir, la relevancia funcional sigue abierta.
27. 06Eldredge, N.; Gould, S. J. Punctuated Equilibria: An Alternative to Phyletic Gradualism. en Schopf, T. J. M. (ed.), Models in Paleobiology, pp. 82-115. Freeman, Cooper & Co., San Francisco 1972. enlaceSostiene que el registro fósil muestra largos periodos de estasis interrumpidos por cambios geológicamente rápidos, con especiación en poblaciones periféricas pequeñas, como alternativa al gradualismo filetico. Es exactamente la idea que la clase describe y atribuye a Gould y Eldredge: en toda la clase él nunca dice «equilibrio interrumpido», solo cuenta el patrón. Eldredge había publicado el precursor en 1971.
28. 06Bomfleur, B.; McLoughlin, S.; Vajda, V. Fossilized Nuclei and Chromosomes Reveal 180 Million Years of Genomic Stasis in Royal Ferns. Science 343:1376 2014. enlaceUn rizoma calcificado del Jurásico inferior de Suecia conserva citoplasma, núcleos y cromosomas, y la comparación morfométrica con las Osmundáceas actuales muestra un tamaño de genoma sin cambios durante al menos 180 millones de años, un caso extremo de estasis evolutiva. La clase cita el título correctamente y lo usa como blanco de su indignación; la objeción de fondo es a deducir el significado evolutivo de todo un organismo a partir de la forma de las células, mientras que el trabajo mide estasis del tamaño del genoma en núcleos fósiles.
29. 06Zheng, H. y colaboradores; la redundancia dentro de la familia APP está documentada en von Koch et al. 1997 Ratón sin APP (proteína precursora amiloide): el resultado nulo y la redundancia que lo explicó. registro PubMed PMID 8624124; evidencia de redundancia en PMC7704911; duplicaciones del locus APP en PMC8964081 1995. enlaceLos ratones sin APP son viables, «no muestran déficits anatómicos significativos» y no desarrollan patología parecida al alzhéimer humano: el resultado que la clase describe como la gran decepción del campo. La explicación que llegó después es la redundancia funcional dentro de la familia APP (los dobles knockout APP/APLP2 son letales), no «una duplicación de este gen que asumió el papel»; las duplicaciones reales del locus APP son un hallazgo aparte y causan alzhéimer familiar de inicio temprano.
30. 06King, M.-C.; Wilson, A. C.; Nowick, K. y colaboradores Evolution at Two Levels in Humans and Chimpanzees; y la comprobación moderna: diferencias de expresión entre humanos y chimpancés que definen una red de factores de transcripción en el cerebro. Science 188(4184):107-116; PNAS 106(52):22358-22363 (Nowick 2009) 1975. enlaceKing y Wilson argumentaron que las macromoléculas humanas y de chimpancé son tan parecidas que las diferencias biológicas tienen que venir de cambios en la regulación y no en las proteínas. La comprobación moderna (Nowick et al., 2009, doi:10.1073/pnas.0911376106) encuentra 90 genes de factores de transcripción con expresión significativamente distinta en el cerebro. La clase da el hallazgo central de su argumento sin nombrar a ninguno de sus autores.
31. 06The Chimpanzee Sequencing and Analysis Consortium Initial sequence of the chimpanzee genome and comparison with the human genome. Nature 437:69-87 2005. enlaceSecuencia del genoma del chimpancé común y su comparación con el humano: unos 35 millones de cambios de una sola base y unos 5 millones de indels desde la divergencia, con un 29 % de proteínas ortólogas idénticas. Es el origen de la cifra del 98,5 %, defendible como número didáctico para secuencia alineada de copia única, pero optimista: una contabilidad completa, que incluya inserciones, deleciones y duplicaciones de linaje, da en torno al 96 %.
32. 06Insel, T. R.; Wang, Z.-X.; Ferris, C. F. Patterns of brain vasopressin receptor distribution associated with social organization in microtine rodents. Journal of Neuroscience 14(9):5381-5392; le acompaña Young et al. 1997, Behavioural Neuroscience 111:599-605 1994. enlaceEl topillo de la pradera, monógamo, y el de montaña, promiscuo, difieren en la distribución cerebral de la unión del receptor V1a de la vasopresina y en su respuesta conductual a la arginina-vasopresina; la diferencia está en la expresión del gen Avpr1a, mientras el péptido y el receptor están muy conservados. «Topillo de montaña» (mountain vole) es un nombre común aceptado para Microtus montanus. El «área de recompensa» de la clase corresponde al cerebro anterior ventral, no a una zona genérica de recompensa.
33. 06Donaldson, Z. R.; Young, L. J. The Relative Contribution of Proximal 5' Flanking Sequence and Microsatellite Variation on Brain Vasopressin 1a Receptor (Avpr1a) Gene Expression and Behavior. PLoS Genetics 9(8):e1003729 2013. enlaceCon recombinación homóloga en ratón, la secuencia flanqueante 5' próxima contribuye solo de forma modesta a las diferencias de distribución del receptor V1a entre especies: buena parte de la expresión específica de especie depende de elementos situados fuera de esa región, y el microsatélite de Avpr1a sí influye en amígdala, tálamo e hipocampo. La historia del promotor que cuenta la clase es real, pero «la diferencia era el promotor» es una simplificación: la prueba causal de 2013 rebajó el peso de esa región.
34. 06Lim, M. M.; Wang, Z.; Olazabal, D. E.; Ren, X.; Terwilliger, E. F.; Young, L. J. Enhanced partner preference in a promiscuous species by manipulating the expression of a single gene. Nature 429:754-757 2004. enlaceLa transferencia del gen del receptor V1a con un vector viral al cerebro anterior ventral del topillo de Pensilvania (Microtus pennsylvanicus), una especie promiscua, aumenta de forma notable la formación de preferencia por una pareja: cambiar la expresión de un solo gen altera un comportamiento social complejo. Dos desajustes con la clase: el mecanismo fue sobreexpresión del receptor, no un intercambio de promotor, y el animal manipulado no es el topillo de montaña de la comparación anterior. La pregunta de si eso es «terapia génica» es ocurrencia suya, no del artículo.
35. 06Harno, E.; Gali Ramamoorthy, T.; Coll, A. P.; White, A. Tissue-specific processing of pro-opiomelanocortin (POMC). Physiological Reviews 98(4):2381-2430 2018. enlaceLa POMC se sintetiza en las células del lóbulo anterior y del lóbulo intermedio de la hipófisis y se procesa después de la traducción mediante proconvertasas: el lóbulo anterior produce sobre todo PC1/3 y da ACTH y beta-LPH, y el intermedio añade PC2 y sigue cortando hasta alfa-MSH y beta-endorfina. La hipófisis posterior, que es tejido nervioso, libera oxitocina y vasopresina, no péptidos de POMC. Dos correcciones a la clase: el tejido es el lóbulo intermedio y el mecanismo es corte proteolítico, no empalme alternativo, aunque su «cortan por sitios distintos» apunta al mecanismo correcto.
36. 06revisiones y análisis del campo (la clase no atribuye autor) Prevalence of alternative splicing in the human genome. Nature Communications (2025); la cifra del 90-95 % aparece también en PMC4426271 y PMC7772363 2025. enlaceEn humanos, en torno al 95 % de los genes con varios exones sufren empalme alternativo, cifra que repiten varias revisiones independientes. La clase da un 75 % y sin el matiz de «con varios exones»: el punto cualitativo, que el empalme es la norma y no la excepción, es correcto, pero la cifra se queda corta frente al estándar.
37. 06ver la página de Nature para la firma del trabajo The status of the human gene catalogue. Nature 2023. enlaceLos genes codificadores de proteína «se estiman actualmente en menos de 20 000», con un número creciente de isoformas codificadoras distintas. La clase usa ese «algo así como 20 000» y lo explica por el debate de si un gen empalmado cuenta como uno o como siete, que es justo el encuadre de la literatura actual.
38. 06Sen, R.; Baltimore, D. Multiple nuclear factors interact with the immunoglobulin enhancer sequences (descubrimiento de NF-kB). Cell 46(5):705-716 1986. enlaceDescriben un factor nuclear restringido a los linfocitos B que se une al potenciador de la cadena ligera kappa y lo bautizan como NF-kB. Hoy es el factor de transcripción inducible canónico de la respuesta inmunitaria e inflamatoria: se activa con daños celulares de todo tipo y enciende grandes baterías de genes. La clase nombra el factor pero no a sus descubridores.
39. 06Bitran, D.; Purdy, R. H.; Kellog, C. K.; Belelli, D.; Lambert, J. J. Anxiolytic effect of progesterone is mediated by the neurosteroid allopregnanolone at brain GABAA receptors; y la revisión Neurosteroids: endogenous regulators of the GABAA receptor. Journal of Neuroendocrinology 7(3):171-177; revisión en Nature Reviews Neuroscience (2005), doi:10.1038/nrn1703 1995. enlaceEl efecto antiansiedad de la progesterona no lo media el receptor progestínico intracelular: requiere que la progesterona se reduzca en el organismo al neuroesteroide alopregnanolona, que potencia el flujo de cloruro del receptor GABA-A y produce efectos ansiolíticos, sedantes, anticonvulsivos y anestésicos. El mecanismo y la lógica de la caída de progesterona son correctos en esbozo, pero lo que se une al bolsillo es el metabolito, no la progesterona. La comparación con las benzodiazepinas que hace la clase sí es correcta.
40. 06Kaufer, D.; Ogle, W. O.; Pincus, Z. S.; Clark, K. L.; Nicholas, A. C.; Dinkel, K. M.; Dumas, T. C.; Ferguson, D.; Lee, A. L.; Winters, M. A.; Sapolsky, R. M. Restructuring the neuronal stress response with anti-glucocorticoid gene delivery. Nature Neuroscience 7(9):947-953 2004. enlaceTres intervenciones de transferencia génica contra el daño neuronal mediado por glucocorticoides; la más eficaz fue la quimera ER/GR, el dominio de unión al ligando del receptor de glucocorticoides unido al dominio de unión al ADN del receptor de estrógeno, que redujo un 63 % el tamaño de la lesión hipocampal y convirtió los glucocorticoides en protectores. Es un trabajo del propio laboratorio de Sapolsky y lo cuenta con exactitud: los dominios se empalmaron en una región bisagra conservada y el aumento de antioxidantes corresponde al programa génico dependiente de estrógeno.
41. 06Nicholas, A.; Munhoz, C. D.; Ferguson, D.; Campbell, L.; Sapolsky, R. M. Enhancing cognition after stress with gene therapy. Journal of Neuroscience 26(45):11637-11643 2006. enlaceLa quimera ER/GR convierte señales glucocorticoides dañinas en señales estrogénicas beneficiosas: bloquea el deterioro por estrés en el laberinto acuático de Morris y, con tres días de estrés previos al aprendizaje, llega a producir una mejora del rendimiento, además de impedir que los glucocorticoides supriman el BDNF. La nota de prensa de Stanford confirma el efecto de mejora bajo estrés; el matiz es que esa mejora aparece en la condición de estrés previo, mientras que en otros momentos lo que hace la quimera es bloquear el deterioro.
42. 06Belyayev, D. K.; Trut, L. N. y continuadores El experimento de domesticación del zorro plateado (Instituto de Citología y Genética, Novosibirsk). iniciado en 1959 en el Instituto de Citología y Genética de Novosibirsk; panorama en Evolution: Education and Outreach (2018), doi:10.1186/s12052-018-0090-x 1959. enlaceSeleccionando cada generación solo al 10 % más manso de los zorros plateados de granja aparecieron en pocas décadas animales que se comportan y se ven domesticados: mueven la cola, se acercan a las personas, tienen el hocico corto, las orejas redondeadas y la capa manchada, el llamado síndrome de domesticación. La colonia lleva ya más de 50-60 generaciones. La sustancia que da la clase es correcta, con desajustes de detalle: el experimento empezó en 1959 y no en 1960, sus «35 generaciones» son cifra suya, y omite a Lyudmila Trut, que se incorporó en 1959, dirigió el programa y lo lidera desde la muerte de Belyayev en 1985.
43. 06Wilkins, A. S.; Wrangham, R. W.; Fitch, W. T. The 'Domestication Syndrome' in Mammals: A Unified Explanation Based on Neural Crest Cell Behavior and Genetics. Genetics 197(3):795 2014. enlaceEl conjunto correlacionado de rasgos de la domesticación (menos miedo y agresividad, orejas caídas, hocico corto, capa manchada, cerebro menor) se explica sobre todo por déficits leves de las células de la cresta neural que migran durante el desarrollo embrionario. El nombre del campo es «síndrome de domesticación», o hipótesis de la cresta neural; «hipótesis de la domesticación» es la etiqueta suelta que usa la clase, y el contenido que da, que domesticar es seleccionar rasgos juveniles y que los perros son lobos bebé de comportamiento, coincide con el programa.
44. 06ver el artículo (la clase no atribuye autor) The reduction in relative brain size in the domesticated dog is not an evolutionary singularity among the canids. Biology Letters (Royal Society); véase también Royal Society Open Science (2025) sobre la reducción del Neolítico tardío 2024. enlaceEl tamaño relativo del cerebro del perro está reducido más de un 24 % respecto al lobo gris, y volvió a encogerse hace unos 5000 años en los perros de Europa occidental, con una reorganización hacia una corteza menor. Sostiene el «los perros tienen el cerebro más pequeño que los lobos» de la clase. «No son tan listos» es una glosa informal: en tareas de comunicación con humanos los perros superan a los lobos, y en varios problemas no sociales ocurre lo contrario.
45. 06Nagasawa, M.; Mitsui, S.; En, S.; Ohtani, N.; Ohta, M.; Sakuma, Y.; Onaka, T.; Mogi, K.; Kikusui, T. Oxytocin-gaze positive loop and the coevolution of human-dog bonds. Science 348(6232):333 2015. enlaceLa mirada del perro, pero no la del lobo, eleva la oxitocina urinaria de los dueños, y esa subida eleva a su vez la de los perros; administrar oxitocina intranasal a los perros aumenta su mirada al dueño y con ello la oxitocina del humano, un bucle positivo entre especies. El bucle y la dirección «más oxitocina, más mirada» son los del trabajo. El «si eres una mujer» de la clase no forma parte del diseño: la muestra de dueños era casi exclusivamente femenina, y eso convierte el matiz de sexo en un artefacto de muestreo.
46. 06(revisión) Hawks, J.; Hunley, K.; Lee, S.-H.; Wolpoff, M. H., y la bibliografía posterior Estimaciones del cuello de botella humano (Pleistoceno, «Toba» y la propuesta de 2023). Molecular Biology and Evolution 17(1):2-22 2000. enlaceEl tamaño efectivo de población en el origen de Homo sapiens, hace unos 200 000 años, se estima en decenas de miles de individuos, con una población censal de cientos de miles; el cuello de botella hasta entre 1000 y 10 000 individuos se sitúa hace unos 70 000 años, y hay otra propuesta, más antigua y discutida, de un cuello de botella hace unos 900 000. La clase mezcla las dos cosas al decir 200 000 años y 5000 humanos, y él mismo se quita peso («no me acuerdo de las cifras»): ninguna fuente pone 5000 individuos en 200 000 años atrás. La idea de fondo, que un cuello de botella fija lo que normalmente sería inviable, sí se sostiene.
47. 06Bassett, A. S. y colaboradores Variantes raras del número de copias y riesgo de esquizofrenia (deleción 22q11.2 y otras). Human Molecular Genetics 17(24):4045 2008. enlaceLa variación estructural rara contribuye de forma sustancial al riesgo de esquizofrenia: la deleción 22q11.2 multiplica el riesgo en torno a 25 veces y otras variantes del número de copias añaden riesgo, todo dentro de un modelo multigénico. Es la evidencia que respalda el adelanto que hace la clase al hablar de copias anómalas de genes; él no dice de qué cromosoma se trata ni nombra a nadie.

Genética del comportamiento · 47 fuentes

1. 07Dmitri K. Belyayev y Lyudmila Trut (la clase no los nombra); Instituto de Citología y Genética de Novosibirsk Domesticación experimental del zorro plateado (repaso de la clase anterior). Instituto de Citología y Genética, Academia de Ciencias de la URSS, Novosibirsk. enlaceSeleccionando solo a los zorros más mansos, generación tras generación, salieron animales que perdieron el miedo a las personas y adquirieron rasgos de perro: manchas en el pelaje, cola rizada, cambios en el cráneo y en las orejas. La clase resume el hallazgo diciendo que en 35 generaciones la cría selectiva los dejó completamente habituados a los humanos. El programa de Novosibirsk se desarrolló entre 1959 y 1985 y las fuentes hablan de «varias generaciones» o de décadas, no de esa cifra; una crítica de 2019 discute además que el experimento demuestre un síndrome de domesticación general.
2. 07ningún estudio citado; «hay gente escribiendo sobre esto desde hace siglos» Los perros asilvestrados de Moscú, que la clase presenta como evolución rápida al revés. . el propio vídeo de la claseDecenas de miles de perros abandonados o asilvestrados en Moscú, algunos capaces de viajar en el metro; la selección estaría favoreciendo a los más agresivos y a los más recelosos de los humanos, de modo que los perros volverían hacia la morfología del lobo: pelaje uniforme, hocico más largo, orejas más puntiagudas y sin mover la cola. No se ha encontrado ningún trabajo de genética de poblaciones de los perros callejeros de Moscú que sostenga esa afirmación morfológica: queda sin resolver y la única fuente es la clase.
3. 07la clase no nombra autor (trabajos de colecciones del Field Museum de Historia Natural) Restos históricos de roedores de Chicago usados para documentar la evolución en la ciudad. lo más cercano verificado: nota de prensa del Field Museum sobre cambios en cráneos de roedores (Integrative and Comparative Biology). enlaceInvestigadores del Field Museum midieron 132 cráneos de ardillas listadas y 193 de topillos recogidos en el área de Chicago a lo largo de unos 125 años y encontraron cambios pequeños pero significativos ligados a la urbanización. La clase habla de análisis genómicos de 150 años de cadáveres de rata con cambios muy drásticos en sus genomas. No se ha podido confirmar ningún estudio genómico de ratas atrapadas en Chicago durante 150 años: la identificación queda como candidata.
4. 07Mosquito de alcantarilla nuevo en Manhattan (la clase: «no me lo creí hasta que leí el artículo»). . enlaceSin verificar. El caso documentado de especiación urbana de esta forma de mosquito (Culex pipiens f. molestus) es la población del metro de Londres; la forma también se describe como común en las alcantarillas de Nueva York y hubo una aparición en el Upper West Side en 2011. No se ha encontrado ningún artículo sobre las trampas de alcantarilla de la calle 91 Oeste de Manhattan; el caso más cercano documentado es el de Londres, otra ciudad. Se deja sin resolver en vez de asignárselo a ese trabajo.
5. 07Schulz LO, Bennett PH, Ravussin E, Kidd JR, Kidd KK, Esparza J, Valencia ME Effects of Traditional and Western Environments on Prevalence of Type 2 Diabetes in Pima Indians in Mexico and the U.S.. Diabetes Care 29(8):1866-1871 2006. enlaceLa prevalencia de diabetes tipo 2 ajustada por edad y sexo en los pima mexicanos (Sierra Madre, vida más tradicional) era del 6,9 %, menos de una quinta parte de la de los pima estadounidenses (38 %) y parecida a la de los mexicanos no pima (2,6 %); la obesidad y la actividad física iban en la misma dirección, y los dos grupos pima son genéticamente parecidos. Es exactamente el experimento natural que describe la clase, que aquí no da cifras: 38 % frente a 6,9 %, unas cinco veces, en un corte transversal y no en un registro de cambio.
6. 07la clase no nombra autor; contrastado con encuestas nacionales y estudios de cohortes de Samoa Occidentalización y diabetes tipo 2 en Samoa, la cifra que da la clase. encuestas WHO STEPS de Samoa y análisis de tendencia a 35 años (revisión en Diabetic Medicine, PMC5411261). enlaceLa prevalencia de diabetes tipo 2 en Samoa subió de un 1-2 % en 1978 a un 19,6 % (meta-regresión) en 2013, con un 21,5 % estimado en la encuesta STEPS de 2002 y un 45,8 % en la de 2013; la obesidad llegó al 53-77 % en 2013 y la proyección para 2020 era del 26 %. La clase dice que hacia mediados de los veinte algo como el 90 % de la población tenía diabetes tipo 2 y había engordado una barbaridad. Ninguna fuente encontrada sostiene ese 90 %: la cifra verificada más alta es el 45,8 % de 2013 y la meta-regresión revisada da un 19,6 %.
7. 07A. Michael Cohen (la sugerencia de 1961), datos de encuestas de campo publicados por él Diabetes en los judíos yemeníes antes y después de emigrar a Israel. citado en Cohen AM, «Effect of sucrose feeding on glucose tolerance» (PubMed 4516488) 1961. enlaceEntre unos 5.000 inmigrantes yemeníes recién llegados a Israel solo se encontraron 3 casos de diabetes; entre los yemeníes con más de 25 años de residencia la prevalencia era más alta que en los judíos askenazíes (2,5 % en una encuesta de 16.000 personas). Cohen lo atribuyó al cambio de dieta, sobre todo al paso del pan a la sacarosa. El contraste migratorio y la subida están documentados; que la diabetes bajara después por selección de un metabolismo derrochador en tres o cuatro generaciones no se ha verificado en ninguna fuente, y Cohen lo enmarca como algo dietético, no selectivo.
8. 07Ravelli GP, Stein ZA, Susser MW Obesity in young men after famine exposure in utero and early infancy (invierno del hambre holandés). New England Journal of Medicine 295(7):349-353 1976. enlaceCohorte histórica de 300.000 holandeses de 19 años expuestos en el útero a la hambruna de 1944-45: la exposición en la primera mitad del embarazo daba tasas de obesidad significativamente más altas, y la exposición en el último trimestre y los primeros meses de vida, tasas más bajas (tres meses de hambruna cambian la prevalencia de obesidad del primer grupo en torno al 80 %). La clase cuenta que los fetos del invierno del hambre quedaron programados para un metabolismo ahorrador y que 60 años después tenían casi 20 veces más riesgo de obesidad, hipertensión, enfermedad cardiovascular, síndrome metabólico y diabetes tipo 2. El artículo original solo encuentra obesidad más alta en la exposición de la primera mitad y no da ninguna cifra de 20 veces; la literatura posterior sí muestra efectos metabólicos y cardiovasculares a los 50-60 años, pero no ese factor.
9. 07St Clair D, Xu M, Wang P, Yu Y, Fang Y, Zhang F, Zheng X, Gu N, Feng G, Sham P, He L Rates of Adult Schizophrenia Following Prenatal Exposure to the Chinese Famine of 1959-1961. JAMA 294(5):557-562 2005. enlaceEn la región de Wuhu, en Anhui, el riesgo ajustado de esquizofrenia pasó del 0,84 % en los nacidos en 1959 al 2,15 % en 1960 y el 1,81 % en 1961; el riesgo relativo ajustado por mortalidad fue de 2,30 (IC 95 % 1,99-2,65) para los nacidos en 1960 y 1,93 (1,68-2,23) para los de 1961. El artículo compara explícitamente con el invierno del hambre holandés, donde la cohorte más expuesta mostró el doble de riesgo. Coincide con lo que dice la clase: la inanición fetal sube el riesgo de esquizofrenia más adelante.
10. 07Kety SS, Rosenthal D, Wender PH, Schulsinger F Danish adoption study of schizophrenia (muestra de Copenhague): enfermedad mental en las familias biológicas y adoptivas de esquizofrénicos adoptados. Journal of Psychiatric Research 6:345-362 (con artículos compañeros de Rosenthal et al. y Wender et al. en el mismo volumen) 1968. enlaceLa prevalencia de trastornos del espectro esquizofrénico fue del 8,7 % en los familiares biológicos de los adoptados índice frente al 1,9 % en los familiares biológicos de los adoptados control; los familiares adoptivos no mostraban ese aumento. El diseño, el marco de «primera prueba genética en psiquiatría» y la dirección del resultado se confirman, pero las cuatro celdas concretas que da la clase (2 %, algo más, 9 % y 16 % con sinergia) no aparecen en las fuentes consultadas: lo más cercano publicado es el 8,7 % frente al 1,9 % de 1968, y el 16 % de sinergia queda sin verificar.
11. 07Rosenthal D, Wender PH, Kety SS, Welner J, Schulsinger F The Adopted-Away Offspring of Schizophrenics. American Journal of Psychiatry 128(3):307-311 1971. enlaceLos hijos de esquizofrénicos dados en adopción se compararon con 67 adoptados control cuyos padres no tenían historia psiquiátrica conocida: el 31,6 % del grupo índice y el 17,8 % de los controles recibieron un diagnóstico de espectro esquizofrénico, lo que los autores leyeron como apoyo a una contribución hereditaria significativa. La clase destaca la celda de legado biológico sin esquizofrenia en la familia adoptiva: un 9 % de probabilidad, frente a un 2 % en la población general y un 3 % cuando solo influía el ambiente adoptivo. El 9 % no es la cifra titular del artículo, cuyos porcentajes son de espectro amplio.
12. 07Wender PH, Rosenthal D, Kety SS, Schulsinger F, Welner J Crossfostering: a research strategy for clarifying the role of genetic and experiential factors in the etiology of schizophrenia. Archives of General Psychiatry 30(1):121-128 1974. enlaceLos hijos de padres biológicos normales criados por padres adoptivos esquizofrénicos no mostraban más psicopatología, mientras que los hijos de padres biológicos esquizofrénicos criados por padres adoptivos normales sí: la conclusión es que pesan los factores genéticos y que criarse con un progenitor diagnosticado, por sí solo, no basta. Es el mejor equivalente estructural a la tabla de cuatro celdas que describe la clase, aunque el artículo da el contraste cualitativo y no los porcentajes 2 / 3 / 9 / 16.
13. 07Bouchard TJ Jr, Lykken DT, McGue M, Segal NL, Tellegen A Sources of Human Psychological Differences: The Minnesota Study of Twins Reared Apart. Science 250(4978):223-228 1990. enlaceDesde 1979, más de 100 parejas de gemelos o trillizos criados por separado pasaron una semana de evaluación psicológica y fisiológica intensiva; alrededor del 70 % de la varianza del cociente intelectual y una parte sustancial de la de personalidad, intereses y actitudes sociales se atribuyó a factores genéticos, con poca evidencia de efectos ambientales de la familia de crianza. La clase dice que Bouchard reunió cientos de gemelos idénticos separados al nacer: eso exagera el número de parejas (el artículo habla de más de 100 conjuntos) y la muestra incluía también parejas dicigóticas, lo cual importa porque todo el diseño depende de comparar los dos tipos de gemelos.
14. 07Thomas J. Bouchard Jr. y colaboradores La pareja «Oskar y Jack» dentro del estudio de Minnesota. estudio de la Universidad de Minnesota; documentado en prensa y en el documental «Oskar and Jack» (1995) 1979. enlaceLos gemelos (Oskar Stöhr, criado en Alemania, y Jack Yufe, criado en Trinidad, Venezuela e Israel) fueron descritos por Bouchard como llamativamente parecidos en temperamento, velocidad del habla y otras características, pese a crianzas radicalmente distintas. Las fuentes confirman la pareja, las dos crianzas, su entrada en el estudio de Minnesota en 1979 y las manías compartidas, pero no el detalle de que ambos estuvieran casados con una Barbara ni el hábito del retrete: pueden pertenecer a otras parejas muy divulgadas. El «Wolfgang» de los subtítulos no corresponde a Oskar Stöhr.
15. 07Fowler JH, Baker LA, Dawes CT Genetic Variation in Political Participation. American Political Science Review 102(2):233-248 2008. enlaceCruzando los registros públicos de participación electoral de Los Ángeles con un registro de gemelos, las comparaciones monocigóticos/dicigóticos indicaron que una parte significativa de la variación en acudir a votar (en torno al 50 % de heredabilidad en sus modelos) era atribuible a los genes. La clase dice que aquel estudio mostraba una capacidad alta de predicción de si alguien vota siempre o nunca, y sostiene que el mediador real es la personalidad, el optimismo y el sentido de eficacia: la identificación del estudio es nuestra, candidata, y la mediación es interpretación de Sapolsky, no del artículo.
16. 07Alford JR, Funk CL, Hibbing JR Are Political Orientations Genetically Transmitted?. American Political Science Review 99(2):153-167 2005. enlaceCon una muestra grande de gemelos, las actitudes ante cuestiones políticas mostraban una heredabilidad sustancial, con una contribución ambiental compartida notablemente baja, algo que los autores sostienen que la ciencia política tiene que asumir. La clase añade que el factor que interviene es la ansiedad ante la ambigüedad y la novedad, visible ya en niños de cinco años: el estudio no lo nombra Sapolsky, así que la identificación es candidata y la mediación no está verificada en el artículo. El hallazgo de los productos de limpieza bajo el fregadero que menciona la clase tampoco está ahí.
17. 07Afirmación de que la heredabilidad de la extraversión está mediada por rasgos físicos valorados socialmente (altura, atractivo, simetría). . el propio vídeo de la claseLa clase dice que, al mirar la genética de la introversión-extraversión, uno está mirando indirectamente cómo te tratan por tus rasgos físicos. No se ha identificado ningún artículo: el marco general de correlación entre genes y ambiente es real, pero el resultado concreto de mediación de la extraversión no está referenciado en la clase y no se ha podido localizar. Queda sin resolver y la única fuente es la clase.
18. 07Artículo sin identificar sobre la genética del estatus socioeconómico entre generaciones, mediada por el estilo de crianza. 2023. el propio vídeo de la claseLa clase cuenta que el componente genético del estatus socioeconómico salía muy alto, pero que las variables mediadoras eran la genética del estilo de crianza: fumar o beber en el embarazo, dar el pecho, el tiempo pasado con el hijo, cómo de nutridor se montaba el entorno. Sin resolver: las búsquedas solo han dado trabajos posteriores o planteados de otra manera, que no se afirman como respuesta. Si el vídeo es la regrabación de 2024, «el año pasado» significa 2023.
19. 07Frederick vom Saal y colaboradores (Universidad de Misuri) Efecto de la posición intrauterina (hembras 2M/1M/0M y machos 2F/1F/0F en camadas de roedores). serie de trabajos de los años setenta a noventa; el concepto se revisó en Integrative and Comparative Biology 40(3):429 (2000). enlaceComo las crías de la camada comparten una circulación bidireccional, el sexo de los fetos que tienes al lado determina el perfil hormonal con el que te empapas, con efectos documentados después en la conducta y en la fisiología reproductiva. La existencia del efecto está bien documentada y la nomenclatura 2M/0M es estándar, pero los resultados concretos que recita la clase (las hembras 2M maduran más tarde y tienen más infertilidad, los machos entre dos hembras son más afiliativos) no se han podido atribuir a un artículo citable: se recogen como afirmación suya.
20. 07estudio en humanos: Mennella JA, Jagnow CP, Beauchamp GK (Monell Chemical Senses Center); trabajos en fetos de rata: Smotherman WR, Robinson SR y colaboradores Aprendizaje prenatal de sabores: la exposición en el líquido amniótico (y en la leche materna) cambia la aceptación posterior de ese sabor. Pediatrics 107(6):e88 (humanos); Physiology & Behavior (condicionamiento fetal de sabor y olor en rata, 1982) 2001. enlaceMennella y colaboradores: las embarazadas que bebieron zumo de zanahoria en el último trimestre tuvieron bebés que reaccionaban menos negativamente a los cereales con sabor a zanahoria al destetarse, la primera prueba experimental en humanos de que la experiencia prenatal de sabor moldea la aceptación posterior de alimentos. Los trabajos en rata de Smotherman y Robinson muestran fetos que responden a un estímulo de sabor u olor inyectado en el líquido amniótico. La clase describe la versión con ratas y sabores neutros inyectados (limón, canela, guindilla, mentol); el fenómeno es real y el método coincide con la literatura en rata.
21. 07Melnick M, Myrianthopoulos NC, Christian JC The effects of chorion type on variation in IQ in the NCPP twin population. American Journal of Human Genetics 30(4):425-433 (PMID 568880) 1978. enlaceLos gemelos monocigóticos monocoriónicos, con una sola placenta compartida, mostraban menos varianza de cociente intelectual dentro de la pareja que los monocigóticos dicoriónicos en la muestra blanca; el efecto no se replicó en la muestra negra del mismo estudio. Es lo que describe la clase: incluso los gemelos idénticos no tuvieron el mismo ambiente prenatal, y compartir la circulación de una placenta se nota en el cociente intelectual de adultos. Coincide con el hallazgo publicado, con la advertencia de que solo se dio en una parte de la muestra.
22. 07la clase no nombra autor Evidencia contra el supuesto de ambiente igual: los gemelos dicigóticos del mismo sexo no se crían como los monocigóticos. literatura sobre la medición del supuesto de ambiente igual en gemelos; también muestras de gemelos que se equivocan sobre su propia cigosidad. enlaceLos estudios que miden directamente el ambiente de los gemelos encuentran que el trato no es equivalente según la cigosidad, que es el fondo de la crítica; además, los gemelos que se equivocan sobre su propia cigosidad permiten un test casi experimental del modelo clásico. La clase dice que una literatura masiva ha destrozado ese supuesto y que a los pocos minutos de nacer los dicigóticos del mismo sexo se crían de forma mucho más distinta que los monocigóticos: la crítica está establecida, pero esa formulación concreta es suya y no se ha podido emparejar con un artículo. Es una identificación candidata de la literatura, no de un solo trabajo.
23. 07la clase no nombra autor (el estudio clásico de pedigrí amish es Egeland JA et al., «Bipolar affective disorders linked to DNA markers on chromosome 11», Nature 325:783, 1987) El uso de los amish del Viejo Orden como aislado genético en genética médica. Nature 325:783-787; pedigrís curados por el repositorio NIGMS (Coriell) 1987. enlaceSe han usado grandes pedigrís amish multigeneracionales para localizar un ligamiento del trastorno bipolar a marcadores del cromosoma 11, uno de los primeros reclamos de ligamiento psiquiátrico; el repositorio NIGMS sigue curando pedigrís amish para investigación. La clase explica el interés: son muy sanos y longevos, tienen familias grandes sin anticonceptivos (ocho o nueve hijos de media), poco abuso de sustancias y, lo crucial para el problema de la paternidad, buena certeza de quién es el padre. Esa última parte es folclore estándar del campo y no se ha encontrado una fuente publicada: se marca como suya y no se afirma como hecho.
24. 07Macintyre S y Sooman A (comentario en The Lancet, 1991); meta-análisis en Psychological Reports (2008) Tasas de no paternidad o paternidad mal atribuida. The Lancet 338(8775):1151; Psychological Reports 103(3):799-811 1991. enlaceA los estudiantes de medicina se les enseña «normalmente» un 10-15 %, pero de 521 familias analizadas con ADN en laboratorios británicos solo un 1,35 % resultaron incompatibles con la paternidad, y los datos suizos dieron un 0,68 %: desde que existe el ADN, ningún estudio médico occidental pasa del 3 %. La clase avisa de que se inventa la cifra y dice un 10 a 15 % de embarazos con esperma de alguien que no decía ser el padre: la cifra marcada es el mito urbano clásico y las estimaciones reales se agrupan en el 1-3 %; su punto estructural, que la paternidad mal atribuida es un problema para los estudios de ligamiento, se sostiene.
25. 07descrito clínicamente por Américo Negrette (años cincuenta); estudiado durante décadas por Nancy Wexler y el proyecto colaborativo entre Estados Unidos y Venezuela El linaje venezolano de enfermedad de Huntington en el lago Maracaibo. PNAS 101(10):3498-3503 («Venezuelan kindreds reveal that genetic and environmental factors modulate Huntington's disease age of onset») 2004. enlaceLa mayoría de los miembros del linaje venezolano desciende de una mujer que vivió a comienzos del siglo XIX en un pueblo de palafitos del lago Maracaibo; murió de Huntington y transmitió el alelo durante diez generaciones, lo que convirtió a esa familia en el recurso clave para encontrar el gen. La aldea, el linaje y el récord de incidencia están documentados; el problema de la paternidad como obstáculo declarado del trabajo no se ha podido verificar en las fuentes consultadas, así que ese detalle queda como caracterización de Sapolsky.
26. 07James V. Neel (la clase no lo nombra) Diabetes mellitus: a «thrifty» genotype rendered detrimental by «progress»?. American Journal of Human Genetics 1962. enlacePropuso que los genotipos que favorecen un almacenamiento eficiente de grasa fueron seleccionados en condiciones de escasez y se vuelven diabetógenos en la abundancia calórica crónica, con poblaciones de alta prevalencia (pima, isleños del Pacífico) como casos de apoyo. La hipótesis coincide con lo que cuenta la clase. Su afirmación añadida, que la diabetes en esas poblaciones bajó después porque en tres o cinco generaciones la selección favoreció metabolismos chapuceros, no se ha verificado en ninguna fuente y sería una respuesta selectiva inusualmente rápida.
27. 07Jonathan Weiner The Beak of the Finch: A Story of Evolution in Our Time (libro). Alfred A. Knopf (premio Pulitzer de no ficción, 1995) 1994. enlaceRelato divulgativo del trabajo de campo de Peter y Rosemary Grant con los pinzones de Darwin en Daphne Major, incluida la selección medible dentro de una sola generación. La clase lo recomienda como «muy buena historia naturalista de este matrimonio de Princeton que pasó décadas en esa isla de las Galápagos», aunque admite que no necesariamente quiere leer un montón sobre los pinzones de Darwin.
28. 07Grant PR, Grant BR Unpredictable Evolution in a 30-Year Study of Darwin's Finches. Science 296(5568):707-711 2002. enlaceEntre 1972 y 2001, en Daphne Major, Geospiza fortis y G. scandens cambiaron repetidamente de tamaño corporal y de rasgos del pico; la selección natural ocurrió con frecuencia y varió de unidireccional a oscilante, de episódica a gradual, y los estados finales no se podían predecir desde el principio. Una mala temporada produjo un cambio medible en la distribución de rasgos dentro de una sola generación, pero dos años después la selección fue en la dirección contraria y la población osciló alrededor de una media, de modo que el patrón a largo plazo es gradualista. La lectura de Sapolsky coincide con el resumen del propio artículo.
29. 07Richard E. Lenski y colaboradores (ahora Jeffrey Barrick) Experimento de evolución a largo plazo con E. coli (LTEE). experimento en curso, Universidad Estatal de Michigan (12 poblaciones, transferencias diarias 1:100) 1988. enlaceDoce poblaciones inicialmente idénticas transferidas a diario desde febrero de 1988; la mejora de la eficacia biológica fue desacelerando con el tiempo (ley de potencias) y la excepción dramática, crecer en aerobiosis con citrato, apareció en una población hacia la generación 31.000-33.000. La clase lo resume como abrumadoramente gradualista, con cambios graduales en la eficiencia de enzimas y algún episodio dramático. El experimento llegó a las 75.000 generaciones en mayo de 2022 y pasó de 80.000 en 2024; los «40 años» de Sapolsky están cerca de los 36 transcurridos.
30. 07Afirmación de que las agencias de adopción emparejan deliberadamente a las familias adoptivas con los padres biológicos, sesgando los estudios de adopción. . el propio vídeo de la claseLa clase dice que, cuando es posible, se intenta colocar al niño en una familia demográficamente, étnicamente y racialmente parecida a la madre biológica, así que la adopción no es la separación limpia de genes y ambiente que se anuncia. No se ha encontrado una fuente citable para la redacción actual de esas políticas de emparejamiento; el propio estudio danés de 1968 informa de una correlación socioeconómica baja (.16) entre biológicos y adoptivos, que apunta en sentido contrario para ese conjunto de datos. Queda sin resolver, no declarado falso, y la única fuente es la clase.
31. 08John C. Crabbe, Douglas Wahlsten, Bruce C. Dudek Genetics of mouse behavior: interactions with laboratory environment (el ensayo multicentro del ratón). Science 284(5420): 1670-1672 1999. enlaceOcho cepas endogámicas y un mutante nulo (ratón sin el receptor 5-HT1B) se probaron a la vez en tres laboratorios, con aparatos, protocolos y muchas variables ambientales equiparadas al detalle. Las cepas diferían claramente en todas las conductas, pero, pese a la estandarización, aparecieron diferencias sistemáticas entre laboratorios: en algunas pruebas la magnitud de la diferencia genética dependía del laboratorio donde se midió. Es el trabajo al que se refiere la clase cuando dice «tres laboratorios, mismo ratón, resultados distintos». Los desajustes: los centros fueron Portland/OHSU («Oregón», correcto), la Universidad de Alberta en Edmonton (la clase dice «Toronto») y SUNY Albany («algún sitio de la costa Este»); los ratones vinieron de tres colonias distintas, no de una sola camada; la batería de seis pruebas no incluía ninguna medida de agresividad, así que el dato de «la cepa agresiva fue más agresiva en dos de los tres sitios» no sale de este artículo; y «no se replicó nada» exagera: el artículo informa de diferencias marcadas entre cepas en todas las conductas, con interacciones cepa x laboratorio en algunas medidas. Los propios autores revisaron la estabilidad entre laboratorios en un trabajo posterior (Wahlsten, Bachmanov, Finn y Crabbe, PNAS 2007, https://www.pnas.org/doi/10.1073/pnas.0605342103) y los datos del rotarod se descartaron por no ser interpretables (https://www.albany.edu/psychology/obssr3/suppl.html).
32. 08Avshalom Caspi, Karen Sugden, Terrie E. Moffitt et al. Influence of life stress on depression: moderation by a polymorphism in the 5-HTT gene. Science 301(5631): 386-389 2003. enlaceEn la cohorte de nacimiento de Dunedin (1037 niños seguidos de los 3 a los 26 años) se genotipó a 847 miembros de origen caucásico para el polimorfismo del promotor 5-HTTLPR: quienes llevaban uno o dos alelos cortos mostraban más síntomas depresivos, más depresión diagnosticable y más ideación suicida en relación con acontecimientos vitales estresantes que los homocigotos largos. Es el ejemplo de manual de interacción gen-entorno que la clase atribuye al gen del transportador de serotonina. Dos desajustes con lo que dice la clase: no fueron «miles de personas» (se genotiparon 847; la cohorte completa es de 1037) y el estrés medido fueron los acontecimientos estresantes entre los 21 y los 26 años, no el estrés infantil (el maltrato infantil es de la pareja de este trabajo, Caspi et al. 2002). El promotor es sensible a los glucocorticoides, como la clase dice más adelante. El resultado ha sido contestado después por meta-análisis grandes (Risch et al. 2009, JAMA; Culverhouse et al. 2018, American Journal of Psychiatry), algo que la clase no menciona.
33. 08Avshalom Caspi, Joseph McClay, Terrie E. Moffitt et al. Role of genotype in the cycle of violence in maltreated children. Science 297(5582): 851-854 2002. enlaceUn polimorfismo funcional del gen MAOA moderó el efecto del maltrato: los niños maltratados con un genotipo de alta expresión de MAOA tenían menos probabilidades de desarrollar problemas antisociales, mientras que el genotipo de baja actividad junto con maltrato grave predecía conducta antisocial. La dirección coincide con lo que cuenta la clase: la versión «mala» predice más violencia antisocial «si y solo si va unida a niveles altos de maltrato infantil». El «MAO-alfa» de la transcripción es una deformación de MAO-A (monoamino oxidasa A), que el propio texto glosa como «monoamino oxidasa alfa». La interacción se ha replicado en meta-análisis, con tamaños de efecto menores que el informe original.
34. 08Avshalom Caspi, Benjamin Williams, Julia Kim-Cohen et al. Moderation of breastfeeding effects on the IQ by genetic variation in fatty acid metabolism. PNAS 104(47): 18860-18865 2007. enlaceUn polimorfismo de FADS2 (rs174575), gen de una desaturasa de ácidos grasos, moderó la asociación entre lactancia materna y CI en dos cohortes de nacimiento (Dunedin y E-risk): los portadores del alelo C que habían tomado pecho ganaban unos 6,8 puntos de CI, mientras que los homocigotos GG no ganaban nada; no había efecto principal del genotipo sobre el CI. La clase presenta la interacción como «las distintas versiones del gen influyen en el CI si y solo si te dieron pecho», que coincide con el artículo. Lo que simplifica es la biología: FADS2 codifica la delta-6 desaturasa, una enzima de la ruta de los ácidos grasos poliinsaturados, no una proteína transportadora de lípidos de la leche al cerebro. Los intentos posteriores de replicar esta interacción concreta han sido mixtos, algo que la clase no menciona.
35. 08Luigi Guiso, Ferdinando Monte, Paola Sapienza, Luigi Zingales Culture, Gender, and Math. Science 320(5880): 1164-1165 2008. enlaceCon los datos PISA 2003 (276.165 alumnos de 15 años de 40 países), la brecha de matemáticas entre chicas y chicos se estrechaba a medida que subía la igualdad de género nacional (índice de brecha de género del Foro Económico Mundial) y desaparecía en los países más igualitarios; en Islandia las chicas puntuaban de media 14,5 puntos por encima de los chicos. La ventaja femenina en lectura no se estrechaba, sino que se ampliaba en los países más igualitarios. Los países del gráfico y la inversión de Islandia coinciden con los que la clase nombra (Turquía, Corea, Italia, Estados Unidos, Portugal, Francia, Polonia, Noruega, Suecia, Islandia). Dos matices: la prueba fue el PISA de la OCDE (no las pruebas de acceso a la universidad que la clase supone) y el índice de igualdad usado fue el del Foro Económico Mundial, no uno de la ONU.
36. 08Yu Fang, Laura Scott, Peter Song, Margit Burmeister, Srijan Sen Genomic prediction of depression risk and resilience under stress (Intern Health Study). Nature Human Behaviour 2019. enlaceEn 5227 médicos internos, una puntuación de riesgo poligénico de depresión mayor (perfil de todo el genoma) predijo síntomas depresivos durante el internado (beta = 0,095; P = 4,7e-16) e interactuó con el estrés (MDD-PRS x estrés beta = 0,036; P = 0,005): la asociación era más fuerte bajo el estrés del internado. Es el diseño que encaja con la frase de la clase sobre «un perfil genético concreto» que predecía la depresión si y solo si la persona estaba muy estresada. La clase no nombra artículo ni autores; la identificación es nuestra (candidata). El candidato alternativo para la misma frase es el estudio anterior de un solo gen en internos (Sen et al. 2010, Archives of General Psychiatry 67(6): 557-565, 740 internos, 5-HTTLPR x estrés), pero «un perfil genético» encaja con el diseño de puntuación poligénica de Fang et al.
37. 08Loic Yengo et al. (consorcio GIANT) A saturated map of common genetic variants associated with human height. Nature (s41586-022-05275-y) 2022. enlaceUn GWAS de 5,4 millones de personas identificó 12.111 SNP independientes asociados de forma significativa con la altura, que explican casi toda la heredabilidad de la altura atribuible a variantes comunes. La clase usa la cifra para decir que se han implicado «más de 12.000 genes» en lo alto que crece alguien, y de ahí su remate de que «el gen de la altura, y mis narices». El número es real, pero cuenta variantes (SNP) asociadas, no genes. Su siguiente punto, que entre todas explican solo un 12 % de la varianza, sigue la literatura anterior a 2022: este trabajo informa de que esos 12.111 SNP recogen casi toda la heredabilidad común de la altura, en torno al 40-45 %.
38. 08James J. Lee et al. (consorcio SSGAC) Gene discovery and polygenic prediction from a genome-wide association study of educational attainment in 1.1 million individuals. Nature Genetics (s41588-018-0147-3) 2018. enlaceEn cerca de 1,1 millones de personas se identificaron 1271 SNP independientes significativos a escala de genoma para el logro educativo; las puntuaciones poligénicas explicaban entre el 11 % y el 13 % de la varianza del logro educativo. La cifra de la clase («más de mil») coincide con el artículo. El mismo matiz que en la altura: la clase dice «genes» donde los trabajos hablan de SNP o de loci.
39. 08Cathy E. Elks, John R. B. Perry, Patrick Sulem et al. (ReproGen) Thirty new loci for age at menarche identified by a meta-analysis of genome-wide association studies (y Perry et al. 2014, 106 loci). Nature Genetics 42(12): 1077-1085 2010. enlaceMeta-análisis de 32 GWAS en 87.802 mujeres: 30 loci nuevos para la edad de la menarquia (P<5e-8) más los dos ya conocidos, y evidencia sugestiva de otros 10. El trabajo posterior y mayor (Perry et al., Nature 514: 92-97, 2014, https://doi.org/10.1038/nature13545) informa de 123 señales en 106 loci. La clase dice que el primer GWAS sobre la menarquia sacó «50 genes» implicados. No hemos encontrado ninguna fuente que dé exactamente 50 genes o loci para la menarquia: las cifras reales son 30 loci nuevos en 2010, unos 40 contando los conocidos y los sugestivos, y 106 loci en 2014. Marcado como candidato por eso, no como hecho.
40. 08Índice de masa corporal: los recuentos de loci de los GWAS. Locke et al. 2015 (Nature, 97 loci de IMC); Yengo et al. 2018 (941 SNP casi independientes). enlaceSIN RESOLVER: la clase dice que el GWAS del índice de masa corporal «sacó 300 genes distintos implicados» y no hemos encontrado ninguna fuente que dé esa cifra. Los recuentos reales que sí aparecen en la literatura son 97 loci (Locke et al. 2015, GIANT, unas 340.000 personas) y 941 SNP casi independientes en 535 loci (Yengo et al. 2018, unas 700.000 personas). Se deja sin resolver en vez de adjudicarle una fuente inventada; el enlace lleva a una revisión de 2023 que cita la lista de 941 SNP del consorcio GIANT.
41. 08Miranda M. Lim, Zuoxin Wang, Daniel E. Olazabal, Xianghui Ren, Ernest F. Terwilliger, Larry J. Young Enhanced partner preference in a promiscuous species by manipulating the expression of a single gene. Nature (nature02539) 2004. enlaceTransferir con un vector viral el gen del receptor de vasopresina V1a (V1aR) al prosencéfalo ventral del topillo de la pradera, una especie socialmente promiscua, aumentó mucho la formación de preferencia por la pareja: cambiar la expresión de un solo gen alteró de forma profunda una conducta social. Es el trabajo que la clase llama «estudios de interruptores genéticos en los que conviertes a machos de topillo polígamos en monógamos». Las especies implicadas son el topillo de la pradera o de la montaña (promiscuo) y el topillo de la pradera o del pino (monógamo); la diferencia entre especies se asocia a una expansión de microsatélites en la región reguladora 5' de V1aR, con más del 99 % de la secuencia codificante conservada, es decir, reguladora, como dice la clase. «Convertir» es aceptable para la preferencia de pareja medida en el laboratorio.
42. 08Julien F. Ayroles, Sean M. Buchanan, Chelsea O'Leary et al. (laboratorio de de Bivort) Behavioral idiosyncrasy reveals genetic control of phenotypic variability. PNAS 112(21): 6706-6711 2015. enlaceUn GWAS en líneas endogámicas de Drosophila sobre la variabilidad intragenotípica en la preferencia de giro al caminar: el grado de variabilidad es a su vez heredable. El gen Ten-a (teneurina A), un gen de reconocimiento de dianas sinápticas y de adhesión celular necesario para el desarrollo del complejo central, afecta a la magnitud de la variabilidad conductual sin desplazar la media; el silenciamiento por ARNi a mitad de pupa aumenta la variabilidad. La clase atribuye el dato a Benjamin de Bivort (Harvard), y el «tenure A» del subtítulo es teneurina A. La explicación mecánica de la clase es floja: Ten-a es una proteína transmembrana de emparejamiento sináptico, no un receptor cuya afinidad de unión al ligando varíe, y el fenotipo medido es la variabilidad individual en el sesgo de giro, no la duración de una unión. El marco del artículo («el grado de variabilidad es heredable») sostiene el argumento de fondo de la clase.
43. 08Songfa Zhong, Salomon Israel, Idan Shalev, Hong Xue, Richard P. Ebstein, Soo Hong Chew Dopamine D4 Receptor Gene Associated with Fairness Preference in Ultimatum Game. PLOS ONE 5(11): e13765 2010. enlaceEl polimorfismo del exón III del receptor de dopamina D4 se asoció con la preferencia por la equidad en el papel de respondedor del juego del ultimátum, con una interacción significativa gen x estación de nacimiento x sexo. La clase usa la variante DRD4 como ejemplo de gen candidato ligado a la búsqueda de sensaciones y a lo arriesgadas que son tus estrategias en el juego del ultimátum. La asociación con el ultimátum está publicada (preferencia por la equidad, no exactamente «riesgo»), pero el vínculo estrella entre DRD4 y búsqueda de novedades se apoya en evidencia más débil: el meta-análisis de Munafò et al. (PubMed 17574217) concluyó que «puede estar asociado con medidas de búsqueda de novedades e impulsividad, pero no con extraversión». Son estudios pequeños de genes candidatos, y la clase los presenta sin las salvedades de replicación.
44. 08Tanya B. Horwitz, Katie Lam, Yu Chen, Yan Xia, Chunyu Liu A Decade in Psychiatric GWAS Research (la revisión que mejor encaja con la que la clase dice haber recomendado). Molecular Psychiatry 24(3): 378-389 2018. enlaceRevisión de diez años de GWAS psiquiátricos: 2430 estudios, 1818 fenotipos y 28.462 SNP asociados en el catálogo GWAS hasta marzo de 2017; muchos SNP están asociados a varios fenotipos psiquiátricos y físicos, lo que documenta los efectos cruzados o pleiotrópicos. La clase dice que recomienda una revisión de una década de ciertas técnicas genéticas para los trastornos psiquiátricos, en la que el problema recurrente es la no especificidad: la misma variante predice igual de bien un trastorno completamente distinto. CANDIDATO: la clase no nombra el artículo; el título y el contenido de Horwitz et al. 2018 encajan muy bien con esa descripción, pero la identificación es una inferencia nuestra, no un hecho.
45. 08Trabajo preclínico en ratones, ratas y monos sobre el transportador de serotonina (la clase no nombra ningún artículo). . sin fuente localizableSIN RESOLVER: la clase describe estudios de laboratorio en ratones, ratas y monos según los cuales existe una versión «mala» y una «buena» del gen del transportador de serotonina, y la mala hace más probable una versión ratonil, ratuna o monil de la depresión. No se nombra ningún artículo, autor ni año, así que no le adjudicamos ninguno: la literatura primaria relevante (ratones sin el transportador, macacos rhesus y 5-HTTLPR) aparece citada dentro de Caspi et al. 2003 y no la hemos abierto para extraer las referencias exactas.
46. 08Las dos lecturas que la clase dice haber colgado (gemelos separados al nacer y un caso de bebés intercambiados). . sin fuente localizableSIN RESOLVER: la clase menciona dos lecturas colgadas en la plataforma del curso, una sobre una pareja de gemelos separados al nacer y otra sobre un caso de bebés intercambiados. No da título, autor ni revista, y el material procede de la clase 7 (genética de la conducta 1). No se puede identificar desde esta transcripción y no hemos tenido acceso a la lista de lecturas del curso.
47. 08Caleb E. Finch, Amin Haghani Gene-Environment Interactions and Stochastic Variations in the Gero-Exposome (cita representativa de la línea sobre el azar). The Journals of Gerontology, Series A 2021. enlacePropone el «fenotipo tripartito del envejecimiento»: genes, entorno y variación estocástica; señala que solo entre un 10 % y un 35 % de la longevidad es atribuible a los genes heredados y que gusanos C. elegans endogámicos en el mismo entorno muestran una variación enorme de vida. La clase solo dice que Caleb Finch (Universidad del Sur de California) se ha pasado media carrera mostrando el papel del azar, del azar estocástico, en los resultados biológicos, sin nombrar ningún artículo. Este trabajo de 2021 y el libro de Finch y Kirkwood Chance, Development, and Aging (Oxford University Press, 2000; ISBN 978-0195133615) son las citas naturales de esa afirmación; la clase no especifica cuál.

Etología · 51 fuentes

1. 09Gibson, E. J.; Walk, R. D. The Visual Cliff. Scientific American 202(4): 64-71; también Journal of Comparative and Physiological Psychology 1960. enlaceUn desnivel cubierto con cristal: los bebés y muchas otras especies se niegan a cruzar el precipicio aparente, lo que indica discriminación de profundidad a una edad demasiado temprana para haberla aprendido por ensayo y error. Dos matices: el montaje original tenía un lado «profundo» y otro «superficial» con textura, y las especies arborícolas responden menos, como la clase cuenta con el perezoso.
2. 09Seyfarth, R. M.; Cheney, D. L.; Marler, P. Vervet monkey alarm calls: semantic communication in a free-ranging primate / Monkey responses to three different alarm calls. Science 210(4471): 801-803; Animal Behaviour 28(4): 1070-1094 1980. enlaceLos vervets emiten llamadas de alarma acústicamente distintas ante leopardos, águilas y serpientes. Reproducirlas por altavoz, sin depredador, provoca la respuesta de escape correspondiente: subir al árbol, mirar arriba o mirar abajo. Son tres llamadas, una por depredador, no dos genéricas de aire y suelo.
3. 09Tinbergen, N.; Broekhuysen, G. J.; Feekes, F.; Houghton, J. C. W.; Kruuk, H.; Szulc, E. Egg Shell Removal by the Black-Headed Gull, Larus ridibundus L.; a Behaviour Component of Camouflage. Behaviour 19(1-2): 74-116 1962. enlaceUna cáscara vacía junto al nido hace conspicua toda la puesta: los huevos con una cáscara a 15 cm fueron depredados por cornejas y gaviotas mucho más a menudo que los huevos sin cáscara. La respuesta de retirada se desencadena por objetos muy variados, y el blanco es el que más puntúa. Es la demostración de campo del valor adaptativo que la clase describe.
4. 09von Frisch, K. The Dance Language and Orientation of Bees. Harvard University Press (monografía); los experimentos de descifrado son de los años cuarenta 1967. enlaceEl tramo de meneo de una recolectora que vuelve codifica la dirección del alimento (el ángulo respecto a la gravedad) y su distancia (la duración del meneo); las reclutas lo descifran y salen volando en consecuencia. Girar la colmena es la demostración clásica de que la información viaja en la danza.
5. 09Sherman, G.; Visscher, P. K. Honeybee colonies achieve fitness through dancing. Nature 419: 920-922 2002. enlaceLas colonias cuyas danzas están desorientadas (sin información de dirección) reclutan peor a los comederos que las colonias con danzas orientadas; con fuentes naturales, la información de dirección a veces aumentaba la comida recolectada y a veces no cambiaba nada. El artículo es real y el título original es «Honeybee colonies achieve fitness through dancing»: la clase lo recuerda con una palabra cambiada.
6. 09Dinets, V.; Brueggen, J. C.; Brueggen, J. D. Crocodilians use sticks to lure prey. Ethology Ecology & Evolution (en línea en 2013; número de 2014) 2013. enlaceSe observó a cocodrilos y aligátores inmóviles en aguas someras con pequeñas ramitas sobre el hocico; en al menos un sitio la conducta aparecía sobre todo durante la temporada en que las aves construyen el nido, y las ramitas funcionaban como señuelo. Se publicó como el primer caso de uso de herramientas en reptiles.
7. 09Tinbergen, N.; Perdeck, A. C. On the Stimulus Situation Releasing the Begging Response in the Newly Hatched Herring Gull Chick. Behaviour 3(1): 1-39 1951. enlaceLos pollos picotean el pico de la madre y con modelos se aisló qué rasgos importan: la mancha roja es muy eficaz y la respuesta crece con el contraste entre la mancha y el pico. La lectura moderna (ten Cate y cols., 2009) atribuye la preferencia al contraste y a la configuración de cabeza y pico más que al rojo en sí, así que «el punto rojo es el estímulo desencadenante» es la simplificación de manual.
8. 09Tinbergen, N. (con Lorenz, K. en las demostraciones de rodadura de huevos) Supernormal stimulus / supernormal releaser (las demostraciones clásicas son el huevo de las ocas y los modelos de pico de gaviota). The Study of Instinct, Oxford University Press 1951. enlaceUna versión exagerada del estímulo signo provoca una respuesta más intensa que el natural: las ocas recogen huevos artificiales mucho mayores que los suyos y los pollos picotean más ante una mancha mayor. El efecto es real y está replicado; «picotearán sin parar 24 horas al día» es hipérbole, porque el picoteo se habitúa en minutos y la diferencia para manchas dentro del rango natural es modesta (unos 36 % más de picotazos).
9. 09McComb, K. Roaring by red deer stags advances the date of oestrus in hinds. Nature 330: 648-649 1987. enlaceLa berrea de los machos adelanta la fecha de la ovulación en las hembras de ciervo rojo, de modo que un macho con harén puede mejorar su éxito reproductivo llamando con regularidad. El efecto auditivo es real; lo que la clase añade —que la hembra es ovuladora refleja— no: las ciervas son poliéstricas estacionales y la berrea adelanta el celo, no lo induce.
10. 09Panksepp, J.; Burgdorf, J. Tickle-induced 50 kHz ultrasonic vocalisations ('laughing rats'). Behavioural Brain Research y literatura posterior 2003. enlaceLas ratas jóvenes emiten chirridos ultrasónicos de 50 kHz cuando se las hace cosquillas a mano, más cuanto más se las tumba boca arriba, y los autores sostienen que la respuesta es funcionalmente análoga a la risa humana y que la recompensa depende del sistema dopaminérgico. En la literatura el fenómeno se llama «vocalizaciones ultrasónicas de 50 kHz», no «risitas»: eso es la analogía de los autores.
11. 09Charlton, B. D.; Keating, J. L.; Li Rengui; Huang Yan; Swaisgood, R. R. Female giant panda chirps advertise the caller's fertile phase. Proceedings of the Royal Society B 2010. enlaceLos chirridos de las hembras de panda difieren entre la fase fértil y la prefértil: en la fértil son más largos, con más jitter y menor relación armónico-ruido (más ásperos). La frecuencia fundamental media NO difirió de forma significativa entre fases (p = 0,199), y los machos se acercaban más a la reproducción de los chirridos fértiles. Es justo el parámetro que la clase señala el que el estudio no encontró.
12. 09Bryant, G. A.; Haselton, M. G. Vocal cues of ovulation in human females. Biology Letters 5(1): 12-15 2009. enlaceEn 69 mujeres con ciclo normal, el tono (F0) fue más alto en la fase de alta fertilidad que en la baja al leer una frase, con el máximo en los dos días más fértiles; en vocales sostenidas no aparecía el efecto y los oyentes solo detectaban el cambio algo por encima del azar (55 % de aciertos). El efecto es real pero estrecho: se da en habla continua, no vocalizando.
13. 09Mujica-Parodi, L. R., et al. Chemosensory cues to conspecific emotional stress activate amygdala in humans. PLoS ONE 4(7): e6415 2009. enlaceEl «sudor del estrés» se recogió de 144 personas en su primer salto de paracaídas en tándem, con carrera en cinta como control de ejercicio. Quienes olían las muestras no podían distinguirlas conscientemente, pero el sudor del salto produjo más activación de la amígdala. La clase dice que el control eran voluntarios jugando al fútbol; en el artículo el control era correr en cinta el mismo tiempo.
14. 09Gelstein, S., et al. (autor sénior: Sobel, N.) Human tears contain a chemosignal. Science 331(6014): 226-230 2011. enlaceLas lágrimas emocionales de mujeres (frente a las reflejas o a la solución salina) olidas por hombres redujeron la excitación sexual autoevaluada, la excitación fisiológica y los niveles de testosterona, y cambiaron la actividad cerebral, sin que los hombres notaran ninguna diferencia por el olor. La dirección es la correcta y lo inconsciente es el punto; el efecto medido es una reducción de la excitación masculina, y la clase omite el sexo de quien emite y de quien recibe.
15. 09Watanabe, A.; Takeda, K. (descubrimiento, 1963); Heiligenberg, W. (circuitería) The jamming avoidance response (JAR). Journal of Experimental Biology / Journal of Comparative Physiology A (circuitería) 1963. enlaceCuando dos peces eléctricos de frecuencia parecida se encuentran, cada uno desplaza su frecuencia ALEJÁNDOSE de la del otro para recuperar su electrolocalización; el signo de la diferencia se calcula a partir del patrón temporal de las modulaciones de amplitud y fase del campo sumado. Es evitación mutua, no un macho bloqueando a un rival.
16. 09Harlow, H. F. The Nature of Love (experimentos de madres sustitutas). American Psychologist 13(12): 673-685 1958. enlaceMonos rhesus criados con una «madre» de alambre que daba leche y una «madre» forrada de tela que daba contacto pasaban la mayor parte del tiempo en la de tela: lo que ata a la cría es el consuelo de contacto, no la alimentación. La propia clase señala el problema ético; las crianzas en aislamiento dejaron déficits graves y persistentes.
17. 09Gould, S. J. A Biological Homage to Mickey Mouse. Natural History (ensayo); recogido en The Panda's Thumb, W. W. Norton, 1980 1979. enlaceEl diseño de Mickey Mouse fue derivando con las décadas hacia proporciones juveniles: cabeza y ojos relativamente mayores, hocico más corto, menos dedos; Gould sostiene que esa neotenia es lo que lo hizo atractivo. Es un ensayo, no un experimento: la «respuesta de monada» se infiere, no se mide.
18. 09Konishi, M. (director de tesis: Marler, P.) Songbird vocal learning: the tutor-song template (programa de Konishi en Berkeley). Registro institucional de Caltech (los artículos concretos no se localizaron) 1963. enlaceLos machos jóvenes de aves cantoras memorizan el canto de un tutor, normalmente el padre, y usan esa memoria como plantilla para modelar el suyo; el canto está controlado por un conjunto discreto de áreas cerebrales. Konishi estuvo en Berkeley como doctorando; su cátedra fue en Caltech, como señala su ficha de persona.
19. 09Goldman, S. A.; Nottebohm, F. Female canaries add new neurons to a song-control nucleus (HVc) in adulthood. PNAS; seguimientos sobre vida estacional de esas neuronas en 1994 1983. enlaceEl trabajo de 1983 fue el primero en mostrar adición continua de neuronas nuevas en el cerebro adulto de un ave, en canarias hembras; después se vio que la supervivencia de esas neuronas del núcleo HVC depende de la época del año en que nacieron. El fenómeno es real, pero el autor que la clase cita a renglón seguido —Konishi— no es el autor de esta línea: son Goldman y Nottebohm.
20. 09Pfaff, D. W., y cols. Control hormonal y neural del reflejo de lordosis (cuatro décadas de trabajo en Rockefeller). Registro de la Universidad Rockefeller (los artículos concretos no se localizaron) 1970. enlaceLa acción del estrógeno en el hipotálamo ventromedial es necesaria y suficiente para inducir la lordosis, y las entradas sensoriales, la salida motora y el control hormonal del circuito se han cartografiado en detalle. La clase añade que el reflejo solo aparece si el estrógeno está alto, que es justo lo que estableció ese programa de trabajo.
21. 09Olsson, A.; Ebert, J. P.; Banaji, M. R.; Phelps, E. A. The role of social groups in the persistence of learned fear. Science 309(5735): 785-787 2005. enlaceEn participantes estadounidenses negros y blancos, una cara de la otra raza se asociaba más fácilmente a la descarga, y la respuesta de miedo condicionada a esa cara persistía tras la extinción mientras la de la propia raza se extinguía; la persistencia se reducía en quienes tenían más experiencia de citas interraciales. La clase engancha este resultado a bebés de 10 meses: el estudio se hizo con adultos.
22. 09Sin localizar (la clase atribuye esta línea a S. B. Hrdy) Adquisición de destreza maternal por observación y «tía» en macacos rhesus (el efecto de la hermana mayor). Estudio no localizado: la atribución a Hrdy no se ha podido confirmar. enlaceEl resultado concreto que la clase cuenta —si tienes una hermana mayor, eres mejor madre en tu primera cría— no se ha localizado. Las búsquedas sobre aprendizaje de destrezas maternales en rhesus, hermanos mayores y manejo de crías devolvieron literaturas vecinas (estilo maternal y rango, transmisión del maltrato, efectos fraternos), pero no este estudio; el fenómeno general del cuidado alomaternal está bien documentado.
23. 09Thornton, A.; McAuliffe, K. Teaching in Wild Meerkats (provisión graduada de escorpiones). Science 313(5784): 227-229 2006. enlaceLas suricatas silvestres enseñan a las crías a manejar presas: los ayudantes matan la presa para los más pequeños, la inutilizan (quitando el aguijón en 13 casos registrados) para los medianos y ofrecen presa viva e intacta a los mayores. Las crías con práctica de presa viva manejaron con éxito un escorpión sin aguijón en la prueba (frente a 2 de 6 con presa muerta y 2 de 6 controles). La secuencia que cuenta la clase coincide; quien enseña es cualquier ayudante adulto, no solo la madre.
24. 09Lorenz, K. Der Kumpan in der Umwelt des Vogels (estudio de impronta con ánsares). Journal für Ornithologie (alemán); traducción inglesa en The Auk 1935. enlaceLos ansarinos siguen y se fijan al primer objeto en movimiento que encuentran en una ventana breve tras la eclosión, que pasa a ser su «Kumpan»; Lorenz crió ansarinos que lo seguían a él y formuló la doctrina de los desencadenantes y de los esquemas perceptivos innatos. Sus sujetos eran sobre todo ánsares comunes y ánades, y el trabajo posterior de Hess situó la ventana óptima en torno a las 13-17 horas, no en las dos primeras.
25. 09Garcia, J.; Koelling, R. A. Relation of cue to consequence in avoidance learning (el «síndrome de la salsa bearnesa»). Psychonomic Science 4(1): 123-124 1966. enlaceLas ratas emparejaron una clave gustativa y otra audiovisual con enfermedad (toxina o rayos X) o con descarga eléctrica: la enfermedad se asociaba al sabor y no a la clave audiovisual, y la descarga a la audiovisual y no al sabor. Las claves se seleccionan según la naturaleza de la consecuencia. El nombre «salsa bearnesa» viene del artículo de Seligman de 1971, que usa exactamente ese ejemplo.
26. 09Seligman, M. E. P. Phobias and preparedness. Behavior Therapy 2(3): 307-320 1971. enlaceLas asociaciones no son equipotenciales: los organismos se sitúan en un continuo de preparado, no preparado y contrapreparado para una contingencia dada, y los miedos preparados se adquieren en uno o pocos ensayos, son selectivos y resistentes a la extinción. Es una revisión teórica, no un experimento: usa el ejemplo de la salsa bearnesa y acuña el término «preparación».
27. 10Jane Goodall (con el equipo del Gombe Stream Research Centre) Gombe chimpanzee tool use: termite-fishing with modified vegetation (the observation that overturned «man the tool-maker»). Estudio de campo de largo plazo, Parque Nacional de Gombe (Tanzania) 1960. enlaceEn 1960 Goodall vio a un chimpancé pelar una ramita y meterla en un termitero para pescar termitas: es el primer caso registrado de un animal no humano que fabrica y usa una herramienta en libertad, y el que tumbó la definición del humano como el único fabricante de herramientas. La clase lo cuenta con el detalle de las termitas mordiendo el palo y la frase «la primera vez que se vio a un animal hacer y usar un utensilio en estado salvaje»; añade que desde entonces se ha visto fabricar herramientas en decenas de otras especies y que la técnica se transmite de madre a cría. La cifra de «25 tipos de uso de herramientas» que la clase suma a continuación se trata en el estudio whiten1999 y en la marca R1.
28. 10Elizabeth V. Lonsdorf, Lynn E. Eberly y Anne E. Pusey (la clase solo apunta el apellido Pusey) Sex differences in learning in chimpanzees. Nature 428(6984): 715-716 2004. enlaceEstudio longitudinal de cuatro años en el Parque Nacional de Gombe: las crías de chimpancé desarrollan la pesca de termitas de manera distinta según el sexo, con diferencias parecidas a las que se ven en niños humanos. Los machos jóvenes no aprenden a preparar los palos ni de lejos tan rápido como las hembras, aunque en los dos casos miran a su madre, porque los machos no atienden a lo que hace. Pusey es la autora sénior. La clase atribuye el estudio al apellido de Pusey y no nombra a nadie más; su frase —que las hembras lo aprenden antes que los machos— coincide con lo publicado.
29. 10Andrew Whiten, Victoria Horner y Frans B. M. de Waal (la clase no nombra a ninguno) Conformity to cultural norms of tool use in chimpanzees (el experimento de las dos técnicas con el mismo aparato). Nature 437(7059): 737-740 2005. enlaceEn cada uno de dos grupos cautivos se entrena a una hembra de rango alto FUERA del grupo con una de las dos técnicas para sacar comida del mismo aparato, y luego se la devuelve al grupo como sembradora: casi todos los chimpancés acabaron dominando la técnica local, la mayoría adoptó la sembrada, y algunos de los que descubrieron el método alternativo volvieron al predominante. Eso segundo es el hallazgo de conformidad (las «piezas básicas de la conformidad» de la clase). La clase cuenta el mismo experimento pero cambia el origen de la técnica: según ella, la hembra alfa descubre la solución ella sola dentro de la sala de pruebas. Véase el defecto D1.
30. 10Robert M. Sapolsky y Lisa J. Share (la clase dice «la investigación que hicimos mi mujer y yo» y no da el nombre) A Pacific Culture among Wild Baboons: Its Emergence and Transmission. PLoS Biology 2(4): e106 2004. enlaceLa tropa de babuinos de la sabana seguida desde 1978: a mediados de los años ochenta murió de tuberculosis la mitad de los machos y, por las circunstancias del brote, murieron los más agresivos, de modo que quedó una cohorte de supervivientes inusualmente poco agresivos. Una década después el patrón de baja agresividad y mucha afiliación seguía vigente aunque no quedaba en la tropa ningún macho de los de entonces: la cultura la iban adoptando los machos que llegaban de fuera. La clase lo cuenta como una investigación propia y no cita el artículo; la firma del trabajo es «Robert M. Sapolsky, Lisa J. Share».
31. 10Donald R. Griffin, con Robert Galambos y con el aparato de ultrasonidos de G. W. Pierce Discovery of bat echolocation (trabajo de estudiante que desemboca en las demostraciones de los años cuarenta). Universidad de Harvard (trabajo de licenciatura y posterior); el término «ecolocalización» es de 1944 1938. enlaceGriffin empezó a estudiar cómo navegan los murciélagos siendo estudiante en Harvard, hacia 1938, midiendo su capacidad de esquivar cables; el trabajo con Galambos estableció que los murciélagos emiten y oyen ultrasonidos, y Griffin acuñó el término «ecolocalización» en 1944. La clase lo comprime en que su trabajo de fin de carrera descubrió la ecolocalización: la línea de investigación arranca ahí, pero el término y la demostración son de la década siguiente. Véase la marca R2.
32. 10Donald R. Griffin The Question of Animal Awareness (libro al que se atribuye el nacimiento de la etología cognitiva; el término «cognitive ethology» lo introduce Griffin en 1978). Rockefeller University Press (con revisiones y reediciones posteriores) 1976. enlaceLibro corto en el que Griffin sostiene que los animales pueden ser conscientes y que el estudio naturalista y cuidadoso puede revelar procesos mentales en otras especies. Se le atribuye haber fundado la etología cognitiva y fue el blanco del tratamiento monográfico de Behavioral and Brain Sciences en 1978 sobre las perspectivas de una etología cognitiva. La clase lo cuenta así: en su vejez Griffin publicó un libro diciendo que no somos la única especie con vida mental interna, sus colegas se lo tomaron por el desvarío antropomórfico de un anciano y de ahí nació el campo.
33. 10Dorothy L. Cheney y Robert M. Seyfarth (con Peter Marler en el artículo de Science de 1980) Field playback experiments on free-ranging monkeys (el programa de llamadas de alarma de los vervet, resumido en el libro How Monkeys See the World, 1990). Science 210: 801-803 (1980) y Animal Behaviour 28: 1070-1094 (1980); libro: University of Chicago Press, 1990 1980. enlaceLos monos vervet emiten llamadas de alarma acústicamente distintas para leopardo, águila y serpiente, y los oyentes responden de forma adecuada a la reproducción de esas llamadas por altavoz, sin ver al depredador. Fueron los primeros experimentos de reproducción de sonido de este tipo y el método se volvió estándar para preguntar qué sabe un mono de su mundo social (por ejemplo, la llamada de angustia de una cría lleva a su madre hasta el altavoz). La clase los llama «estudios de playback con chimpancés»: los sujetos eran monos vervet. Véase el defecto D2.
34. 10Thore J. Bergman, Jacinta C. Beehner, Dorothy L. Cheney y Robert M. Seyfarth Hierarchical Classification by Rank and Kinship in Baboons (playback de inversiones de rango: entre familias frente a dentro de la familia). Science 302(5648): 1234-1236 2003. enlaceEn experimentos de reproducción de sonido, los babuinos responden con más fuerza a secuencias de llamadas que simulan una inversión de la dominancia ENTRE familias que dentro de la misma familia, lo que indica que clasifican a los demás a la vez por rango individual y por parentesco. Es exactamente el diseño que la clase describe —grabar las voces de todos, poner el altavoz en los arbustos, hacer sonar al número uno dominando al número cinco y luego al cinco dominando al uno, con individuos de familias distintas, y ver que todo el mundo se para y mira— pero los sujetos son babuinos y no chimpancés. Véase el defecto D2.
35. 10Gordon G. Gallup, Jr. (la clase describe su diseño y no lo nombra) Chimpanzees: Self-Recognition (el test de la marca y el espejo original). Science 167(3914): 86-87 1970. enlaceTras un tiempo prolongado de exposición al espejo, cuatro chimpancés preadolescentes a los que se había pintado una mancha con tinte rojo bajo anestesia dieron señales de reconocer su propio reflejo; cuatro macacos de cola de muñón, dos rhesus y cuatro cangrejeros, probados después, no. Es el «test del espejo» que la clase presenta como un clásico: se anestesia un poco al animal, se le pone un punto rojo en la frente y, si se rasca el punto delante del espejo, hay un «yo» en alguna parte. El autor es Gordon Gallup y la clase no lo nombra.
36. 10Marc D. Hauser, James Kralik, C. Botto-Mahan, M. Garrett y J. Oser Self-recognition in primates: phylogeny and the salience of species-typical features (test de marca modificado con titíes de penacho). PNAS 92(23): 10811-10814 1995. enlaceSe tiñó el pelo blanco de la cabeza de titíes de penacho (Saguinus oedipus), un rasgo visual característico de la especie, y solo los individuos con el pelo teñido y con experiencia previa de espejo se tocaban la cabeza mirándose en el espejo. Los autores concluyen que los fracasos anteriores podían ser metodológicos y que el espejo puede bastar si la marca es relevante para la especie. Los animales son titíes de penacho, no marmosets, y la marca es el pelo de la cabeza, no el pecho: la clase mezcla las dos cosas y omite esta referencia en su relato. Véanse las marcas R3 y los defectos D4 y D5.
37. 10Marc D. Hauser, Cory Thomas Miller, Katie Liu y Renu Gupta Cotton-top tamarins (Saguinus oedipus) fail to show mirror-guided self-exploration (la réplica fallida del resultado de 1995). American Journal of Primatology 53(3): 131-137 2001. enlaceDos experimentos con doce titíes de penacho adultos no encontraron ninguna prueba de conducta autodirigida hacia la zona marcada, incluido un control con el tinte en un brazo; y al repetir el diseño del estudio de 1995 que había dado positivo, con cuatro animales nuevos y tres semanas de espejo antes de teñirles el pelo, tampoco hubo señales de autorreconocimiento mediado por el espejo. La clase presenta el hallazgo de 1995 como una lección etológica asentada y no menciona esta réplica: es el defecto D4.
38. 10Adolf Heschl y Judith M. Burkart A new mark test for mirror self-recognition in non-human primates (el estudio de marmosets publicado). Primates 47(3): 187-198 2006. enlaceLos marmosets comunes (Callithrix jacchus), después de un entrenamiento amplio con espejos, siguieron sin mostrar autorreconocimiento, y ni siquiera con una marca más motivadora —crema de chocolate en la frente— hubo respuesta autodirigida a la marca. Es el test de marmosets que encaja con lo que la clase describe en la dimensión de la especie; la atribución que hace la clase (Hauser, en Harvard, con el punto en el pecho) no coincide con la literatura localizada. Véase la marca R3 y los defectos D4 y D5.
39. 10Joshua M. Plotnik, Frans B. M. de Waal y Diana Reiss Self-recognition in an Asian elephant (el test del espejo con elefantes). PNAS 103(45): 17053-17057 2006. enlaceTres hembras adultas de elefante asiático (Happy, Maxine y Patty) del zoológico del Bronx, en Nueva York, dispusieron de un espejo grande: las tres mostraron conductas de comprobación del espejo y dirigidas a sí mismas, y una de ellas, Happy, se tocó con la trompa una marca visible en la frente delante del espejo. En una segunda fase de marcado, dos meses después, ninguna de las tres se tocó ni la marca ni la marca falsa. La clase sitúa estos estudios en Tailandia: el espejo estaba en el Bronx, y Tailandia es donde Plotnik recogió después los datos de su trabajo sobre consuelo en elefantes. Véase el defecto D3.
40. 10Brian Hare, Josep Call, Bryan Agnetta y Michael Tomasello (2000); Brian Hare, Josep Call y Michael Tomasello (2001) Chimpanzees know what conspecifics do and do not see (y su continuación Do chimpanzees know what conspecifics know?: el paradigma de competición con barreras opacas o transparentes y un dominante sustituido). Animal Behaviour 59(4): 771-785 (2000); Animal Behaviour 61(1): 139-151 (2001) 2000. enlaceLos chimpancés subordinados toman preferentemente la comida que el dominante no puede ver, evitan la que el dominante vio esconder —aunque en el momento de elegir no la tengan a la vista—, tratan la barrera transparente como si no existiera y tienen en cuenta lo que el dominante ha visto en el pasado inmediato. En el control decisivo, cuando el dominante original se cambia por otro que no ha visto nada, el subordinado va directo a por la comida. La clase lo cuenta como ejemplo de teoría de la mente y lo atribuye a Frans de Waal: los autores son Hare, Call y Tomasello. Véase el defecto D6.
41. 10Logan Grosenick, Tricia S. Clement y Russell D. Fernald Fish can infer social rank by observation alone (inferencia transitiva por testigos en cíclidos). Nature 445(7126): 429-432 2007. enlaceLos machos de Astatotilapia burtoni pueden hacer inferencias transitivas sobre una jerarquía de dominancia a partir de peleas que solo han visto, colocados como espectadores en unidades separadas y sin refuerzo directo: es transitividad social a partir de información indirecta. El autor sénior es Russell Fernald, el nombre que la clase asocia al estudio de este pez. La clase describe el fenómeno general —si A asusta a B y B me asusta a mí, yo actúo con miedo ante A— y no nombra el artículo ni a los autores.
42. 10Ljerka Ostojic, Rachael C. Shaw, Lucy G. Cheke y Nicola S. Clayton Evidence suggesting that desire-state attribution may govern food sharing in Eurasian jays. PNAS 110(10): 4123-4128 2013. enlaceEn parejas de arrendajos euroasiáticos, el macho alimenta a su pareja de forma flexible según lo que a ella le apetece en ese momento: si la hembra se ha saciado de un tipo de alimento, el macho le lleva el otro. Los autores lo interpretan como coherente con una atribución del estado de deseo, con la cautela explícita de que la conducta también podría explicarse por reglas más simples de asociación. La clase cuenta este experimento como prueba de planificación a largo plazo y no nombra ni el estudio ni a los autores.
43. 10Nicola S. Clayton, Joanna M. Dally y Nathan J. Emery Social cognition by food-caching corvids: the western scrub-jay as a natural psychologist (revisión del programa de toma de perspectiva). Philosophical Transactions of the Royal Society B 362(1480): 507-522 2007. enlaceLos córvidos que almacenan comida protegen sus escondites de los ladrones con contraestrategias: esconden fuera de la vista de los demás, vuelven a esconder si los han visto, y tienen agrandada la región «prefrontal» aviar (el nidopalio). La revisión sostiene que los córvidos son un caso fuerte para estudiar la cognición social y la toma de perspectiva. La clase afirma que los córvidos pueden tener teoría de la mente: la revisión defiende la línea de investigación, y si eso constituye teoría de la mente sigue siendo objeto de discusión. Es la marca R4.
44. 10James L. Gould y Carol Grant Gould (1982); réplica: Margaret K. Wray, Barrett A. Klein, Heather R. Mattila y Thomas D. Seeley (2008) El «experimento del lago» (abejas entrenadas para comer en un bote en medio de un lago, cuyas reclutas no acuden), descrito en The Insect Mind, y el intento de réplica de 2008. En: D. R. Griffin (ed.) Animal Mind - Human Mind: Report of the Dahlem Workshop, Springer (doi 10.1007/978-3-642-68469-2_15); réplica: Animal Behaviour 76(2), doi 10.1016/j.anbehav.2008.04.005 1982. enlaceGould y Gould entrenaron a abejas obreras para visitar un comedero en un bote en medio de un lago; la abeja que volvía bailaba, y las abejas de la colmena no salían hacia el lago, lo que se leyó como un rechazo de una ubicación «implausible» para la comida. La réplica de Wray y colaboradores (2008) reexaminó y repitió el experimento y no encontró pruebas de que las abejas valoren la verosimilitud de la información del baile ni de que rechacen bailes por una ubicación imposible. La clase presenta el episodio como flexibilidad cognitiva y como una lección sobre el escepticismo de la colmena: es el defecto D7.
45. 10Li Xia, Jacky Emmerton, Martina Siemann y Juan D. Delius Pigeons (Columba livia) learn to link numerosities with symbols (el límite de numerosidad de las palomas). Journal of Comparative Psychology 115(1): 83-91 2001. enlaceTras un entrenamiento extenso, cinco palomas respondieron con precisión significativa a las numerosidades de 1 a 4 y dos de ellas a las de 1 a 5. Es el candidato que encaja con lo que la clase describe —que las palomas distinguen cinco objetos de cuatro y que ella añade «creo que seis y cinco»— y la clase no nombra ni el artículo ni a los autores. Véase la marca R6.
46. 10Michael L. Wilson, Marc D. Hauser y Richard W. Wrangham Does participation in intergroup conflict depend on numerical assessment, range location, or rank for wild chimpanzees? (los playback de voces de machos desconocidos). Animal Behaviour 61(6) 2001. enlaceReproducción de vocalizaciones con la comunidad de chimpancés de Kanyawara (Parque Nacional de Kibale, Uganda): la respuesta a las voces de machos extraños depende de una evaluación numérica de cuántos están llamando y también de la ubicación y del rango. La clase describe el efecto en su manera: con un macho desconocido salen a investigar, con dos siguen saliendo, con tres dudan y con cuatro se van en dirección contraria; saben cuándo están en inferioridad. Es uno de los «playback con un grupo de chimpancés» de su relato y la descripción coincide con lo publicado.
47. 10sin autor: la clase no atribuye el trabajo a nadie Sin artículo localizado: la clase no da estudio, autor ni año (ratas que adquieren una regla relacional de «el distinto» y la transfieren a estímulos nuevos). . sin fuente localizableNo hay ninguna referencia en la clase. Lo que describe —con tres estímulos, dos iguales y uno distinto, las ratas aprenden a responder al distinto con las posiciones aleatorizadas y después transfieren la regla a objetos completamente nuevos, un nivel de sofisticación que «nadie pensaba que fuera posible»— corresponde al aprendizaje relacional de tipo oddity o igual-distinto, cuyo estado en la literatura es discutido y no asentado: los resultados clásicos de entrenamiento serial con este paradigma se explican en parte por estrategias más simples. Queda sin fuente; la clase lo usa como ejemplo de flexibilidad y no lo cita.
48. 10Josep Call y Michael Tomasello (la clase no los cita) Distinguishing intentional from accidental actions in orangutans, chimpanzees and human children (el diseño publicado más parecido). Journal of Comparative Psychology 112(2): 192-206 1998. enlaceEn una tarea en la que el experimentador marca a propósito una caja con cebo y además deja caer el marcador sin querer sobre una caja sin cebo, los chimpancés, los orangutanes y los niños de tres años eligen preferentemente la caja marcada intencionadamente: distinguen el acto deliberado del accidente. Es el diseño publicado más parecido a lo que la clase describe —una persona entra con comida y o tropieza y la tira o la tira a propósito, y los chimpancés se portan mejor con quien lo hizo sin querer y peor con el que lo hizo a propósito—, y la clase no lo cita. Es la marca R5.
49. 10Andrew Whiten, Jane Goodall, William C. McGrew, Toshisada Nishida, Vernon Reynolds, Yukimaru Sugiyama, Caroline E. G. Tutin, Richard W. Wrangham y Christophe Boesch (la clase no los cita) Cultures in chimpanzees (la comparación de variación conductual entre poblaciones). Nature 399: 682-685 1999. enlaceEl recuento entre poblaciones: 39 pautas de conducta distintas —uso de herramientas, acicalamiento, cortejo— son costumbres o conductas habituales en unas comunidades de chimpancés y faltan en otras en las que se han descartado las explicaciones ecológicas. Es el estudio que sostiene la idea de culturas de chimpancé y el que se cita habitualmente para la variación entre poblaciones. La clase dice que se han observado «unos veinticinco tipos de uso de herramientas» en chimpancés de distintas partes de África: el orden de magnitud es parecido, pero ni la cifra ni la categoría son las del artículo. Es la marca R1.
50. 10Anthony G. Greenwald, Debbie E. McGhee y Jordan L. K. Schwartz (la clase no los nombra) Measuring individual differences in implicit cognition: the implicit association test (el artículo original del IAT). Journal of Personality and Social Psychology 74(6) 1998. enlaceEl IAT mide la asociación diferencial de dos conceptos con un atributo en una tarea de tiempos de reacción de dos alternativas: responder más rápido a un emparejamiento que a su inverso se lee como una asociación implícita más fuerte. La clase lo explica con su propio ejemplo —caras de «nosotros» y de «ellos», luego palabras buenas y malas, y después las dos cosas combinadas— y describe el retraso en las combinaciones discordantes. Dice que el test «se desarrolló en Harvard»: el primer autor trabajaba en la Universidad de Washington, y el vínculo con Harvard es Mahzarin Banaji y el Project Implicit. Es el defecto D8.
51. 10Neha Mahajan, M. Anais Martinez, Natashya L. Gutierrez, Gil Diesendruck, Mahzarin R. Banaji y Laurie R. Santos The evolution of intergroup bias: perceptions and attitudes in rhesus macaques (el IAT de tiempos de mirada) - RETRACTADO. Journal of Personality and Social Psychology 100(3): 387-405; retractación: JPSP 106(1): 182 (2014) 2011. enlaceTal como se publicó: los monos rhesus distinguen automáticamente las caras del endogrupo de las del exogrupo, muestran más vigilancia ante los de fuera y, en un procedimiento de tiempos de mirada análogo al IAT, evalúan positivamente a los del grupo y negativamente a los de fuera. El artículo fue RETRACTADO en 2014 a petición de los propios autores, después de que no consiguieran replicar los efectos publicados. La clase lo cuenta en presente y como confirmación de que el sesgo implícito existe también en primates no humanos: el estudio que lo sostenía está retirado. Es el defecto D9.

Sistema límbico · 73 fuentes

1. 11Donald G. Dutton & Arthur P. Aron Some evidence for heightened sexual attraction under conditions of high anxiety. Journal of Personality and Social Psychology 30(4), 510-517 1974. enlaceEl estudio del puente: una investigadora atractiva abordaba a hombres solos en el puente colgante de Capilano (450 pies de largo, 230 sobre las rocas) o en un puente estable y bajo río arriba, les pedía que escribieran una historia a partir de una lámina del TAT y les dejaba su nombre y su teléfono. Los del puente que daba miedo escribieron historias con mucha más imaginería sexual (media 2,47 frente a 1,41; t = 3,19; p < 0,01) y llamaron mucho más (9 de 18 frente a 2 de 16; ji al cuadrado = 5,7; p < 0,02). Se abordó a 33 hombres en cada puente y los ~20 son cuestionarios utilizables, no hombres parados; la entrevistadora se llamaba Gloria (Donna en el control), no Linda, y lo del hotel no está en el artículo. La clase lo cuenta en primera persona del plural, pero el trabajo es de Dutton y Aron y se hizo en la Universidad de Columbia Británica: Sapolsky no firma nada.
2. 11Shai Danziger, Jonathan Levav & Liora Avnaim-Pesso Extraneous factors in judicial decisions. PNAS 108(17), 6889-6892 2011. enlaceEn 1.112 resoluciones de ocho jueces israelíes de libertad condicional, recogidas en 50 días de vistas repartidos a lo largo de diez meses, el porcentaje de resoluciones favorables cae poco a poco de en torno al 65 % a casi cero dentro de cada una de las tres sesiones diarias, y vuelve de golpe al 65 % después de cada una de las dos pausas para comer. Los autores lo leen como prueba de que factores ajenos al caso pueden inclinar la decisión y especulan con el agotamiento mental; la explicación por la glucosa que da la clase es suya, no del artículo. La clase lo llama un estudio de un año hecho «en este país»: ni lo uno ni lo otro.
3. 11Shai Danziger, Jonathan Levav & Liora Avnaim-Pesso Reply to Weinshall-Margel and Shapard: Extraneous factors in judicial decisions persist. PNAS 108(42), E834 2011. enlaceLa réplica de los autores originales a la carta crítica: los datos no sostienen que todos los presos de una misma prisión pasen antes de la pausa ni que los presos sin abogado expliquen la caída, y defienden haber agrupado negativas y aplazamientos porque psicológicamente los dos representan una preferencia por el statu quo, que es su variable dependiente. La réplica existe y responde a las dos objeciones, así que la clase no se lo inventa; pero «rebatieron por completo» es su veredicto editorial, no el de la literatura: la crítica no se retiró y el trabajo posterior de simulación (Glöckner, 2016) reprodujo la caída con un modelo puramente racional de programación de casos.
4. 11Keren Weinshall-Margel & John Shapard Overlooked factors in the analysis of parole decisions (carta). PNAS 108(42), E833 2011. enlaceLa conclusión depende de que el orden de los casos sea aleatorio o exógeno respecto al momento de la pausa, y no lo es: con los datos cedidos por los autores más 12 días de vistas (227 decisiones) y entrevistas con tres abogados, un juez de una junta y cinco personas del servicio de prisiones y de la gestión de tribunales, la carta argumenta que la junta intenta terminar todos los casos de una misma prisión antes de la pausa y que, dentro de cada sesión, los presos sin abogado suelen ir al final y obtienen la condicional mucho menos (en torno al 15 % de resoluciones favorables frente al 35 % de los que tienen abogado). El pico posterior a la pausa sería entonces un artefacto del orden de los casos, no de la comida. No es una queja estadística y sus autores no son unos chalados.
5. 11Andreas Glöckner The irrational hungry judge effect revisited: Simulations reveal that the magnitude of the effect is overestimated. Judgment and Decision Making 11(6), 601-610 2016. enlaceSimulaciones: un juez puramente racional que evita empezar casos justo antes de una pausa, porque las resoluciones favorables tardan más en decidirse, reproduce la caída del 65 % a casi cero dentro de la sesión. El tamaño del efecto observado (d ≈ 1,96) es unas ocho veces mayor que las estimaciones meta-analíticas del agotamiento mental, así que el efecto atribuido al hambre está sobreestimado, y el artículo recomienda probar con simulaciones las explicaciones racionales no evidentes antes de declarar un sesgo. Glöckner no niega que factores ajenos influyan en las decisiones judiciales: discute la magnitud concreta y la interpretación por agotamiento. La clase nunca menciona esta línea de crítica.
6. 11Katja Bergonzoli, Laurent Bieri, Dominic Rohner & Christian Zehnder Hungry Professors? Decision Biases Are Less Widespread than Previously Thought. arXiv 2408.06048 (Universidad de Lausana, HEC) 2024. enlaceCon más de 14.000 calificaciones de orales asignadas al azar en la Facultad de Derecho de la Universidad de Lausana (2018-2021) y efectos fijos de alumno y de profesor, no aparece ninguna tendencia decreciente a medida que avanza el turno ni reinicio después de la pausa: las notas tienden a subir antes de la pausa y a bajar después, justo lo contrario del patrón de los jueces hambrientos. Los autores concluyen que conviene ser prudente al generalizar los estudios de sesgo de programación para tomar decisiones de política pública. Es contexto distinto (orales de una facultad, no libertad condicional), así que no refuta el resultado israelí, pero es la prueba más limpia del mecanismo «decidir antes de una pausa es más duro» con orden de casos genuinamente exógeno, y falla.
7. 11Sultan Mehmood, Avner Seror & Daniel L. Chen Ramadan fasting increases leniency in judges from Pakistan and India. Nature Human Behaviour 7, 874-880 2023. enlaceMedio millón de causas penales y unos 10.000 jueces de Pakistán y la India a lo largo de medio siglo de datos diarios, con asignación aleatoria de los casos y variación exógena de la intensidad del ayuno (calendario islámico rotatorio, latitud de los juzgados): los jueces musulmanes son un 10 % más propensos a absolver por cada hora adicional de ayuno, las absoluciones en Ramadán suben unos 20 puntos porcentuales (un 40 % sobre la media de la muestra) y las causas resueltas en Ramadán se apelan y se revocan menos, sin más reincidencia. Los jueces no musulmanes no muestran efecto alguno. No son tribunales de la sharía y el resultado medido no es la libertad condicional, sino la absolución, la condena y la apelación.
8. 11Theodosius Dobzhansky "Nothing in Biology Makes Sense Except in the Light of Evolution" (ensayo). The American Biology Teacher 35(3), p. 125 y ss. 1973. enlaceEnsayo contra el creacionismo antievolucionista y a favor de una evolución teísta; su formulación final es la que le ha dado fama y la que da título al texto: que nada en biología tiene sentido si no es a la luz de la evolución. La clase la parafrasea («no puedes entender nada del mundo biológico fuera del contexto de la evolución») y luego la transpone al sistema nervioso para el resto del curso. Que la frase haya acabado en camisetas también es cierto.
9. 11François Jacob Evolution and Tinkering. Science, New Series, 196(4295), 1161-1166 (American Association for the Advancement of Science) 1977. enlaceArtículo teórico breve: la selección natural no debe compararse con un ingeniero, que trabaja desde un plan previo y con materiales hechos a propósito, sino con un chapuzas que da a sus materiales funciones inesperadas —un ala a partir de una pierna, parte de una oreja a partir de un trozo de mandíbula— y va retocando objetos ya existentes a lo largo de eones. La forma habitual de citar la conclusión es «la evolución es un chapuzas, no un ingeniero». La idea y su formulación habitual son suyas y la atribución de la clase es correcta, pero la frase de tres tiempos que suelta (ni inventor, ni innovador, chapuzas) es cosecha propia: el artículo no la dice así.
10. 11Stanley Schachter & Jerome E. Singer Cognitive, social, and physiological determinants of emotional state (el experimento de la epinefrina). Psychological Review 69(5), 379-399 1962. enlaceCandidato, no seguro. A los sujetos se les administraba epinefrina (adrenalina) o un placebo, con los efectos del fármaco explicados o no, y después se les dejaba con un cómplice eufórico o enfadado. Los que estaban activados y no tenían explicación para su activación tomaron su etiqueta emocional de la situación, lo que respalda que el estado emocional es una función conjunta de la activación fisiológica y una cognición adecuada. La clase no da autor, revista ni año para este caso; la identificación se apoya en que el diseño de «dar adrenalina sin decírselo» encaja de manera única con este trabajo clásico y en que el artículo del puente que la clase narra a continuación cita precisamente a Schachter y Singer (1962). El vínculo es circunstancial: ninguna fuente ata la frase de Sapolsky a este artículo.
11. 11Jeffrey A. Linder, Jason N. Doctor, Mark W. Friedberg, Harry Reyes Nieva, Caroline Birks, Daniella Meeker & Craig R. Fox Time of Day and the Decision to Prescribe Antibiotics. JAMA Internal Medicine (carta de investigación), publicada en línea el 6 de octubre de 2014 2014. enlaceCandidato y encaje imperfecto. La probabilidad de que los clínicos de atención primaria recetaran antibióticos en infecciones respiratorias agudas aumentaba a medida que avanzaba la sesión de consulta (media mañana, media tarde), lo que los autores leen como fatiga de decisión que va minando la capacidad de resistir una prescripción inadecuada. Mide la posición dentro de la sesión, no el ayuno ni las comidas, y su resultado es el exceso de antibióticos, no la compasión ni la generosidad. Es el análogo clínico más cercano que encontramos, ofrecido porque no existe un estudio que encaje con «médicos privados de comida»; la clase no cita autor, revista ni año, así que no puede confirmarse que fuera este.
12. 11No consta: la clase no da ningún autor NO IDENTIFICADO — los estudios de evaluación de currículums con hambre. No consta: la clase no da revista. sin fuente localizableNo identificado. La clase afirma que hay «estudios de probabilidad» en los que, cuanto más hambrientos están los evaluadores y más tiempo ha pasado desde que comieron, menos tiempo dedican a leer el currículum de un candidato falso antes de tirarlo, y lo presenta como un caso más de que la glucosa cambia juicios sociales con consecuencias. No da autor, año ni revista. Dos búsquedas orientadas a ese diseño (evaluadores con hambre, currículums de candidatos falsos, tiempo de lectura) solo devolvieron artículos de divulgación sobre seguimiento ocular de reclutadores y trabajos de nutrición sin relación, y ningún estudio primario. No se adjunta nada para no inventar la fuente.
13. 12James W. Papez A proposed mechanism of emotion. Archives of Neurology and Psychiatry 38:725 (y reimpresión en Journal of Neuropsychiatry and Clinical Neurosciences 1995;7:103-112) 1937. enlacePropuso el circuito hipotálamo, cuerpos mamilares, tálamo anterior, cingulado, hipocampo, fórnix e hipotálamo como base anatómica de la emoción. La clase lo resume como «un circuito interconectado de todas las estructuras límbicas», que es como se enseña hoy; el papel del giro cingulado en la experiencia emocional que Papez defendía ya no se toma al pie de la letra, y el bautizo del «sistema límbico» es muy posterior. Llamarlo «un neuroanatomista oscuro que nunca volvió a saberse de él» es una exageración: Papez publicó durante décadas.
14. 12Glenn Hausfater y Barbara Skoblick Perimenstrual behavior changes among female yellow baboons: Some similarities to premenstrual syndrome (PMS) in women. American Journal of Primatology 9(3):165-172 1985. enlace115 horas de observación focal de trece babuinos amarillos salvajes de Amboseli (Kenia) a lo largo de 24 ciclos menstruales: en los días previos y alrededor del inicio de la regla las hembras comían más, subían más a los árboles, se retiraban del contacto social y mostraban más interacciones agonísticas que a mitad de ciclo. Es el único trabajo indexado sobre conducta perimenstrual en babuinos salvajes y no es de Lisa J. Share (tres registros suyos en PubMed, ninguno de este tema), ni describe el reparto por rango que cuenta la clase. Candidato para el dato, sin confirmar.
15. 12Comisión Connally / Stuart Brown y colaboradores (Baylor College of Medicine) Autopsia del cerebro de Charles Whitman y el informe de la comisión del estado de Texas sobre el tiroteo de la torre. Informe de la comisión del estado de Texas; recogido en la prensa de la época y en G. Lavergne, A Sniper in the Tower (1997) 1966. enlaceLa autopsia encontró un tumor del tamaño de una nuez entre el tálamo, el hipotálamo y la amígdala, y el informe escribió que «bien pudo contribuir a su incapacidad para controlar sus emociones y sus actos». El papel causal del tumor sigue discutido y hay quien duda de que existiera. La clase lo sitúa a comienzos de los años sesenta: el tiroteo fue el 1 de agosto de 1966.
16. 12Hannes Vogel (Departamento de Patología de Stanford), por encargo del forense del condado de Clark Examen neuropatológico post mortem del cerebro de Stephen Paddock, Facultad de Medicina de Stanford (dr. Hannes Vogel). Informe remitido al forense del condado de Clark; recogido por The New York Times y otros medios (9 de febrero de 2018) 2018. enlaceNo encontró ictus, ni tumor, ni ningún otro trastorno neurológico: solo un número anormalmente alto de depósitos minúsculos en la superficie del cerebro, asociados a la edad y presentes en algunas enfermedades neurológicas. No hay, por tanto, ningún hallazgo «centrado en las proyecciones hacia la amígdala»: el examen se diseñó para descartar media docena de trastornos y no encontró ninguno.
17. 12Vernon H. Mark, William H. Sweet y Frank R. Ervin Role of Brain Disease in Riots and Urban Violence (carta). JAMA 1967;201(11):895 1967. enlaceSostuvo que una minoría de los habitantes de los barrios pobres podía ser «peculiar» por disfunción cerebral no diagnosticada y pidió estudios para «identificar, diagnosticar y tratar a estas personas de umbral de violencia bajo antes de que contribuyan a más tragedias», en un contexto que se leyó como propuesta de control quirúrgico de los amotinados negros. La carta salió en JAMA, no en el New England Journal of Medicine, y su difusión posterior fue sobre todo un reportaje de portada de Life en 1968 y el libro Violence and the Brain (1970), no el New York Times. El «destruirle la amígdala a un montón de gente» es la paráfrasis de la clase; el texto pedía diagnosticar y tratar.
18. 12William Beecher Scoville y Brenda Milner Loss of recent memory after bilateral hippocampal lesions. Journal of Neurology, Neurosurgery and Psychiatry 20(1):11-21 1957. enlacePrimer informe del caso H.M.: la resección bilateral del lóbulo temporal medial, el 25 de agosto de 1953, lo dejó incapaz de formar recuerdos explícitos nuevos durante el resto de su vida, con la inteligencia en gran medida conservada. Los autores fueron prudentes sobre qué estructura era la responsable. La clase atribuye la operación a Wilder Penfield: la hizo Scoville, en Hartford.
19. 12Jacopo Annese y colaboradores Postmortem examination of patient H.M.'s brain based on histological sectioning and digital 3D reconstruction. Nature Communications 5:3122 2014. enlace2.401 cortes seriados de 70 micras del cerebro de H.M., obtenidos a lo largo de 53 horas entre el 2 y el 4 de diciembre de 2009 y reconstruidos en tres dimensiones: la extirpación de Scoville fue menos completa de lo que sugerían sus dibujos —quedó hipocampo posterior intacto—, mientras que las cortezas entorrinal y perirrinal estaban destruidas. La clase acierta en el espíritu (días y días de cortes, retransmisión en directo) pero no en el acceso: la emisión fue pública en la web del laboratorio y reunió a unas 400.000 personas, no un canal reservado a los socios de la Society for Neuroscience.
20. 12Suzanne Corkin Permanent Present Tense: The Unforgettable Life of the Amnesic Patient, H.M.. Basic Books (Nueva York) 2013. enlaceEl relato de la investigadora del MIT que trabajó con Molaison durante casi cincuenta años. El título del libro es justo la frase que cita la clase —«perpetuamente en presente»—, pero la clase no la nombra: la atribución es una inferencia razonable, no un dato del vídeo, y por eso la persona queda como candidata.
21. 12Joseph V. Brady y Walle J. H. Nauta Subcortical mechanisms in emotional behavior: affective changes following septal forebrain lesions in the albino rat. Journal of Comparative and Physiological Psychology 46(5):339-346 (seguimiento en 48(5):412-420, 1955) 1953. enlaceLas lesiones del septo en ratas producían un aumento brusco y temporal de la reactividad emocional —la «rabia septal»— y de la respuesta de sobresalto; el efecto se desvanecía en unos sesenta días y no aparecía tras lesionar la habénula. Es la fuente canónica del fenómeno que describe la clase, aunque Sapolsky no nombre ni autor ni trabajo.
22. 12Hirotaro Narabayashi y otros; Balasubramaniam y Ramamurthi (serie mayor) Amigdalotomía estereotáxica para la agresión intratable (Narabayashi y otros desde 1963; la serie más grande es la de Balasubramaniam y Ramamurthi, en India). Revisión en Journal of Neurosurgery 2007;106(4):710; revisión sistemática posterior en PMC11773330 (2025) 1963. enlaceUna revisión de unos sesenta años de cirugía de la amígdala por agresividad reunió más de mil intervenciones, sobre todo en India, Japón y Estados Unidos, con mejoría conductual en aproximadamente el 70 % de los casos. Que el mayor número fuera en India se sostiene: la serie mayor es la de Balasubramaniam y Ramamurthi, y la literatura la dominan India y Japón. Lo que no se sostiene es el marco: eran lesiones estereotáxicas en pacientes con epilepsia o trastornos graves de conducta, casi siempre como tratamiento clínico, no destrucciones ordenadas por un tribunal. La propuesta explícita de operar a jóvenes violentos fue la carta de 1967, no un programa judicial.
23. 12Wolfram Schultz, Peter Dayan y P. Read Montague A neural substrate of prediction and reward. Science 275(5306):1593-1599 1997. enlaceLa actividad de las neuronas dopaminérgicas sigue el error de predicción del premio: se dispara con un premio inesperado, se desplaza al primer estímulo que lo anuncia y baja cuando un premio esperado no llega. Es el trabajo canónico que sostiene «la dopamina es la anticipación, no el premio» y «la felicidad de la persecución»; la clase no lo nombra.
24. 12Christopher D. Fiorillo, Philippe N. Tobler y Wolfram Schultz Discrete coding of reward probability and uncertainty by dopamine neurons. Science 299(5614):1898-1902 2003. enlaceEn monos, las neuronas dopaminérgicas codifican la probabilidad del premio de forma graduada y, sobre todo, codifican la incertidumbre: la respuesta fásica es máxima cuando el premio llega la mitad de las veces y prácticamente igual para pares de probabilidades equiparables, como el 25 % y el 75 %. Es exactamente el resultado que describe la clase, y el trabajo que respalda el 75 % y el 25 % «con la misma curva».
25. 12Arne Öhman y Susan Mineka Fears, phobias, and preparedness: toward an evolved module of fear and fear learning. Psychological Review 108(3):483-522 2001. enlaceRepasa la evidencia de que el aprendizaje del miedo está sesgado hacia amenazas relevantes desde el punto de vista evolutivo: esos estímulos se condicionan antes, resisten mejor la extinción y necesitan menos exposición que los arbitrarios. La dirección que cuenta la clase encaja; el reparto limpio entre amígdala central para los miedos preparados y amígdala externa para los aprendidos por ensayo y error es simplificación docente, y la propia tesis de la preparación se ha discutido después.
26. 12Jiang-Ning Zhou, Louis Gooren y Dick Swaab / Simon LeVay A sex difference in the human brain and its relation to transsexuality (núcleo de la estría terminal) / A difference in hypothalamic structure between heterosexual and homosexual men (INAH-3). Nature 378(6552):68-70 / Science 253(5023):1034-1037 1995. enlaceZhou y colaboradores vieron que la subdivisión central del núcleo de la estría terminal —justo la estructura que señala la clase— es mayor en hombres que en mujeres y, en su pequeña muestra, en las mujeres trans igualaba a las mujeres. LeVay encontró el INAH-3 del área preóptica medial más pequeño en los varones homosexuales de su muestra. Son candidatos para lo que Sapolsky alude sin citar: estudios post mortem de muestra pequeña, y ninguno de los dos cierra la cuestión.
27. 12Justin S. Feinstein, Ralph Adolphs, Antonio Damasio y Daniel Tranel The human amygdala and the induction and experience of fear (pacientes con enfermedad de Urbach-Wiethe, entre ellos S.M.). Current Biology 21(1):34-38 2011. enlaceTres pacientes con destrucción bilateral de la amígdala por enfermedad de Urbach-Wiethe mostraron una incapacidad profunda para sentir miedo en situaciones de amenaza real —serpientes, tarántulas, una casa del terror— con el resto de las emociones intactas. La parte de «patológicamente confiados» corresponde a Koscik y Tranel (2011). La clase no acierta con el nombre —«dos apellidos alemanes con guion»—: es la enfermedad de Urbach-Wiethe, o proteinosis lipoidea.
28. 12Thomas R. Koscik y Daniel Tranel (y Gupta, Koscik, Bechara y Tranel) The human amygdala is necessary for developing and expressing normal interpersonal trust / The amygdala and decision-making. Neuropsychologia 49(4):602-611 y 49(4):760-766 2011. enlaceLos pacientes con daño bilateral de la amígdala siguen confiando en parejas que los han traicionado repetidamente en juegos económicos repetidos: no retiran la confianza después de la traición. El fenómeno que cuenta la clase es ese, pero el paradigma real es un juego repetido de confianza e inversión, no un dilema del prisionero.
29. 12Donald G. Dutton y Arthur P. Aron Some evidence for heightened sexual attraction under conditions of high anxiety. Journal of Personality and Social Psychology 30(4):510-517 1974. enlaceLos hombres entrevistados por una experimentadora en un puente colgante que se balanceaba la llamaban más veces después y producían más imágenes sexuales que los entrevistados en un puente bajo y estable: atribución errónea de la activación. Es la versión de campo más conocida de la familia de estudios que la clase describe; él no cita ninguno y remite a «nuestro mundo de la semana pasada».
30. 12Fritz Strack, Leonard L. Martin y Sabine Stepper Inhibiting and facilitating conditions of the human smile: a nonobtrusive test of the facial feedback hypothesis. Journal of Personality and Social Psychology 54(5):768-777 1988. enlaceEl estudio del bolígrafo en la boca: sostenerlo con los dientes —gesto de sonrisa— hacía que las viñetas parecieran algo más divertidas que sostenerlo con los labios. La clase no cita ningún trabajo y describe un uso clínico —forzar la sonrisa en la depresión—, que es una extrapolación, no lo que este experimento probó. Aviso: el informe de replicación preregistrado de 2016, con 17 laboratorios y 1.894 participantes, no reprodujo el efecto (estimación conjunta 0,03, con un intervalo de confianza que cruza el cero).
31. 12Suzanne Corkin Acquisition of motor skill after bilateral medial temporal-lobe excision. Neuropsychologia 6(3):255-265 1968. enlaceEstudió el aprendizaje de destrezas motoras en un hombre de cuarenta años con un síndrome amnésico grave, trece años después de una resección bilateral del lóbulo temporal medial: mejoraba con la práctica aunque no recordara haber hecho nunca la tarea. Es el trabajo que separa la memoria explícita de la implícita en el caso H.M.; la clase lo cuenta —el rompecabezas que desmonta y monta cada vez más rápido— sin citar el artículo.
32. 13Hsu, M., Bhatt, M., Adolphs, R., Tranel, D., & Camerer, C. F. Neural Systems Responding to Degrees of Uncertainty in Human Decision-Making. Science 310(5754):1680-1683 2005. enlaceEl grado de ambigüedad correlacionó positivamente con la activación de la amígdala y de la corteza orbitofrontal, y negativamente con un sistema estriatal; dos pacientes con daño amigdalino (síndrome de Urbach-Wiethe) se comportaron como si la ambigüedad les diera igual. Es el mejor candidato humano para la afirmación de clase (ambigüedad contra riesgo conocido), pero Sapolsky no atribuye el dato a nadie y la mitad sobre las ratas de laboratorio no tiene fuente localizada: candidato, no confirmación.
33. 13no identificado en la clase La tarea de los M&M (cinco contra uno) con pacientes frontales hambrientos, un test de aplazamiento de la gratificación. . sin fuente localizableLos pacientes con daño frontal verbalizan la estrategia correcta (sé que quieres que coja el de cinco... sé que esta vez voy a cogerlo) y luego cogen el equivocado. No se ha encontrado fuente para esa manipulación concreta de cinco contra uno con pacientes hambrientos; los paradigmas documentados más cercanos son los de Bechara y A. Damasio con pacientes ventromediales. La clase lo cuenta como hecho, sin citar nada.
34. 13Mobbs, D., Petrovic, P., Marchant, J. L., Hassabis, D., Weiskopf, N., Seymour, B., Dolan, R. J., & Frith, C. D. When Fear Is Near: Threat Imminence Elicits Prefrontal-Periaqueductal Gray Shifts in Humans (el estudio del miedo anticipado que la clase llama tipo Pac-Man). Science 317(5841):1079-1083 2007. enlaceUn depredador virtual perseguía a los voluntarios por un laberinto; conforme se acercaba, la actividad pasaba de la corteza prefrontal ventromedial a la sustancia gris periacueductal, y la actividad de esta última correlacionaba con el miedo anticipado subjetivo y con la menor confianza en poder escapar. Lo que sigue la proximidad de la amenaza es la sustancia gris periacueductal, no la amígdala, y no se ha localizado ningún estudio de resonancia con fantasmas tipo Pac-Man en el que la amígdala suba según se acercan.
35. 13Morey, R. A., Gold, A. L., LaBar, K. S., Beall, S. K., Brown, V. M., Haswell, C. C., Nasser, J. D., Wagner, H. R., McCarthy, G., & the MIRECC Workgroup Amygdala Volume Changes in Posttraumatic Stress Disorder in a Large Case-Controlled Veterans Group. Archives of General Psychiatry 69(11):1169-1178 2012. enlaceEn veteranos militares, el PTSD se asoció con una amígdala MÁS PEQUEÑA, tras controlar depresión, consumo de alcohol, volumen intracraneal, medicación, cronicidad y carga traumática. La clase afirma lo contrario (la estructura misma de la amígdala se agranda): la hiperreactividad amigdalina sí está bien documentada, el aumento estructural no.
36. 13Chappelle, W., McDonald, K., Thompson, B., & Swearengen, J. An analysis of post-traumatic stress symptoms in United States Air Force drone operators. Journal of Anxiety Disorders 28(5):480-487 2014. enlaceEn unos mil operadores de aeronaves no tripuladas de la Fuerza Aérea, los síntomas de PTSD autoinformados aparecían en una minoría de casos, a tasas por debajo de las del personal desplegado pero por encima del menos del 1 % que aparece en los registros médicos electrónicos. Es el candidato para el pasaje de los operadores de drones; la base concreta de Nevada que menciona la clase no aparece en ninguna fuente.
37. 13Galea, S., Brewin, C. R., Gruber, M., Jones, R. T., King, D. W., King, L. A., McNally, R. J., Ursano, R. J., Petukhova, M., & Kessler, R. C. Exposure to Hurricane-Related Stressors and Mental Illness after Hurricane Katrina. Archives of General Psychiatry 64(12):1427-1434 2007. enlaceEntre residentes del área metropolitana de Nueva Orleans: 49,1 % de prevalencia a 30 días de cualquier trastorno de ansiedad o del estado de ánimo, y 30,3 % de PTSD estimado, frente al 12,5 % del resto de la región afectada. Los correlatos más fuertes fueron los estresores relacionados con el huracán (enfermedad o lesión física, adversidad material, pérdida de propiedades), no la exposición al huracán en sí. Encaja con la afirmación de clase de que hubo muchas más tasas de PTSD que tras un desastre natural corriente.
38. 13LeDoux, J. E. y colaboradores La vía talamo-amigdalina rápida (la vía baja) en el condicionamiento auditivo de miedo: The Emotional Brain y el trabajo primario en roedores. Simon & Schuster (libro); trabajo primario en Journal of Neuroscience / Journal of Comparative Neurology 1996. enlaceLa información sensorial llega a la amígdala por dos rutas: una proyección talamo-amigdalina rápida y burda, y una ruta talamo-cortico-amigdalina lenta y detallada; las lesiones corticales no abolían el congelamiento condicionado, mientras que las talámicas o amigdalinas sí. Es el atajo que la clase describe llegando a la amígdala en cincuenta o sesenta milisegundos. LeDoux está nombrado en clase, pero el término vía baja no.
39. 13Correll, J., Park, B., Judd, C. M., & Wittenbrink, B. The Police Officer's Dilemma: Using Ethnicity to Disambiguate Potentially Threatening Individuals. Journal of Personality and Social Psychology 83(6):1314-1329 2002. enlaceEn un videojuego de disparo, los participantes disparaban más rápido a los objetivos negros armados y decidían más rápido no disparar a los blancos desarmados: un efecto racial tanto en la respuesta como en el criterio de decisión. Es la formalización de laboratorio del policía que dispara a un hombre desarmado que llevaba un teléfono móvil.
40. 13Correll, J., Park, B., Judd, C. M., Wittenbrink, B., Sadler, M. S., & Keesee, T. Across the Thin Blue Line: Police Officers and Racial Bias in the Decision to Shoot. Journal of Personality and Social Psychology 92(6):1006-1023 2007. enlaceLos policías mostraron el mismo sesgo racial en la velocidad de respuesta que los ciudadanos, pero sus decisiones de disparar estaban menos sesgadas por la raza del objetivo: la pericia desplazaba el patrón de error en vez de eliminarlo. Es el estudio con policías reales en el laboratorio. La condición de alumno de esta clase que la clase atribuye a Correll no se ha podido confirmar.
41. 13Ma, D. S., Correll, J., Wittenbrink, B., Bar-Anan, Y., Sriram, N., & Nosek, B. A. When Fatigue Turns Deadly: The Association Between Fatigue and Racial Bias in the Decision to Shoot. Basic and Applied Social Psychology 35(6):515-524 2013. enlaceLa depleción cognitiva (estudio 1) y la fatiga y el sueño autoinformados en reclutas de policía (estudio 2) aumentaron el sesgo racial en las decisiones de disparar o no disparar; en una encuesta del Departamento de Justicia, alrededor del 41 % de los agentes estaba en niveles clínicos de privación de sueño. Encaja con el pasaje de clase sobre cuánto tiempo hace que el policía no ha dormido y no ha comido.
42. 13Feinstein, J. S., Adolphs, R., Damasio, A., & Tranel, D. The Human Amygdala and the Induction and Experience of Fear. Current Biology 21(1):34-38 2011. enlaceCon serpientes y arañas vivas, una casa del terror y películas evocadoras, S.M. mostró un deterioro profundo y generalizado para inducir y experimentar miedo. La excepción está en el estudio de seguimiento de 2013: con la inhalación de CO2 sí informó de miedo. El trabajo documenta también la ausencia de respuesta autonómica y fisiológica ante cosas terroríficas.
43. 13Feinstein, J. S., Buzza, C., Hurlemann, R., Follmer, R. L., Dahdaleh, N. S., Coryell, W. H., Welsh, M. J., Tranel, D., & Wemmie, J. A. Fear and panic in humans with bilateral amygdala damage. Nature Neuroscience 16(3):270-272 2013. enlaceInhalar un 35 % de CO2 provocó no solo miedo sino ataques de pánico completos en tres pacientes con daño amigdalino bilateral, S.M. entre ellos: las señales internas de asfixia pueden generar miedo sin amígdala. La clase afirma sin matices que S.M. no tiene ninguna respuesta de miedo y omite esta excepción.
44. 13Gosselin, N., Peretz, I., Johnsen, E., & Adolphs, R. Amygdala damage impairs emotion recognition from music. Neuropsychologia 45(2):236-244 2007. enlaceEl daño amigdalino deterioraba el reconocimiento de la música que da miedo, de forma relativamente selectiva: la música alegre se reconocía intacta y la triste también se veía afectada en cierta medida. Es el estudio que sostiene el pasaje sobre la banda sonora de Tiburón; la clase lo cuenta con la misma seguridad que el resto de los hallazgos de S.M.
45. 13Adolphs, R., Gosselin, F., Buchanan, T. W., Tranel, D., Schyns, P., & Damasio, A. R. A mechanism for impaired fear recognition after amygdala damage. Nature 433(7021):68-72 2005. enlaceEl déficit de reconocimiento de miedo de S.M. se debe a que no fija espontáneamente la mirada en la región de los ojos; cuando se le indica explícitamente que mire a los ojos, su reconocimiento de caras de miedo se vuelve normal. Coincide punto por punto con lo que cuenta la clase, incluido el patrón triangular ojos y boca y la manipulación por instrucción que restaura el acierto.
46. 13Rozin, P., Haidt, J., & McCauley, C. R. Disgust: The Body and Soul Emotion (y la taxonomía del asco como recordatorio de la naturaleza animal). Handbook of Cognition and Emotion (Wiley), cap. 21 / capítulos del Handbook of Emotions 1999. enlaceEl asco se expandió culturalmente de emoción de rechazo alimentario a asco de naturaleza animal e interpersonal o moral: por eso lo primero que nos da asco de un grupo nuevo son sus costumbres alimentarias y sus cuerpos, y acabamos encontrando asquerosas sus teologías. Rozin está nombrado en clase y el contenido coincide con lo que se le atribuye.
47. 13Resúmenes de vigilancia del CDC y de la OMS; Institute of Medicine, Adverse Events Associated with Childhood Vaccines Riesgo de polio paralítica asociada a la vacuna (VAPP): epidemiología de la OPV. OMS, hoja informativa de seguridad de la vacuna de la polio; NCBI Bookshelf 1986. enlaceDatos del CDC para 1975-1984: un caso de polio paralítica asociada a la vacuna por cada 3,22 millones de dosis distribuidas de OPV (uno por cada 2,64 millones si se incluyen los casos de contacto); el riesgo de la primera dosis es mucho mayor, del orden de uno por cada 520.000 a 750.000. La OMS da uno por cada 2,9 a 3,4 millones de dosis. La cifra que da la clase, alrededor de una entre 3,1 millones, está muy cerca: es un acierto poco habitual.
48. 13Delis, D. C., Kramer, J. H., Kaplan, E., & Ober, B. A. CVLT, California Verbal Learning Test (versión para adultos): manual y test. The Psychological Corporation (Harcourt Brace Jovanovich) 1987. enlaceDieciséis palabras de cuatro categorías semánticas presentadas a lo largo de cinco ensayos de aprendizaje: cuantifica la curva de aprendizaje, el agrupamiento semántico y los tipos de error. El agrupamiento semántico es justo lo que elimina el daño prefrontal. La clase nombra mal el instrumento: dice California Verbal Learning Task y el test es el California Verbal Learning Test.
49. 13Stroop, J. R. Studies of interference in serial verbal reactions. Journal of Experimental Psychology 18(6):643-662 1935. enlaceNombrar el color de la tinta de una palabra de color se ralentiza cuando palabra y tinta entran en conflicto: interferencia de una respuesta sobreaprendida (la lectura). Es la tarea que la clase usa como modelo de lo que rompen el daño prefrontal y la edad, pero nunca se atribuye a nadie: el único vínculo es el epónimo, así que el estudio está resuelto y la persona es candidata.
50. 13Wegner, D. M. Ironic processes of mental control (con los experimentos del oso blanco). Psychological Review 101(1):34-52 1994. enlaceEl control mental pone en marcha dos procesos: uno operativo intencional y otro de vigilancia irónica que mantiene accesible justo lo que se quiere evitar; bajo carga o estrés, el vigilante hace MÁS probable el pensamiento o la metedura de pata prohibidos. Explica el modelo de las dos piezas que se disocian (esto importa; han roto). Wegner está nombrado, pero el término publicado es proceso irónico, no el diablillo del inconsciente que la clase dice con reservas.
51. 13Dunbar, R. I. M. Neocortex size as a constraint on group size in primates. Journal of Human Evolution 22(6):469-493 1992. enlaceEl tamaño del grupo es función del volumen neocortical RELATIVO, no de variables ecológicas: es la evidencia de la teoría del cerebro social. Dos discrepancias duras con la clase: los análisis corrieron sobre decenas de géneros o especies de primates (no 150, que es el tamaño de grupo humano que predice Dunbar) y la medida es el volumen neocortical relativo, no el porcentaje de corteza dedicado a la corteza prefrontal.
52. 13Dunbar, R. I. M. Coevolution of neocortical size, group size and language in humans (el número de Dunbar). Behavioral and Brain Sciences 16(4):681-694 1993. enlaceUna regresión sobre datos de 38 géneros de primates predijo un tamaño de grupo humano medio de 148 (intervalo de confianza del 95 %: 100-230), cifra que el propio Dunbar calificó de exploratoria y que coincide con los tamaños de las sociedades cazadoras-recolectoras y horticultoras. Es de donde sale el 150 que la clase cruza con el número de especies.
53. 13Sallet, J., Mars, R. B., Noonan, M. P., Andersson, J. L., O'Reilly, J. X., Jbabdi, S., Croxson, P. L., Jenkinson, M., Miller, K. L., & Rushworth, M. F. S. Social Network Size Affects Neural Circuits in Macaques. Science 334(6056):697-700 2011. enlaceSe escanearon 23 macacos rhesus alojados en grupos de distinto tamaño antes y después: vivir en grupos mayores produjo aumentos de materia gris en el surco temporal superior medio y en la corteza prefrontal rostral, y diferencias de materia gris en zonas parecidas correlacionaban con el rango de dominancia de cada animal. El efecto existe, pero es más estrecho que la expansión de la corteza prefrontal que anuncia la clase, y el vínculo con el rango es correlacional.
54. 13Noonan, M. P., Sallet, J., Mars, R. B., Neubert, F. X., O'Reilly, J. X., Andersson, J. L., Mitchell, A. S., Bell, A. H., Miller, K. L., & Rushworth, M. F. S. A Neural Circuit Covarying with Social Hierarchy in Macaques. PLoS Biology 12(9):e1001940 2014. enlaceEn 25 macacos que vivían en grupo, la materia gris de amígdala, tronco del encéfalo e hipotálamo covariaba con el estatus social, y un circuito cortical aparte (surco temporal superior medio más corteza prefrontal anterior y dorsal) covariaba con el estatus y con el tamaño de la red social. Apoya que los individuos socialmente más exitosos acabaran el año con las mayores mejoras corticales; conviene notar que la afirmación de clase sobre el individuo alfa viene de este circuito correlacional, sin medidas repetidas.
55. 13Harlow, J. M. Passage of an Iron Rod Through the Head (y el seguimiento de 1868, Recovery from the passage of an iron bar through the head). Boston Medical and Surgical Journal (1848); reimpreso en J. Neuropsychiatry Clin. Neurosci. 11(2):281-283 (1999) 1848. enlaceEl informe de Harlow da la barra de apisonar en 3 pies y 7 pulgadas de largo, 1,25 pulgadas de diámetro y 13,25 libras de peso; Gage estaba consciente, fue tratado y se volvió caprichoso, irreverente y entregado a veces a la más grosera blasfemia, de modo que sus conocidos decían que ya no era Gage. Murió en 1860, en estado epiléptico, unos doce años después del accidente. La clase dice tres pies y trece libras, y que murió unos veinte años después.
56. 13Lewis, D. O., Pincus, J. H., Feldman, M., Jackson, L., & Bard, B. Psychiatric, neurological and psychoeducational characteristics of 15 death row inmates in the United States. American Journal of Psychiatry 143(7):838-845 1986. enlaceEl estudio examinó a quince condenados a muerte y encontró tasas altas de lesión craneal grave y deterioro neurológico: una serie sin grupo control y muy pequeña que fundó el campo. La clase afirma que entre el 25 y el 75 % de los condenados a muerte, según el estudio, tiene traumatismo craneal conmocional: la dirección de la literatura es real (la prevalencia de traumatismo craneoencefálico es elevada en población penitenciaria), pero ese rango concreto no tiene fuente localizada.
57. 13Kass, L. R. The Wisdom of Repugnance (sobre la clonación humana). The New Republic (2 de junio de 1997); ampliado en 2001 y recogido en Life, Liberty and the Defense of Dignity (2002) 1997. enlaceEl argumento de Kass de que la repugnancia ante una práctica puede ser una guía moral legítima, la sabiduría de la repugnancia, aplicado a la clonación humana. La frase, el autor, el año y el medio cuadran. El pareado si te da ganas de vomitar, tienes que reprobarlo es de Sapolsky, no de Kass.
58. 14Dorothy Otnow Lewis, Jonathan H. Pincus, Marilyn Feldman, Lori Jackson, Barbara Bard Psychiatric, neurological, and psychoeducational characteristics of 15 death row inmates in the United States. American Journal of Psychiatry 143(7):838-845 1986. enlaceSerie de 15 condenados a muerte en la que todos tenían antecedentes de lesión craneal grave o de afectación neurológica importante: es el estudio clásico que abrió la literatura sobre déficits neurológicos en el corredor de la muerte, y el que sostiene el dato que la clase recuerda al repasar la regulación frontal. Dos cautelas: la serie es minúscula y sin grupo de control, y de ella no sale el rango que Sapolsky cita («entre el 25 y el 75 % de los hombres, según el estudio»); ese rango pertenece a otro trabajo que la clase no nombra y que no hemos podido identificar. Que haya más traumatismo craneoencefálico en población penitenciaria es una afirmación distinta, y esa sí está sostenida.
59. 14Joshua D. Greene y Joseph M. Paxton Patterns of neural activity associated with honest and dishonest moral decisions. PNAS (Proceedings of the National Academy of Sciences) 106(30):12506-12511 2009. enlaceTreinta y cinco sujetos predecían lanzamientos de moneda por dinero; en las rondas con «oportunidad» el ordenador simulaba un fallo y eran ellos los que se autoevaluaban, con la puerta abierta a mentir. Catorce quedaron clasificados como deshonestos (84 % de aciertos declarados) y catorce como honestos. La clave del artículo es que los honestos no mostraban actividad extra en la red de control al renunciar a una ganancia deshonesta: la honestidad era ausencia de tentación (la hipótesis «Grace», gracia), no resistencia activa (la hipótesis «Will», voluntad). Los deshonestos sí mostraban esa actividad de control, tanto más cuanto más trampeaban. La clase cuenta bien las dos hipótesis, pero se equivoca en dos detalles: llama al artículo «de Science o de Nature» cuando es de PNAS, y dice que hizo trampa «un 75-80 % de los sujetos» cuando el artículo clasificó como deshonestos al 40 %.
60. 14La clase no nombra a nadie Estudio sin identificar (grupo de Ohio State) sobre los bucles de retroalimentación del circuito de dopamina humano. . sin fuente localizableSapolsky describe una cascada —el tegmento ventral le habla al núcleo accumbens, este a la corteza prefrontal ventromedial y esta a la dorsolateral— y sostiene que en el cerebro humano hay muchos más bucles de retroalimentación que en otros primates, con densidades muy altas de interneuronas que contienen somatostatina y hacen bucles inhibitorios: eso es lo que permite rescalar el valor de la recompensa. La anatomía general del circuito es estándar y verificable en revisiones, pero el estudio concreto de un grupo de Ohio State con esa comparación entre especies no se ha podido localizar, así que los datos que la clase le atribuye quedan aquí sin comprobar.
61. 14Kipling D. Williams, Christopher K. T. Cheung, Wilma Choi Cyberostracism: Effects of being ignored over the Internet (el paradigma del «Cyberball»). Journal of Personality and Social Psychology 79(5):748-762 2000. enlace1.486 participantes de 62 países jugaban por internet a pasar una pelota contra dos supuestos compañeros que en realidad controlaba el ordenador. Cuanto más les excluían, peor se sentían y más perdían la sensación de pertenencia y de control; los excluidos también se conformaban más después. Es el origen del paradigma del cyberball —las tres equis, la pelota que deja de llegar— que la clase usa como ejemplo de ostracismo «increíblemente perturbador en un sentido muy límbico». Conviene precisar que esta versión era online y no de escáner: la versión con imagen cerebral es el trabajo de Eisenberger.
62. 14Naomi I. Eisenberger, Matthew D. Lieberman, Kipling D. Williams Does Rejection Hurt? An fMRI Study of Social Exclusion. Science 302(5643):290-292 2003. enlaceLos participantes jugaban al cyberball dentro del escáner y eran excluidos por los otros dos jugadores. La exclusión produjo más actividad en la cingulada anterior dorsal y en la corteza prefrontal ventrolateral derecha, y esa actividad correlacionaba con el malestar declarado: el artículo defiende que las bases cerebrales del dolor social se solapan con las del dolor físico. Es la versión con neuroimagen del cyberball, y ahí encaja el «duele» de la clase. Lo que no encaja es el protagonismo de la amígdala: el artículo informa de cingulada anterior y prefrontal ventrolateral, no de amígdala, y el tramo del adolescente al que no le llega la señal prefrontal pertenece a otra literatura, no a este trabajo.
63. 14James J. Gross Antecedent- and response-focused emotion regulation: Divergent consequences for experience, expression, and physiology. Journal of Personality and Social Psychology 74(1):224-237 1998. enlace120 participantes veían una película desagradable con instrucciones de reinterpretar (cambiar el significado para no sentir), de suprimir (esconder lo que se siente) o sin instrucciones. Las dos estrategias reducían la expresión externa, pero la reinterpretación reducía la experiencia del asco, mientras que la supresión aumentaba la activación simpática. Es el artículo que define la reinterpretación frente a la supresión tal y como la clase las usa: cambiar el significado de lo que angustia («esto es un juego tonto», «estabas agotado en el examen») es lo que permite a la corteza prefrontal mantener las cosas en perspectiva. Sapolsky nombra a Gross y describe el concepto, pero no cita el artículo, y la historia neuronal que añade —la prefrontal diciéndole al sistema límbico que ayer no es hoy— el artículo no la prueba.
64. 14Joshua D. Greene, R. Brian Sommerville, Leigh E. Nystrom, John M. Darley, Jonathan D. Cohen An fMRI Investigation of Emotional Engagement in Moral Judgment. Science 293(5537):2105-2108 2001. enlaceDos experimentos de imagen funcional, con nueve participantes cada uno, sobre dilemas morales personales e impersonales. Los «personales» —empujar a un hombre desde un puente— ponían en marcha regiones relacionadas con la emoción y tardaban más en juzgarse aceptables; los «impersonales» —accionar una palanca para desviar el tranvía— ponían en marcha regiones de memoria de trabajo y razonamiento controlado. La dirección del hallazgo coincide con lo que cuenta la clase: emoción en la versión con las manos y cognición en la de la palanca. Dos matices: el artículo no da porcentajes, de modo que el «75 % accionaría la palanca y solo el 25 % empujaría con las manos» no está en él, y las regiones que localiza son la circunvolución frontal medial y zonas posteriores, no etiquetas de dorsolateral frente a ventromedial.
65. 14Ralph Adolphs, Daniel Tranel, Hanna Damasio, Antonio R. Damasio Impaired recognition of emotion in facial expressions following bilateral damage to the human amygdala (la paciente SM). Nature 372(6507):669-672 1994. enlaceUna mujer de 30 años (la paciente SM), con la enfermedad de Urbach-Wiethe, daño bilateral en la amígdala y cociente intelectual normal, tenía un déficit específico para reconocer el miedo en las expresiones faciales mientras reconocía sin problema la identidad de las caras. Es la prueba de que la amígdala humana hace falta para una función emocional concreta, y es la paciente que la clase presenta de pasada, como caso de la clase anterior. Sapolsky se la atribuye a Damasio, pero el primer autor del artículo es Adolphs y el trabajo se hizo en Iowa.
66. 14Antoine Bechara, Antonio R. Damasio, Hanna Damasio, Steven W. Anderson Insensitivity to future consequences following damage to human prefrontal cortex (la tarea de apuestas de Iowa). Cognition 50(1-3):7-15 1994. enlacePacientes con daño ventromedial prefrontal, por lo demás intelectualmente intactos, elegían en una tarea de apuestas los montones que daban recompensa inmediata alta y castigo posterior grave: una insensibilidad a las consecuencias futuras, con la tarea construida a propósito para reproducir en el laboratorio su defecto real de decisión. Es la base empírica estándar de la hipótesis de los marcadores somáticos que la clase atribuye a Damasio: sin sensación visceral no hay decisión, y cada decisión cotidiana se vuelve enormemente difícil. Sapolsky enuncia la mitad clínica de la hipótesis y la nombra, pero no describe en ningún momento un estudio.
67. 14Nancy Kanwisher, Josh McDermott, Marvin M. Chun The Fusiform Face Area: A Module in Human Extrastriate Cortex Specialized for Face Perception. Journal of Neuroscience 17(11):4302-4311 1997. enlaceImagen funcional sujeto por sujeto: una región de la circunvolución fusiforme (en 12 de 15 sujetos) respondía más a caras que a objetos comunes, y los controles descartaban la atención visual simple, la clasificación de subcategorías y el procesamiento general de formas animadas. Es el artículo que define el área fusiforme de las caras, y la atribución del descubrimiento a Nancy Kanwisher y al MIT es correcta. La fecha no: la clase dice «en los años ochenta» y el artículo es de 1997, año en el que Kanwisher se incorporó como profesora al MIT, después de pasar por la UCLA y Harvard. Además, antes de 1997 ya había trabajos de tomografía por emisión de positrones que describían respuestas a caras en el fusiforme.
68. 14Isabel Gauthier, Pawel Skudlarski, John C. Gore, Adam W. Anderson Expertise for cars and birds recruits brain areas involved in face recognition. Nature Neuroscience 3(2):191-197 2000. enlaceExpertos en aves y en coches vieron caras, objetos familiares, coches y aves dentro del escáner. La activación específica de la pericia aparecía en el área fusiforme derecha de las caras y correlacionaba con el nivel de pericia: el «área de las caras» se recluta para cualquier categoría que uno haya aprendido a individualizar. Eso es exactamente lo que la clase cuenta con el observador de aves y los coches deportivos clásicos. El matiz importante es que la interpretación por pericia está discutida y las explicaciones específicas de caras siguen vivas, así que el «no está ahí para reconocer caras» es más fuerte de lo que el artículo permite; la parte de las caras de babuinos, además, la clase no la documenta en ninguna parte.
69. 14Alexandra J. Golby, John D. E. Gabrieli, Joan Y. Chiao, Jennifer L. Eberhardt Differential responses in the fusiform region to same-race and other-race faces. Nature Neuroscience 4(8):845-850 2001. enlaceEn regiones fusiformes definidas individualmente como sensibles a caras, la respuesta era mayor para caras de la propia raza que para caras de otra raza, y la ventaja de memoria para las propias correlacionaba con la activación del fusiforme izquierdo y de zonas parahipocampales e hipocampales derechas. Es la mitad fusiforme de lo que cuenta la clase: las caras del exogrupo «no cuentan tanto como cara» y se recuerdan peor. La explicación motivacional que añade Sapolsky —un «ellos» idealizado y demonizado— es suya y no del artículo, y como no nombra a nadie, la ficha se apoya en la fuente estándar para esa afirmación y no en una cita de la clase.
70. 14Tania Singer, Ben Seymour, John O'Doherty, Holger Kaube, Raymond J. Dolan, Chris D. Frith Empathy for Pain Involves the Affective but not Sensory Components of Pain. Science 303(5661):1157-1162 2004. enlaceLos voluntarios recibían un estímulo doloroso o veían la señal de que su pareja, en la misma sala, lo estaba recibiendo. La ínsula anterior bilateral, la cingulada anterior rostral, el tronco del encéfalo y el cerebelo se activaban en los dos casos, y la activación de ínsula y cingulada correlacionaba con la empatía declarada de cada uno; las regiones específicas de la sensación —ínsula posterior, corteza sensoriomotora, cingulada caudal— solo se activaban con el dolor propio. Es el estudio canónico para la frase de la clase: la cingulada anterior como la parte del cerebro que te permite sentir el dolor de otra persona. Dos matices: en el artículo el estímulo es la señal de que un ser querido sufre, no un vídeo de una aguja clavada en una mano, que es el paradigma de trabajos posteriores; y el artículo da a la ínsula anterior el mismo peso en la historia.
71. 14Xiaojing Xu, Xiangyu Zuo, Xiaoying Wang, Shihui Han Do You Feel My Pain? Racial Group Membership Modulates Empathic Neural Responses. Journal of Neuroscience 29(26):8525-8529 2009. enlaceParticipantes chinos y caucásicos veían una aguja o un bastoncillo de algodón clavarse o tocar caras y manos del propio grupo racial y del otro: la respuesta empática de la cingulada anterior era mayor cuando el que sufría era del endogrupo. Es la fuente sustantiva del «si la piel de la mano no es la tuya, la cingulada responde menos», que la clase suelta sin nombrar a nadie, así que figura como candidata y no como cita suya. Existe toda una familia de artículos parecidos, y este mismo puede estar detrás del «estudios bien replicados» que Sapolsky usa antes en la clase.
72. 14Lasana T. Harris y Susan T. Fiske Dehumanizing the Lowest of the Low: Neuroimaging Responses to Extreme Out-Groups. Psychological Science 17(10):847-853 2006. enlacePartiendo del modelo del contenido de los estereotipos —solo los grupos estereotipados a la vez como hostiles e incompetentes se deshumanizan—, los exogrupos extremos, como los adictos o las personas sin hogar, no activaban la corteza prefrontal medial, un patrón que también se ve ante objetos, mientras que los grupos que suscitan emociones exclusivamente sociales sí la activaban. Es la base de «no todos los “ellos” son lo mismo»: los miembros de un exogrupo vienen en tipos distintos y ponen en marcha partes muy distintas del cerebro. El marco de los distintos tipos de «ellos» es el modelo de Fiske y colaboradores, que la clase nombra sin citar artículo; el trabajo de imagen cerebral es este.
73. 14Elizabeth A. Phelps, Kevin J. O'Connor, William A. Cunningham, E. Sumie Funayama, J. Christopher Gatenby, John C. Gore y Mahzarin R. Banaji (2000); William A. Cunningham, Marcia K. Johnson, Carol L. Raye, J. Chris Gatenby, John C. Gore y Mahzarin R. Banaji (2004) La amígdala ante caras de otro grupo racial (ficha de candidatos: la clase no nombra ningún artículo). Journal of Cognitive Neuroscience 12(5):729-738 (2000) · Psychological Science 15(12):806-813 (2004) 2000. enlaceLa clase afirma que en estudios bien replicados, a alrededor del 75 % de los sujetos blancos una cara negra presentada en menos de una décima de segundo les enciende la amígdala. No nombra ningún artículo, así que esta ficha recoge los dos trabajos estándar para esa afirmación, no una cita suya. Phelps y colaboradores (2000) midieron con imagen funcional la evaluación inconsciente de caras negras y blancas en sujetos blancos y encontraron activación amigdalina que correlacionaba con medidas indirectas de evaluación racial (la prueba de asociación implícita), no con lo que los sujetos declaraban; es el trabajo clásico del hallazgo. Cunningham y colaboradores (2004) presentaron las caras durante 30 milisegundos, por debajo de la décima de segundo que cita la clase, y la amígdala respondía más a las caras negras que a las blancas en esa condición, mientras que con presentaciones largas (525 ms) la pauta se desplazaba hacia regiones de control. El fenómeno, por tanto, está bien establecido y tiene fuente; lo que no hemos podido atribuir a ningún artículo concreto son las dos cifras que la clase da como dato: ni el 75 % de los sujetos ni el umbral exacto de una décima de segundo aparecen en estos trabajos del modo en que se cuentan.

Neuroendocrinología · 15 fuentes

1. 15Vale, W., Spiess, J., Rivier, C., & Rivier, J. Characterization of a 41-residue ovine hypothalamic peptide that stimulates secretion of corticotropin and beta-endorphin. Science, vol. 213 (primera página 1394) 1981. enlaceUn péptido de 41 aminoácidos purificado de extractos de hipotálamo de oveja estimulaba la secreción de corticotropina y de beta-endorfina en cultivos de células de la hipófisis anterior: es la caracterización de la CRF, hoy CRH. La clase la fecha como «principios de los ochenta, cuando se resolvió por primera vez su estructura» y añade que aquel era el laboratorio donde él hacía el postdoc, sin nombrar ni al autor principal ni el centro. La autoría y el año están comprobados en el registro de Crossref y Semantic Scholar del DOI; el obituario del propio centro (Salk) atribuye a Vale y sus colegas ser los primeros en caracterizar el péptido. La otra afirmación que la clase hace en la misma frase, que había más de una clase de CR en el hipotálamo, NO sale de este artículo. La clase tampoco dice que este trabajo sea el de la retroalimentación sensible a la tasa: son dos estudios distintos.
2. 15Dallman, M. F., & Yates, F. E. Dynamic asymmetries in the corticosteroid feedback path and distribution-metabolism-binding elements of the adrenocortical system. Annals of the New York Academy of Sciences 156(2): 696-721 1969. enlaceEl artículo describe «asimetrías dinámicas» en el sistema adrenocortical y llega a la existencia de propiedades sensibles a la tasa de subida dentro de la vía de retroalimentación negativa de los corticosteroides; se apoya en la idea de Clynes (1961) de una sensibilidad unidireccional a la tasa, es decir, un canal de retroalimentación que responde a la VELOCIDAD de subida de los glucocorticoides y no a su cantidad. Es exactamente el mecanismo que la clase atribuye a Mary Dallman. La etiqueta que la clase le pone —«era un artículo teórico, no un experimento»— es lo que se corrige en el defecto D1: el trabajo tiene su propia sección de métodos, con experimentos en rata (inyecciones e infusiones de corticosterona y medida de corticosterona plasmática por microfluorimetría), y arranca de los experimentos de retroalimentación de Sayers de los años cuarenta. El DOI es 10.1111/j.1749-6632.1969.tb14008.x; Yates y Dallman publicaron después una formalización matemática (IEEE Trans. Biomed. Eng. 1970).
3. 15Porter, J. C., & Jones, J. C. (y después Porter y colaboradores) Porter's hypophysial-portal-blood work (the specific finding Sapolsky describes is not the one the classic papers report). Endocrinology 58(1): 62-67 (Porter y Jones 1956, «Effect of plasma from hypophyseal-portal vessel blood on adrenal ascorbic acid») 1956. enlaceLo documentado es que la sangre de los vasos del sistema portal hipofisario de perro llevaba actividad liberadora de ACTH, y que el método de recogida de Porter se volvió el estándar para muestrear esa sangre (lo resume la historia abierta de la recogida de sangre portal, J. Neuroendocrinol. 2021). Lo que la clase le atribuye —que capilares individuales del sistema portal tienen concentraciones distintas de la misma hormona hipotalámica, y que el hipotálamo desvía la hormona hacia un tipo de célula u otro— no se ha podido localizar en ningún trabajo recuperado: puede ser un artículo posterior de su grupo que no hemos encontrado, o una compresión de la literatura de control local. La clase remata la anécdota con que él mismo pasó dos años de postdoc aprendiendo a canular uno solo de esos vasos. Queda como mapeo candidato, con confianza baja, y por eso la lectura lo presenta con esa cautela.
4. 16M. Brown, S. Dainty, N. Strudwick, A. D. Mihai, J. N. Watson, R. Dendooven, A. W. Paton, J. C. Paton y M. Schröder El estrés del retículo endoplásmico agota los receptores de insulina de la superficie (fuente candidata: la clase no nombra a nadie). Molecular Biology of the Cell 31(23):2597-2629 2020. enlaceEs el artículo que mejor encaja con el pasaje que la clase lee en voz alta, en primera persona del plural y como prosa seguida (min. 5:30-6:30), sin nombrar autor, revista ni año. Coincide punto por punto: la acumulación de proteínas desplegadas en el retículo endoplásmico provoca estrés del retículo; ese estrés bloquea el transporte de los receptores de insulina recién fabricados desde el retículo hasta la superficie; el equilibrio entre producción y retirada agota el receptor en la membrana y la respuesta celular a la insulina cae. El trabajo rechaza de forma explícita la explicación por degradación —«increased turnover and degradation of cell surface-exposed insulin receptors cannot explain the loss of insulin receptors»—, que es justo la pieza que la clase usa como contrapeso. Identificación por contenido y no por atribución: él no da ningún nombre.
5. 16U. Özcan, Q. Cao, E. Yilmaz, A.-H. Lee, N. N. Iwakoshi, E. Özdelen, G. Tuncman, C. Görgün, L. H. Glimcher y G. S. Hotamisligil La cadena obesidad, estrés del retículo endoplásmico y resistencia a la insulina (fuente clásica; la clase no la nombra). Science 306(5695):457-461 2004. enlaceFuente clásica de la parte que la clase presenta como conocimiento general: la obesidad provoca estrés del retículo endoplásmico y ese estrés suprime la señalización de la insulina por hiperactivación de JNK y fosforilación en serina del sustrato del receptor. No es la fuente del mecanismo de pérdida de receptores, que es el trabajo de Brown y colaboradores: la clase funde las dos historias en una sola. El marco de «cuánto gritas frente a cuánto te escuchan» es un recurso didáctico suyo que no está en ninguno de los dos artículos.
6. 16A. Vyas, R. Mitra, B. S. Shankaranarayana Rao y S. Chattarji Estrés crónico: atrofia dendrítica en el hipocampo e hipertrofia en la amígdala (fuente candidata; la clase no la nombra). Journal of Neuroscience 22(15):6810-6818 2002. enlaceEn ratas, el estrés crónico por inmovilización produce atrofia y pérdida de ramificaciones en las neuronas piramidales CA3 del hipocampo y, en marcado contraste, más arborización dendrítica en el complejo basolateral de la amígdala, junto con más conducta de ansiedad en el laberinto elevado. La dirección del efecto coincide exactamente con lo que cuenta la clase; el trabajo, sin embargo, es un estudio de Golgi sobre arborización dendrítica y no mide «aprender a tener miedo» ni la excitabilidad sináptica, que él añade de la literatura más amplia. La mitad del hipocampo tiene fuentes propias más antiguas, citadas dentro del propio artículo.
7. 16Ninguna referencia identificada: la clase dice «varios laboratorios, incluido el mío» y no nombra a nadie El puzle del cofactor del receptor de glucocorticoides: la misma hormona, el mismo receptor y efectos opuestos (sin artículo concreto identificado). Revisión de la literatura sobre correceptores de receptores esteroideos. enlaceSin resolver en el nivel concreto que da la clase. Lo que sí está documentado es el mecanismo general que invoca: la transcripción mediada por receptores esteroideos en el cerebro es específica de región y de tipo celular en buena parte porque los correceptores nucleares, coactivadores y correpresores, se expresan de manera específica de cada área cerebral. Lo que no aparece en ninguna fuente consultada es la versión binaria que él cuenta: un sitio de unión menor al que se une un cofactor que está presente en el hipocampo y ausente en la amígdala e invierte el signo de la respuesta genómica al mismo receptor y el mismo promotor. Ficha de baja confianza y marcada como no resuelta.
8. 16G. E. Gillies, E. A. Linton y P. J. Lowry La vasopresina multiplica la liberación de ACTH que provoca la CRH (fuente candidata; la clase no la nombra). Nature 299(5881):355-357 1982. enlace«...When given simultaneously with vasopressin a fourfold potentiation of CRF activity with steep dose-response characteristics were observed.» La sinergia entre CRH y vasopresina en el corticotropo es el ejemplo de manual de neuromodulación en el eje del estrés, y coincide con lo que cuenta la clase. Con una salvedad: el «no tiene ningún efecto en absoluto por sí sola» es simplificación suya. El artículo describe la vasopresina como secretagogo de ACTH por derecho propio, solo que menos potente que la CRF; en humanos eleva el ACTH también ella sola. Él no nombra a nadie.
9. 16H. Möhler y T. Okada (1977); de forma independiente, C. Braestrup y R. F. Squires (1977) El descubrimiento del sitio alostérico del receptor GABA-A al que se unen los tranquilizantes. Revistas de farmacología; los datos exactos de revista y páginas no se recuperaron en esta pasada 1977. enlace«In 1977, two separate groups utilized radiolabeled diazepam (DZP) binding to brain extracts to identify benzodiazepine receptors (BZRs) in the central nervous system (CNS)». Es el hallazgo histórico que hay detrás de la afirmación de la clase de que el receptor de GABA lleva bolsillos alostéricos distintos. Dos salvedades: el orden histórico es el inverso al que cuenta él, porque lo que se descubrió en 1977 fue el sitio de las benzodiacepinas —de ahí el nombre estándar—, y el de los barbitúricos es un sitio modulador distinto, caracterizado después; y la jerarquía de tranquilizante mayor y menor es una etiqueta clínica de potencia, no la clasificación farmacológica de los sitios. No nombra a nadie.
10. 16D. Belelli y J. J. Lambert Neuroesteroides: moduladores endógenos del receptor GABA-A (revisión del trabajo de base; la clase no la nombra). Nature Reviews Neuroscience 6(7):565-575 2005. enlace«Certain naturally occurring pregnane steroids can potently and specifically enhance GABA-A receptor function in a nongenomic (direct) manner, and consequently have anxiolytic, analgesic, anticonvulsant, sedative, hypnotic and anaesthetic properties.» El prototipo es la alopregnanolona, metabolito de la progesterona, y el efecto no va por el sitio de las benzodiacepinas. El fenómeno está sólido; lo que la clase presenta como un tercer sitio de unión ya asentado seguía en discusión décadas después, hasta el punto de que una revisión de 2024 se titula «Forty Years Searching for Neurosteroid Binding Sites on GABA-A Receptors». Él funde además la progesterona con sus metabolitos neuroactivos, que son los realmente potentes. No nombra a nadie.
11. 16Capítulo de libro; la lista de autores no se recuperó en esta pasada La búsqueda del ligando endógeno del sitio de las benzodiacepinas, las «endozepinas». Capítulo «Endozepines», manuscrito depositado en PubMed Central 2015. enlace«The romanticized quest for endozepines, endogenous ligands to the BZ-binding site, has uncovered a variety of ligands that might fulfill this role... The quest for the "brain's Valium" over the decades has been elusive as mainly negative allosteric modulatory effects have been observed.» La afirmación de la clase y su carácter de búsqueda todavía sin cerrar están respaldados; el candidato más estudiado es el inhibidor de la unión al diazepam. Los «40 años» que dice él encajan en el rango, pero no son una cifra de ninguna fuente. Es su punto metodológico más útil: si un fármaco actúa en un sitio, algo dentro del cerebro se le parece, y hay que ir a buscarlo.
12. 16A. Caspi y colaboradores La lactancia materna y el cociente intelectual, moderados por una variante del gen FADS2 (el único gen que la clase nombra). Proceedings of the National Academy of Sciences 104(47):18860-18865 2007. enlace«Here we show that the association between breastfeeding and IQ is moderated by a genetic variant in FADS2, a gene involved in the genetic control of fatty acid pathways.» En la cohorte de Dunedin, los niños amamantados portadores del alelo C de rs174575 mostraban 6,4 puntos de ventaja sobre los no amamantados, mientras que los homocigotos GG no ganaban ni perdían nada con la lactancia. Es el único punto de la clase en que se nombra un gen concreto, y se presenta como repaso de una clase anterior. Aviso que él no da: este resultado es uno de los que peor han replicado en la literatura de genética del comportamiento.
13. 16A. Caspi, J. McClay, T. E. Moffitt, J. Mill, J. Martin, I. W. Craig, A. Taylor y R. Poulton El gen de la MAOA y el maltrato infantil: el mejor candidato publicado (la clase no nombra ni el gen ni el artículo). Science 297:851 (volumen y primera página según el registro recuperado; la página final no se recuperó) 2002. enlace«A functional polymorphism in the gene encoding the neurotransmitter-metabolizing enzyme monoamine oxidase A (MAOA) was found to moderate the effect of maltreatment... Maltreated children with a genotype conferring high levels of MAOA expression were less likely to develop antisocial problems.» Es el candidato porque la clase no da ningún nombre —ni gen, ni autores, ni año— y solo describe la interacción: ningún efecto principal en una infancia normal y efecto únicamente junto con el maltrato; además avisa de que lo veremos más adelante en el curso. Lo que no cuenta es que este resultado es de los más contestados del área: los metaanálisis han salido mixtos y uno de 2022 no encuentra la interacción robusta.
14. 16L. Guiso, F. Monte, P. Sapienza y L. Zingales Cultura, género y matemáticas: la brecha sigue la igualdad del país, e Islandia es donde se invierte (la clase no la nombra). Science 320(5880):1164-1165 (Education Forum) 2008. enlaceCon datos PISA de 2003 de 276.165 alumnos de 15 años en 40 países: «Girls' math scores average 10.5 lower than those of boys... but the results vary by country: in Turkey, -22.6, whereas, in Iceland, 14.5.» Cuanto más igualitaria es la sociedad, menor es la brecha en matemáticas y mayor la ventaja femenina en lectura. Es candidato y no fuente declarada: la clase no da autor, revista ni año, pero su elección de Islandia como emblema de la igualdad coincide exactamente con el estudio que puso a Islandia en cabeza de esa clasificación, con la brecha invertida.
15. 16Ninguno identificado La composición de subunidades de los receptores NMDA y la plasticidad (sin estudio concreto nombrado). Revisión en una revista del grupo Nature (página consultada: nature.com/articles/nrn3504) 2013. enlaceLas revisiones del campo describen cómo la subunidad GluN2 de un receptor NMDA determina sus propiedades funcionales y su papel en la plasticidad, y recogen como hipótesis de trabajo que una composición de subunidades se encarga de la potenciación a largo plazo y otra de la depresión a largo plazo. Es la entrada a la afirmación general de la clase —la composición de subunidades de los receptores NMDA influye en la facilidad con que las neuronas aprenden— y no su fuente: él no cita nada.

Emergencia · 29 fuentes

1. 17Tuchman, B. W. A Distant Mirror: The Calamitous 14th Century (la estimación de las 12 millas en toda una vida). Alfred A. Knopf, Nueva York 1978. enlaceEn el libro no está. Una búsqueda en el texto completo de A Distant Mirror devuelve «twelve miles» una sola vez, a propósito del ejército inglés en Poitiers, y ningún pasaje liga el radio de viaje de un campesino a 12 millas ni a su lugar de nacimiento; la clase se lo atribuye a Tuchman. La cifra del campesino que nunca viaja circula en versiones distintas y con autores distintos (la más parecida al fraseo de la clase es la de Patricia D. Netzley, que dice veinticinco millas), y los medievalistas la tratan como un mito. Queda sin resolver: no es verificable en Tuchman.
2. 17Sapolsky, R. M., & Balt, S. Reductionism and Variability in Data: A Meta-Analysis. Perspectives in Biology and Medicine 39(2):193-203 1996. enlaceSe clasificaron los artículos sobre testosterona y agresión en seis niveles de análisis, de lo societal a lo subcelular y molecular, y se calculó el coeficiente de variación de cada media publicada. La variabilidad no bajó al bajar el nivel: se mantuvo más o menos constante, así que ganó la predicción de los sistemas no lineales y no la reductiva. Tres desajustes con lo que dice la clase: llama a la revista «Essays in Biology and Medicine» y la real es Perspectives in Biology and Medicine (verificado en Crossref con el DOI de arriba); presenta el trabajo como de «hace unos 25 años» cuando son unos 28; y dice que solo lo han citado dos veces y ambas equivocadas, cuando Crossref registra 13 citas.
3. 17Anderson, P. W. More Is Different: Broken symmetry and the nature of the hierarchical structure of science. Science 177(4047):393-396 1972. enlaceLa hipótesis reductiva no está reñida con que en cada nivel de complejidad aparezcan leyes y conceptos nuevos: al ensamblar muchas partes surge un comportamiento que no se puede inferir de las partes. La frase y la idea son de Anderson; el lugar no. «Más es diferente» es un artículo de 1972 en Science, y su discurso del Nobel (8 de diciembre de 1977) se tituló «Local Moments and Localized States», donde no aparecen ni la frase ni el argumento de la emergencia.
4. 17Engels, F. La ley de la transformación de la cantidad en cualidad (Anti-Dühring, cap. X, «Cantidad y cualidad»; Dialéctica de la naturaleza, cap. 2). Anti-Dühring (1877-78); Dialéctica de la naturaleza (inédita, publicada en 1925) 1877. enlaceLa primera ley de la dialéctica de Engels: un cambio puramente cuantitativo, acumulado más allá de un punto nodal, produce un salto cualitativo (sus ejemplos: la serie CH2 de los hidrocarburos y el agua que hierve a 100 grados). La doctrina es suya y la clase la resume bien, pero su «con suficiente cantidad, inventas una cualidad distinta» es una paráfrasis y no una cita, como él mismo deja ver con el «al parecer»; la formulación canónica de Engels es «la transformación de la cantidad en cualidad», y la ley la toma de Hegel.
5. 17Green, P. B. Expression of pattern in plants: combining molecular and calculus-based biophysical paradigms. American Journal of Botany 86(8):1059-1076 1999. enlaceLa forma de la planta puede generarla el sistema mecánico (el «respondiente»): la geometría y las propiedades físicas del tejido, modeladas con cálculo, producen patrón sin una instrucción posicional para cada rasgo, que es el programa que la clase cuenta como el recuento de reglas de Green. Es lo publicado más cercano a ese planteamiento y estaba en prensa cuando Green murió (las revisiones finales las firmó Jacques Dumais, de Stanford). El resultado concreto de las tres reglas para una hoja de monocotiledónea no está aquí. De su lugar en la tradición del abombamiento dan fe Hamant y Traas, New Phytologist 2010, que lo sitúan junto a Schwendener y D'Arcy Thompson.
6. 17Tinbergen, N., & Perdeck, A. C. On the stimulus situation releasing the begging response in the newly hatched herring gull chick (los modelos de pico de cartón). Behaviour 3(1):1-38 (el experimento de 1947 se publicó como Tinbergen 1948, De Levende Natuur 51:49-56) 1950. enlaceLos pollos de gaviota argéntea, sin experiencia previa, picotean modelos de la cabeza parental y la respuesta depende del contraste y la configuración de la mancha roja de la mandíbula inferior: la demostración clásica del estímulo-signo. La clase no nombra a nadie, así que la identificación es una correspondencia candidata por el paradigma. Aviso para el relato limpio del «pollo picotea el punto rojo»: los datos originales de 1947 dieron más picotazos al modelo negro, Tinbergen lo atribuyó a presentar el rojo más veces y ajustó después sus datos, y la réplica de 2009 (Ten Cate y colaboradores, Animal Behaviour) encontró que, con presentaciones iguales, gana el rojo.
7. 17Hoffmann, M., Kleine-Weber, H., Schroeder, S., et al. SARS-CoV-2 Cell Entry Depends on ACE2 and TMPRSS2 and Is Blocked by a Clinically Proven Protease Inhibitor. Cell 181(2):271-280 2020. enlaceEl SARS-CoV-2 usa ACE2 como receptor y la proteasa serínica TMPRSS2 para el cebado de la proteína de la espícula, y su entrada se puede bloquear con un inhibidor de proteasa clínicamente probado. La «proteína de la cubierta» de la clase es la espícula (S) y «este receptor de las células pulmonares» es ACE2: acierta en las dos, y su «hace unos cuatro años» cuadra con una clase de 2024.
8. 17Goss, S., Aron, S., Deneubourg, J.-L., & Pasteels, J.-M. Self-organized shortcuts in the Argentine ant (el experimento del puente binario con feromonas). Naturwissenschaften 76(12):579-581 1989. enlaceColonias de Iridomyrmex humilis unidas al alimento por un puente con una rama corta y otra larga eligen la corta: con ramas iguales no hay preferencia (12/26), con proporciones de longitud 1,4 y 2 la preferencia por la corta es significativa y creciente (15/18 y 14/14), y en 11 de 14 experimentos más del 80 % del tráfico usó la rama corta. El mecanismo es realimentación positiva sobre la feromona, y el artículo lo explica por la asimetría temporal de los primeros segundos: las hormigas marcan en los dos sentidos y la rama corta queda doblemente marcada. La regla que da la clase (que el rastro más grueso tarda más en evaporarse) no es la del artículo, que descarta explícitamente la evaporación porque la feromona dura del orden de 30 minutos; y su «típicamente el 99 % del camino hacia la solución óptima» tampoco sale de aquí, porque el resultado fuerte del trabajo es la fiabilidad, no una cifra de optimalidad.
9. 17Seeley, T. D., & Visscher, P. K. Quorum sensing during nest-site selection by honeybee swarms. Behavioral Ecology and Sociobiology 56(6):594-601 2004. enlaceLas exploradoras no esperan a que la competición de bailes se resuelva por agotamiento: inician el despegue cuando el número de exploradoras en un sitio candidato llega a un quórum, entre 10 y 20 abejas (el relato de Cornell de los mismos datos: «en cuanto se veían unas 15 abejas en un sitio, el enjambre se marchaba hacia él»). La clase cuenta en su lugar una simulación de dos exploradoras con sitios a distinta distancia y concluye que el 99 % de la colmena se decide por la solución correcta, sin mencionar el quórum ni el umbral de las quince abejas. Las dos mitades son defendibles en abstracto, pero el mecanismo que cuenta es el cuadro anterior a 2004 y una cifra plana del 99 % no es un resultado publicado de estos experimentos. La otra mitad del fenómeno, que un sitio mejor provoca bailes más largos y más reclutamiento, la documenta la revisión de los mismos autores en Apidologie 35(2):101-116 (2004), https://doi.org/10.1051/apido:2004004.
10. 17Dorigo, M. (tesis doctoral de 1992, Politecnico di Milano); Dorigo, M., & Gambardella, L. M. Ant System / Ant Colony Optimization (Ant Colony System aplicado al problema del viajante). IEEE Transactions on Evolutionary Computation 1(1):53-66 (Ant System 1996: IEEE Trans. SMC-B 26(1):29-41) 1997. enlaceAlgoritmos distribuidos en los que unas «hormigas» cooperativas depositan un análogo numérico de la feromona en las aristas de un grafo mientras construyen soluciones; se aplicaron primero al problema del viajante y al de asignación cuadrática, compiten con el recocido simulado y la computación evolutiva, y tienen aplicaciones comerciales en encaminamiento de red y trazado de cable. La clase no nombra a nadie, así que el algoritmo se identifica por la descripción: el Ant System de la tesis de Dorigo (con Maniezzo y Colorni) es exactamente «hormigas virtuales» siguiendo el refuerzo de feromona sobre un grafo del viajante, y el encaminamiento en redes de telecomunicaciones es una aplicación documentada. Su «no hay solución estándar al problema del viajante» es impreciso pero justo en contexto: existen soluciones exactas, solo que no escalan.
11. 17Sapolsky, R. M. Determined: A Science of Life Without Free Will, cap. 5 «A Primer on Chaos» (y cap. 7, «A Primer of Emergent Complexity»). Penguin Press / Bodley Head 2023. enlaceEl tratamiento de libro de texto que el propio autor da a este material: el caoticismo como dinámica no lineal determinista pero impredecible y, después, la emergencia, con reglas locales simples, ninguna autoridad central y propiedades que solo existen en el nivel emergente. La coincidencia es buena y el calendario también: el libro apareció en 2023, el año anterior a esta clase, su capítulo 5 se titula literalmente «A Primer on Chaos» y el 7, «A Primer of Emergent Complexity», el mismo orden de la clase (reduccionismo, caos, emergencia). Su «ese libro mío sobre el caos» es impreciso: el libro va de libre albedrío.
12. 17Green, P. B. (y su grupo) El relato de las tres reglas de Paul Green para la hoja de monocotiledónea (sin publicación localizada). . sin fuente localizableNo localizado. Lo publicado de Green (por ejemplo Green 1999) defiende que el patrón surge de la mecánica del tejido respondiente, pero no se ha encontrado ningún trabajo que dé un recuento de tres reglas para las hojas de monocotiledónea. La clase lo presenta como el remate de una charla en un retiro de facultad. Se deja sin resolver en vez de rellenarlo con un trabajo vecino sobre sistemas modelo de hoja.
13. 18Toshie Nakagaki, Hiroyasu Yamada y Ágnes Tóth Maze-solving by an amoeboid organism. Nature 407(6803):470 (comunicación breve) 2000. enlaceEl primer trabajo estrella con mohos mucilaginosos. Un plasmodio de Physarum polycephalum colocado en un laberinto de film plástico con dos fuentes de comida retrae sus seudópodos hasta dejar solo el camino más corto entre ambas: la solución de longitud mínima. La clase lo cuenta bien: se ponen copos de avena, el moho se desparrama por todos los pasillos y al volver solo queda «una única línea recta de moho». El motivo es el del curso: el frente del moho tira hacia la comida y cuanto mejor es la comida, más fuerte tira, lo que recluta más células y refuerza ese mismo camino. Los copos de avena no son un detalle pintoresco: son el alimento estándar de esta literatura. Publicado el 28 de septiembre de 2000; la clase dice «en Nature o en Science, nunca me acuerdo», y era Nature.
14. 18Atsushi Tero, Seiji Takagi, Tetsu Saigusa, Kentaro Ito, Dan P. Bebber, Mark D. Fricker, Kenji Yumiki, Ryo Kobayashi y Toshiyuki Nakagaki Rules for Biologically Inspired Adaptive Network Design. Science 327(5964):439-442 2010. enlaceCopos de avena colocados en las posiciones de las ciudades alrededor de Tokio, con barreras de luz haciendo de montañas y lagos. La red de tubos que forma el moho tiene una eficiencia, una tolerancia a fallos y un coste comparables a los del sistema ferroviario real de Tokio, y un modelo sencillo inspirado en su comportamiento lo reproduce. Dos matices frente a la clase: el artículo dice «comparables», no «estadísticamente indistinguible», que es más fuerte de lo que sostiene el texto; y los autores son de la Universidad de Hokkaido, de Oxford e de Hiroshima, no de la Universidad de Tokio. La leyenda de la clase —que la barrera es el contorno de Tokio por la costa y que las montañas y lagos se simularon con luz— sí cuadra con el trabajo.
15. 18sin identificar en la clase (cuatro afirmaciones con 80/20 o con fuente sin localizar: pez depredador, delfines, microglía y el robot del parachoques). sin identificar en la clase. sin fuente localizableBajo esta ficha se agrupan las afirmaciones de la clase que llevan el mismo sello de datos sin fuente localizada. Primera, el pez depredador: «el 80 % de las incursiones, el 80 % de los viajes, son alrededor del 20 % de la longitud máxima a la que llegas», y añade que eso cambia bajo una circunstancia interesante que no cuenta. No se nombra la especie y no hemos encontrado ninguna fuente para esa cuantificación concreta; lo más cercano es la literatura de vuelos de Lévy en depredadores marinos (por ejemplo Sims et al., Nature 451:1098-1102, 2008, sobre tiburones, atunes y bacalaos), que sí describe distribuciones de ley de potencias en las longitudes de desplazamiento, pero no esa proporción. Segunda, los delfines: «en torno al 80 % de las interacciones son dentro de la familia y el 20 % fuera». La literatura describe a los delfines mulares como animales de fusión-fisión con asociados preferidos de largo plazo, lo que es compatible en lo cualitativo, pero no hemos encontrado ese reparto. Tercera, la microglía: «en torno al 80 % de las cacerías ocurren dentro del 20 % de la distancia máxima». La vigilancia del territorio por los procesos microgliales está muy documentada, pero ninguna de las fuentes consultadas cuantifica la distancia de exploración como ley de potencias. Cuarta, el robot del parachoques: un estudio sin autores, sin año y sin revista en el que un robot tipo Roomba con parachoques delantero aprendió a ir hacia atrás y chocar con todo, porque nadie le dijo que detrás no había sensor. El modo de fallo es una advertencia clásica en robótica reactiva, pero no hemos podido identificar el resultado concreto, así que no se le atribuye ninguna cita. Ninguna de las cuatro se presenta como error: se quedan como afirmaciones cuyo trabajo no hemos localizado.
16. 18Eugenio Azpeitia, Jérémy Herrera, Camille Bonnet, François Parcy, Christophe Godin y colaboradores (codirección de François Parcy, Universidad Grenoble Alpes) Cauliflower fractal forms arise from perturbations of floral gene networks. Science 373(6551): eabg5999 (9 de julio de 2021) 2021. enlaceEl trabajo que corresponde a la foto del material: el cogollo fractal y autosimilar de la romanesca y de la coliflor sale de una reacción en cadena en la red de genes florales, en la que los meristemos de la inflorescencia no maduran y siguen generando meristemos nuevos, y el patrón se puede modular perturbando esa red. Los propios autores subrayan que no hacen falta muchos cambios genéticos para obtener la forma de una coliflor ni para pasar de una coliflor a una romanesca. Lo que no hemos podido localizar en ninguna fuente es la cifra exacta que da la clase —dos genes—, así que el «dos» se queda sin confirmar y así se marca en el texto. Sobre el nombre: la romanesca es una variedad de Brassica oleracea, la misma especie que la coliflor y el brócoli, así que la duda que él mismo plantea en el aula está resuelta a favor de la coliflor.
17. 18Jimena Andersen, Omer Revah, Yuki Miura, Nicholas Thom, Neal D. Amin, Kevin W. Kelley y colaboradores; laboratorio de Sergiu P. Pașca Generation of Functional Human 3D Cortico-Motor Assembloids. Cell 183(7):1913-1929 (23 de diciembre de 2020) 2020. enlaceOrganoides corticales o de rombencéfalo/médula espinal humanos ensamblados con esferoides de músculo esquelético humano forman «ensambloides» corticomotores tridimensionales: los corticales provocan la contracción del músculo a través de circuitos descendentes, y esos circuitos se refinan con la actividad. Es la mitad muscular de la frase de la clase («conecta tu organoide a un organoide muscular y mira si pueden dirigirse mutuamente para contraerse con órdenes de este»). La identificación es nuestra: él no nombra a nadie y lo presenta como parte de lo que «la gente anda trasteando», así que la ficha documenta el experimento al que apunta, no lo que él dijo que era.
18. 18Brett J. Kagan, Andy C. Kitchen, Nhi T. Tran, Forough Habibollahi, Moein Khajehnejad, Bradyn J. Parker y colaboradores; laboratorio de Karl J. Friston In vitro neurons learn and exhibit sentience when embodied in a simulated game-world («DishBrain»). Neuron 110(23):3952-3969 (7 de diciembre de 2022) 2022. enlaceUnas 800.000 neuronas corticales humanas (derivadas de iPSC) o de ratón, sobre una matriz de microelectrodos de alta densidad, quedaron encarnadas en un mundo de juego simulado tipo Pong; con retroalimentación electrofisiológica en bucle cerrado mostraron un aprendizaje aparente en cinco minutos, que los controles en bucle abierto y sin estímulo no mostraron. Es el programa al que apunta el «o pégalo a un robot» de la clase: la misma línea de investigación, pero con cultivos disociados en dos dimensiones sobre electrodos, no con un organoide tridimensional, y con un juego simulado en lugar de un robot físico. Se mantiene como candidato precisamente por eso.
19. 18Cleber A. Trujillo, Richard Gao, Priscilla D. Negraes, Jing Gu, Justin Buchanan, Sebastian Preissl y colaboradores; laboratorio de Alysson R. Muotri Complex Oscillatory Waves Emerging from Cortical Organoids Model Early Human Brain Network Development. Cell Stem Cell 25(4):558-569.e7 (3 de octubre de 2019) 2019. enlaceOrganoides corticales humanos sobre matrices de microelectrodos desarrollaron una actividad eléctrica creciente a lo largo de meses; los eventos oscilatorios periódicos espontáneos dependían de señalización glutamatérgica y GABAérgica, y los eventos de red sincrónicos «se parecían a rasgos observados en la electroencefalografía de prematuros humanos». La clase dice que las ondas se parecen a las de «un feto del primer trimestre»: la comparación del artículo es con prematuros, no con un feto del primer trimestre, y la versión que circuló en prensa fue «como las ondas de un recién nacido a los nueve meses de cultivo». El artículo además dice explícitamente que no reclama equivalencia funcional con una corteza.
20. 18Cleber A. Trujillo, Edward S. Rice, Nathan K. Schaefer, Isaac A. Chaim, Emily C. Wheeler, Assael A. Madrigal y colaboradores; laboratorio de Alysson R. Muotri Reintroduction of the archaic variant of NOVA1 in cortical organoids alters neurodevelopment. Science 371(6535): eaax2537 (12 de febrero de 2021) 2021. enlaceEl «mételes un gen neandertal y mira qué pasa» de la clase. Con CRISPR se sustituyó el alelo moderno de NOVA1 por la variante arcaica (neandertal y denisovana) en células madre humanas: cambió el empalme alternativo de genes del neurodesarrollo, los organoides corticales quedaron más pequeños y con más complejidad de superficie, se alteraron redes de proteínas sinápticas y la actividad de red salió más en ráfagas y menos sincronizada. El «gen» es en realidad un solo cambio de aminoácido (isoleucina por valina en la posición 200). La advertencia que la prensa suele omitir, y que la ficha recoge: meter un gen arcaico en células por lo demás modernas no puede mostrar qué hacía ese gen en humanos arcaicos.
21. 18The Chimpanzee Sequencing and Analysis Consortium (Mikkelsen, T. S., et al.) Initial sequence of the chimpanzee genome and comparison with the human genome (Consorcio de Secuenciación del Chimpancé). Nature 437(7055):69-87 (1 de septiembre de 2005) 2005. enlaceEl primer borrador del genoma del chimpancé comparado con el humano: alrededor de un 1,23 % de divergencia en las posiciones alineadas de un solo nucleótido, que es de donde sale el eslogan del «98-99 % idénticos». El catálogo de diferencias está enriquecido en genes de respuesta inmunitaria y de olfacción, y en unos pocos genes con función nerviosa; el consorcio señaló además cambios en genes como ASPM y MCPH1 para trabajos posteriores. La clase redondea al 98 % (y contando inserciones y deleciones, el propio consorcio tituló un 96 % de identidad global). Los «mitad olfativos, mitad inmunitarios, un puñado para el cerebro» son su resumen, no cifras del artículo, y que los chimpancés tengan mejor olfato que nosotros no viene de este trabajo. Su «eso va a explicarlo todo» es la tesis que la clase desmonta a continuación.
22. 18Silvia Benito-Kwiecinski, Stefano L. Giandomenico, Magdalena Sutcliffe, Elizabeth S. Riis, Paula Freire-Pritchett, Iván Kelava y colaboradores; laboratorio de Madeline A. Lancaster An early cell shape transition drives evolutionary expansion of the human forebrain. Cell 184(8):2084-2102 (15 de abril de 2021) 2021. enlaceOrganoides cerebrales de células humanas, de gorila y de chimpancé mostraron que los progenitores neuroepiteliales humanos retrasan su transición a un estado maduro (parecido a la glía radial apical); el gen ZEB2 impulsa esa transición, y manipularlo convierte organoides humanos hacia arquitectura de simio y al revés. Es decir: la diferencia humana está en cuánto tiempo siguen dividiéndose los progenitores. La clase lo cuenta como «genes de cuántas rondas de división», y las rondas son la consecuencia de ese retraso más que la regla codificada. Las cifras que recita —tres o cuatro duplicaciones más, tres o cuatro veces más grande— son su aritmética, no del artículo: la masa cerebral humana es unas tres veces la del chimpancé, y el número de duplicaciones no aparece ahí. La identificación es nuestra: él no nombra ningún trabajo.
23. 18Robert Axelrod (la regla ganadora, ojo por ojo, la presentó Anatol Rapoport) Effective Choice in the Prisoner's Dilemma (primer torneo) / More Effective Choice in the Prisoner's Dilemma (segundo) / The Evolution of Cooperation. Journal of Conflict Resolution 24(1):3-25; 24(3):379-403; Science 211(4489):1390-1396 (1981) 1980. enlaceLos torneos por computadora de 1979 y 1980 sobre el dilema del prisionero: la regla más simple de todas las presentadas —ojo por ojo, cooperar primero y luego copiar la jugada anterior del contrario— obtuvo la mejor puntuación entre 14 y luego 62 participantes, y el análisis la describe como buena, provocable, perdonadora y clara. La clase lo cuenta sin nombrar a nadie y su «habría perdido cualquier batalla» coincide exactamente con la literatura: el ojo por ojo no puede lograr nunca una diferencia de puntos positiva frente a otro programa. El matiz que la clase omite es que la supremacía del ojo por ojo depende del formato del torneo, del criterio de puntuación y de la matriz de pagos, así que no es una ley general; y no es una estrategia de generación de cooperación, sino de mantenimiento.
24. 18Katherine M. Bishop y Douglas Wahlsten Sex Differences in the Human Corpus Callosum: Myth or Reality?. Neuroscience & Biobehavioral Reviews 21(5):581-601 1997. enlaceLa meta-análisis que desmontó la historia del cuerpo calloso. Revisó 49 estudios publicados desde 1980 y no encontró ninguna diferencia sexual significativa en el tamaño ni la forma del esplenio, con o sin ajuste por tamaño del cerebro; los datos de cadáveres anteriores a 1910 muestran que los hombres tienen cerebros mayores y, en términos absolutos, un cuerpo calloso también mayor. Los autores concluyen que la afirmación popular de que las mujeres tienen un esplenio mayor no se sostiene. Frente a esto, la clase presenta «el cuerpo calloso es más fino en los machos» como dato establecido y lo encadena con el rendimiento cognitivo; el trabajo que fundó esa literatura (de Lacoste-Utamsing y Holloway, 1982) salió de 14 cerebros de autopsia, con una p que sus propios autores reconocieron como «floja» (0,08), y con resonancia posterior no se puede predecir el sexo ni la edad por la forma del cuerpo calloso.
25. 18Christine de Lacoste-Utamsing y Ralph L. Holloway Sexual dimorphism in the human corpus callosum (nota de investigación). Science 216(4553):1431-1432 1982. enlaceEl origen de todo el asunto: en 14 cerebros de autopsia (5 de mujer, 9 de hombre) el esplenio femenino se describió como más grande y más bulboso que el masculino, con una sugerencia de relación con la lateralización hemisférica. Holloway reconoció después que la muestra era «muy pequeña» y que la p era «una miseria» (0,08). Los estudios con resonancia que vinieron después no replicaron el hallazgo, y la meta-análisis de Bishop y Wahlsten (1997) no encontró dimorfismo esplénico. La clase no cita este trabajo, pero es el único origen rastreable de la afirmación: la distribución de proyecciones corticales sesgada hacia la izquierda que se presenta como dimorfismo en los machos. El original está bajo muro de pago; lo que se puede consultar es el resumen de la revista y la reproducción de sus estadísticas en Bishop y Wahlsten.
26. 18hipótesis asociada a Courchesne y Pierce (2005) y a los trabajos post mortem de Zikopoulos y Barbas (2010); contrastada y matizada después (hipótesis de hiperconectividad local con hipoconectividad de largo alcance en el espectro autista). varias; abajo, las revisiones y pruebas representativas 2005. enlaceLa hipótesis dominante describe hiperconectividad local con hipoconectividad de largo alcance en el espectro autista, apoyada en trabajos post mortem sobre densidad de axones en la corteza prefrontal. Pero el resultado no está cerrado: un estudio de MEG de 2013 encontró también conectividad funcional local reducida, «contrario a la hipótesis dominante en el campo», y las revisiones sistemáticas posteriores (por ejemplo de 2017) califican la sobreconectividad local de «menos robustamente establecida», con muchos estudios que encuentran subconectividad local o mezclas. La clase afirma la dirección popular sin nombrar ningún trabajo, y se cubre al final con un «la gente está empezando a aclararlo»; la identificación de la hipótesis es nuestra.
27. 18múltiples; véase la revisión sobre por qué el supercontagio impulsa la pandemia y las revisiones sistemáticas de sobredispersión Supercontagio y la regla 20/80 en la transmisión del SARS-CoV-2 (sobredispersión de la COVID-19). por ejemplo, Infectious Diseases (Lancet) o revisiones en BMC Public Health 2021. enlaceLa transmisión del SARS-CoV-2 está muy sobredispersada: entre el 60 % y el 75 % de los casos no infectan a nadie, y en torno a un 10-20 % de los casos causan cerca del 80 % de las infecciones secundarias. Es decir, la regla del 20/80 se sostiene para la COVID-19 como para muchos otros patógenos, y la cifra que da la clase es la estándar. Lo que no es un hallazgo científico es el color moral que le pone: la misma literatura señala que la capacidad infectiva se distribuye de forma continua y que muchos eventos de supercontagio son ambientales (aglomeración, ventilación) más que conductuales.
28. 18Frederico A. C. Azevedo, Ludmila R. B. Carvalho, Lea T. Grinberg, José M. Farfel, Renata E. L. Ferretti, Renata E. P. Leite y colaboradores; laboratorio de Suzana Herculano-Houzel Equal numbers of neuronal and nonneuronal cells make the human brain an isometrically scaled-up primate brain. Journal of Comparative Neurology 513(5):532-541 2009. enlaceEl primer recuento directo de células de un cerebro humano entero, con el fraccionador isotrópico y cuatro cerebros de hombre: 86.000 millones de neuronas y 85.000 millones de células no neuronales, con 16.000 millones de neuronas en la corteza cerebral y 69.000 millones en el cerebelo. Los «80.000 millones» de la clase son el redondeo de esa cifra; una revisión de 2025 señala que incluso los 86.000 millones arrastran mucha incertidumbre, porque la muestra original de cuatro cerebros da un intervalo de aproximadamente 73.000 a 99.000 millones. El «cerca de 20.000 genes» coincide con el recuento humano posterior a 2004, y las «100.000 neuronas» de la mosca de la fruta son la cifra tradicional; el conectoma completo del cerebro de la mosca cuenta unas 130.000.
29. 18sin fuente primaria identificada; la cifra circula como estimación de manual y de divulgación (la cifra de la longitud total de los vasos sanguíneos). estimaciones de divulgación; los valores varían enormemente. enlaceLas fuentes discrepan en un orden de magnitud: la cifra habitual de 100.000 kilómetros (unos 60.000 millas) para el conjunto de los vasos es herencia de cálculos de principios del siglo XX, y las estimaciones modernas para un adulto bajan a unos 9.000-19.000 kilómetros. No hay una medición definitiva, porque el resultado depende del tamaño corporal y del método. La clase da 48.000 millas de capilares, con la advertencia explícita de que no tiene ni idea de quién mide estas cosas y que se lo cree por fe. No hemos encontrado ninguna fuente para esa cifra concreta de capilares, así que se queda sin resolver, y no como error: él mismo se desmarca.

Sexualidad · 87 fuentes

1. 19Kinsey, A. C.; Pomeroy, W. B.; Martin, C. E. (el volumen femenino añade a Gebhard, P. H.) Sexual Behavior in the Human Male (y el volumen parejo sobre la mujer). W. B. Saunders 1948. enlaceLa primera gran encuesta por entrevistas sobre la conducta sexual de los estadounidenses, y el origen de la escala Kinsey: mostró que las conductas sexuales no normativas eran mucho más comunes de lo que asumía el consenso moral de la época. La clase lo cita por su papel histórico y por el problema metodológico que abre —cómo se consigue información fiable sobre esto—, no por ningún hallazgo concreto, y nunca nombra los libros. Cuando se publicó, su investigación era ilegal en buena parte de Estados Unidos.
2. 19Henrich, J.; Heine, S. J.; Norenzayan, A. The weirdest people in the world?. Behavioral and Brain Sciences 33(2-3):61-83 2010. enlaceRevisando la base comparada de las ciencias de la conducta, los sujetos WEIRD —occidentales, educados, industrializados, ricos y democráticos— son valores atípicos frecuentes, de las poblaciones menos representativas para generalizar, y los resultados experimentales varían bastante entre poblaciones. El acrónimo lo acuñó el catedrático de Harvard cuyo nombre la clase no recuerda, y sirve aquí para mostrar que la literatura sobre sexo está sesgada hacia sujetos «weird»: lo que describes es al estudiante de Psicología 101 que rellenó el cuestionario.
3. 19Klüver, H.; Bucy, P. C. Preliminary analysis of functions of the temporal lobes in monkeys. Archives of Neurology and Psychiatry 42(6):979-1000 1939. enlaceLa lobectomía temporal bilateral en macacos rhesus produjo un cuadro con «ceguera psíquica», hiperoralidad, hipermetamorfosis, pérdida del miedo y una hipersexualidad marcada, con montas indiscriminadas a machos, hembras y objetos. El cuadro y su componente hipersexual son exactamente como los describe la clase, que además lo cuenta como «la primera evidencia» del papel de las estructuras del sistema límbico: esa parte no es segura, porque Sanger Brown y Sharpey-Schäfer ya habían descrito en 1888 una transformación conductual parecida tras extirpar los lóbulos temporales, sin saber qué habían cortado.
4. 19McClintock, M. K. Menstrual synchrony and suppression. Nature 229(5282):244-245 1971. enlaceEn 135 residentes de una residencia universitaria, la sincronía entre mujeres que conviven y la supresión del ciclo sugieren que la interacción social puede afectar fuertemente al ciclo menstrual. Dos detalles no cuadran con lo publicado: el trabajo salió en Nature en 1971, no en 1970 (fue la tesis de fin de carrera de la autora, promoción de 1969 de Wellesley); y la idea de que la más extrovertida socialmente sincroniza a la otra no aparece en el resumen del artículo, así que se atribuye al relato de la clase, no al trabajo.
5. 19Yang, Z.; Schank, J. C. (revisión: Harris, A. L.; Vitzthum, V. J.) Women do not synchronize their menstrual cycles (con la revisión sistemática de 2013). Human Nature 17(4):433-447; revisión en Journal of Sex Research (2013) 2006. enlaceEn 186 mujeres chinas que vivieron más de un año en residencias no hubo sincronía; al reanalizar los datos originales de 1971, la sincronía de grupo estaba al nivel del azar y la propia variabilidad de los ciclos basta para producir la apariencia de convergencia. La revisión sistemática de 2013 concluyó que «debería haber más duda que aceptación de esta hipótesis». La clase dice que el efecto, si existe, es «flojucho» y que a muchos no les parece que esté; es más generoso que las fuentes, que concluyen que lo más probable es que no exista. No nombra autor: el mapeo es nuestro.
6. 19Deaner, R. O.; Khera, A. V.; Platt, M. L. Monkeys Pay Per View: Adaptive Valuation of Social Images by Rhesus Macaques. Current Biology 15(6):543-548 2005. enlaceLos macacos rhesus machos «sacrificaban líquido por la oportunidad de ver las vaginas de las hembras y las caras de los monos de alto estatus, pero exigían cobrar de más para ver caras de bajo estatus»: pagaban un coste en zumo por imágenes socialmente valiosas. La clase lo cuenta como un estudio asombroso de los machos que trabajaban para ver tumefacciones estrales, y ahí fallan tres cosas: lo sitúa en Science cuando es Current Biology; dice «hace unas décadas» cuando es de 2005; y su remate de que las hembras pasaban del tema no forma parte del estudio, que solo usó macacos machos.
7. 19Jankowiak, W. R.; Volsche, S. L.; Garcia, J. R. Is the Romantic-Sexual Kiss a Near Human Universal?. American Anthropologist 117(3):535-539 2015. enlaceEn 168 culturas el beso romántico-sexual estaba presente en una minoría (el 46 %), había una correlación fuerte entre su frecuencia y la complejidad social relativa de la sociedad, y ninguna evidencia de que sea un universal humano. Los números y la correlación con la estratificación coinciden con lo que dice la clase (46 % frente a su 45 %); el «sacad de eso lo que queráis, yo no tengo ni idea» es postura suya, no del artículo.
8. 19Arbøll, T. P.; Rasmussen, S. L. The ancient history of kissing. Science 380(6646):688-690 2023. enlaceEl beso en los labios está documentado en Mesopotamia y Egipto al menos desde el 2500 a. C., sobre la base de fuentes escritas —tablillas cuneiformes—, y las autoras sostienen que no se inventó en una cultura o un periodo concretos. La clase dice que tiene «al menos 5.000 años» y que se apoya en esculturas y obras de arte: la base es textual, no escultórica, y el 2500 a. C. son unos 4.500 años, así que la cifra se pasa de su propia fuente.
9. 19Baker, R. R.; Bellis, M. A. Human sperm competition: ejaculate manipulation by females and a function for the female orgasm. Animal Behaviour 46(5):887-909 1993. enlaceCon una encuesta nacional y recuentos de espermatozoides, cerca del 35 % eran expulsados por la mujer en los 30 minutos siguientes a la inseminación, y la retención se asociaba a que hubiera orgasmo femenino y al momento en que ocurría respecto a la eyaculación. Candidato para la idea de que el orgasmo facilita el esperma: lo de la retención encaja en este trabajo, pero lo de que los fluidos vaginales hacen nadar más rápido y más tiempo a los espermatozoides es otro mecanismo que no pudimos atar al artículo, y la clase no nombra autor. Los números de competencia espermática de este programa han sido discutidos por su metodología.
10. 19Dunn, K. M.; Cherkas, L. F.; Spector, T. D. Genetic influences on variation in female orgasmic function: a twin study. Biology Letters 1(3):260-263 2005. enlaceUn estudio clásico de gemelos en el registro TwinsUK encontró influencias genéticas observables en la función orgásmica femenina, junto a una varianza no genética sustancial. Candidato del «hay algo de heredabilidad en eso: gemelos idénticos y todo eso» de la clase: no se nombra autor, pero el diseño de gemelos y el marco de «algo de heredabilidad» encajan con la conclusión del trabajo.
11. 19Troisi, A.; Carosi, M. (comparador en babuinos: Saayman, G. S.) Female orgasm rate increases with male dominance in Japanese macaques (y la fuente en babuinos de chacma que cita). Animal Behaviour 56(5):1261-1266 (Saayman 1970: Folia Primatologica 12(2):81-110) 1998. enlaceEn un grupo cautivo de macacos japoneses hubo respuesta orgásmica en 80 de 240 copulaciones (33 %) y en 16 de 26 hembras; la frecuencia no correlacionaba con la edad ni con el rango de dominancia de la hembra, pero —controlando la estimulación física— era máxima para machos de rango alto con hembras de rango bajo. La literatura en babuinos que revisa (Saayman 1970, babuinos de chacma) describe respuestas orgásmicas más probables con machos adultos maduros. La clase dice «babuinos» donde el estudio fuerte es de macacos japoneses, y sostiene que no depende del macho con el que estés: eso sí lo contradice el dato de que el rango del macho predice la frecuencia de orgasmo.
12. 19Kim, S.-J.; Young, L. J.; Gonen, D.; Veenstra-VanderWeele, J.; Courchesne, R.; Courchesne, E.; Lord, C.; Leventhal, B. L.; Cook, E. H.; Insel, T. R. Transmission disequilibrium testing of arginine vasopressin receptor 1A (AVPR1A) polymorphisms in autism. Molecular Psychiatry 7(5):503-507 2002. enlaceEl genotipado de dos microsatélites del promotor de AVPR1A en 115 tríos con autismo dio un desequilibrio de transmisión nominalmente significativo para un marcador, que no sobrevivió a la corrección de Bonferroni. No localizamos ningún estudio de «unas pocas familias» con una tasa altísima de autismo y una mutación en AVPR1A: lo que hay es asociación familiar en tríos y pares de hermanos, con efectos nominalmente significativos y en gran parte no replicados; el gen codifica un receptor (V1aR) y la variación son repeticiones polimórficas del promotor, no una mutación codificante. Mejor candidato disponible, pero mapeo nuestro: la clase no nombra a nadie.
13. 19Beach, F. A. (denominación); los experimentos originales con ratas, de Beach, Whalen y compañía El efecto Coolidge: el nombre se lo puso Frank A. Beach. Universidad de California, Berkeley (carta publicada en 1974); primer uso impreso del término, 1963 1958. enlaceUna rata macho apareada repetidamente hasta el agotamiento ignoraba las solicitudes de la hembra ya conocida y reanudaba la cópula de inmediato en cuanto se introducía una hembra nueva: el efecto está extendido entre los mamíferos y aparece también, en menor grado, en las hembras. El efecto es tal y como lo describe la clase; el nombre viene de Beach, que lo tomó del chiste, y la anécdota de la granja no aparece por escrito hasta 1972: la clase la presenta con un «parece ser que», que es la cautela adecuada.
14. 19Doty, R. L.; Ford, M.; Preti, G.; Huggins, G. R. (1975); Singh, D.; Bronstad, P. M. (2001); Kuukasjärvi, S. y cols. (2004) Changes in the intensity and pleasantness of human vaginal odors during the menstrual cycle (con Singh y Bronstad 2001 y Kuukasjärvi y cols. 2004 como equivalentes de axila y camiseta). Science 190(4221):1316-1318; Proc. R. Soc. B 268:797-801; Behavioral Ecology 15(4):579-584 1975. enlaceDoty y cols.: los olores de las secreciones preovulatorias y ovulatorias eran «algo más débiles y menos desagradables» que los menstruales y lúteos, lo que «no respalda la idea de que esos olores sean especialmente atractivos para los humanos». Singh y Bronstad: los hombres preferían el olor corporal de una mujer en fase ovulatoria. Kuukasjärvi y cols.: los evaluadores masculinos preferían los olores de mujeres cerca de la ovulación. La clase cuenta torundas de axila metidas en tarros de cristal delante de sujetos masculinos: ese diseño es el de los estudios posteriores, que además suelen informar de una preferencia positiva, no del «menos repulsivo» que él destaca y que es hallazgo real del trabajo de 1975, pero con secreciones vaginales y con evaluadores de los dos sexos.
15. 19Hughes, S. M.; Harrison, M. A.; Gallup, G. G. Sex Differences in Romantic Kissing Among College Students. Evolutionary Psychology 5(3):612-627 2007. enlaceEncuesta a 1.041 estudiantes universitarios que examina el beso como evaluación de pareja, formación de vínculo y excitación, en clave de diferencias entre sexos: el beso en los labios parece cumplir funciones distintas en hombres y mujeres. Candidato para el «estudio tras estudio muestra que las hembras están mucho más orientadas al beso»: la clase no nombra ningún trabajo, y el texto completo estaba bloqueado, así que solo pudimos confirmar en la ficha de la revista la muestra de 1.041 universitarios y el marco de diferencias entre sexos. El punto del beso y la estratificación social es del trabajo de Jankowiak, no de este.
16. 19Sin autor ni trabajo identificado Sin identificar: la oxitocina y la proceptividad de la rata hembra. Sin identificar. sin fuente localizableLa clase afirma que subir la oxitocina de una rata hembra la vuelve menos proceptiva hacia otro macho después de haber tenido sexo. No nombra autor ni estudio, y nuestras búsquedas devolvieron trabajos sobre oxitocina, receptividad y lordosis, o sobre conductas no sexuales (riesgo, ansiedad, telómeros), pero nada que corresponda a esa supresión de la proceptividad. Lo dejamos sin identificar en vez de sustituirlo por una conjetura.
17. 19Sin autor ni trabajo identificado Sin identificar: los «estudios de campos de concentración» y el cese de la ovulación. Sin identificar. sin fuente localizableLa clase sostiene que hace falta una cantidad notable de inanición para que una mujer deje de ovular, y lo respalda con «estudios de campos de concentración, que cargan con su propia mochila ética». No hay estudio nombrado y esa expresión es una invocación en bloque que no pudimos atar a ningún trabajo concreto. La afirmación general —inanición y amenorrea— está establecida en otras fuentes, pero no vamos a poner una adivinanza en el lugar de lo que él cita.
18. 19Sin autor ni trabajo identificado Sin identificar: la dirección de la causalidad entre testosterona y sexo. Sin identificar. sin fuente localizableLa clase lo presenta como un universal entre especies: el sexo aumenta la secreción de testosterona en los machos, y por eso la correlación entre testosterona alta y más sexo se leyó al revés durante años. No nombra estudio ni autor. Existen trabajos sobre la respuesta aguda de la testosterona a la actividad sexual, pero no pudimos verificar en ninguna fuente que la dirección sea universal, así que queda sin identificar.
19. 20LeVay, S. A Difference in Hypothalamic Structure Between Heterosexual and Homosexual Men. Science 253(5023):1034-1037 1991. enlaceEn 41 cerebros post mortem, el INAH 3 del hipotálamo anterior era más del doble de grande en los hombres presuntamente heterosexuales que en las mujeres, y también más del doble de grande que en los homosexuales, cuyo núcleo igualaba al de las mujeres. La clase lo presenta como «el núcleo sexualmente dimórfico», pero eso es un nombre que se ha usado para el SDN-POA: LeVay midió el INAH 3, y la clase usa ambos nombres como si fueran lo mismo. Tampoco cuadra el «no sé, 20 cerebros en cada categoría»: fueron 19 hombres homosexuales (18 gais y 1 bisexual), 16 presuntamente heterosexuales y 6 mujeres, con una corrección posterior publicada en Science. Sí es exacta su advertencia sobre el sesgo: casi todos los donantes gais habían muerto de sida.
20. 20Swaab, D. F.; Hofman, M. A. An enlarged suprachiasmatic nucleus in homosexual men. Brain Research 537(1-2):141-148 (Netherlands Institute for Brain Research, Ámsterdam) 1990. enlaceEl volumen del núcleo supraquiasmático de los hombres homosexuales era 1,7 veces mayor que el de un grupo de referencia de hombres y contenía 2,1 veces más células. Eso es lo que está en el artículo. La explicación que da la clase —que el núcleo se limitó a expandirse para ocupar el hueco de un área preóptica más pequeña— es su glosa retrospectiva de la literatura, no una afirmación de este trabajo. El recibimiento hostil que describe sí tiene respaldo: el propio Swaab ha contado que recibió amenazas de muerte.
21. 20Zhou, J.-N.; Hofman, M. A.; Gooren, L. J. G.; Swaab, D. F. A sex difference in the human brain and its relation to transsexuality. Nature 378:68-70 1995. enlaceLa subdivisión central del núcleo del lecho de la estría terminal (BSTc) es mayor en hombres que en mujeres, y las mujeres trans estudiadas tenían un BSTc del tamaño femenino. Es exactamente lo que cuenta la clase, que añade un «creo que en los machos es más grande, o algo así» donde el artículo no duda. La literatura posterior y más suave, que sitúa las diferencias de estructura cerebral a medio camino entre personas cis y trans, también la menciona.
22. 20Miller, G.; Tybur, J. M.; Jordan, B. D. Ovulatory cycle effects on tip earnings by lap dancers: economic evidence for human estrus?. Evolution and Human Behavior 28(6):375-381 (Department of Psychology, University of New Mexico) 2007. enlace18 bailarinas profesionales de barra registraron 296 turnos (unos 5.300 bailes): de media ganaban unos 335 dólares por turno de cinco horas en la fase fértil, 260 en la lútea y 185 durante la menstruación, y las que tomaban la píldora no mostraban pico. Es el estudio que la clase presenta como «un grupo de Nuevo México», sin nombrar a nadie, y el aumento de propinas alrededor de la ovulación es lo que documenta. La limitación que la clase no menciona: la fase del ciclo se estimaba con el calendario menstrual que declaraban ellas, no con análisis hormonales.
23. 20Belsky, J.; Steinberg, L.; Draper, P. Childhood Experience, Interpersonal Development, and Reproductive Strategy: An Evolutionary Theory of Socialization. Child Development 62(4):647-670 1991. enlacePropone dos trayectorias de desarrollo divergentes: crianza estresante con apego inseguro y problemas de conducta, luego pubertad temprana y sexualidad precoz, y después vínculos de pareja inestables con poca inversión parental. Este es el artículo teórico; el efecto empírico que cuenta la clase —chicas de hogares inestables o abusivos con pubertad adelantada, unos cinco meses de media y replicado en poblaciones no occidentales— procede de la literatura que generó ese modelo. La lectura en clave de estrategia de historia de vida «seleccionada por r» es metáfora del propio Belsky.
24. 20Rieger, G.; Linsenmeier, J. A. W.; Gygax, L.; Bailey, J. M. Sexual Orientation and Childhood Gender Nonconformity: Evidence From Home Videos. Developmental Psychology 44(1):46-58 2008. enlaceLos vídeos caseros de la infancia de adultos que después se identificaron como no heterosexuales mostraban bastante más no conformidad de género que los de adultos heterosexuales, esquivando así el sesgo del recuerdo retrospectivo. La clase describe ese mismo diseño («los vídeos familiares son mucho más objetivos») sin nombrar a nadie; este es el trabajo que mejor encaja con lo que cuenta.
25. 20Roselli, C. E.; Larkin, K.; Schrunk, J. M.; Stormshak, F. The Volume of a Sexually Dimorphic Nucleus in the Ovine Medial Preoptic Area/Anterior Hypothalamus Varies with Sexual Partner Preference. Endocrinology 145(2):478-483 2004. enlaceEl núcleo sexualmente dimórfico ovino (oSDN) era el doble de grande en los carneros orientados a hembras que en los orientados a machos, y en torno al 8-10 % de los carneros prefiere aparearse con otros machos. La clase da el 8 % y la mitad de tamaño, sin nombrar a nadie, y su frase sale enredada («la mitad de tamaño, igual que aquí al de otros machos»): la dirección que quiere decir coincide con el artículo.
26. 20Hammock, E. A. D.; Young, L. J. Microsatellite instability generates diversity in brain and sociobehavioral traits. Science 308(5728):1630-1634 2005. enlaceUn microsatélite polimórfico en la región reguladora 5' del gen del receptor de vasopresina 1a (avpr1a) del topillo de la pradera modifica la expresión del gen y predice diferencias individuales en la distribución del receptor y en rasgos socioconductuales; la repetición es mucho más larga en los topillos monógamos que en los polígamos. La clase dice que la diferencia no está en el gen sino en el promotor y que basta «un solo cambio puntual»: el mecanismo del artículo es un polimorfismo de longitud de una repetición, no un cambio puntual. También llama «topillos de montaña» al topillo de montaña (Microtus montanus).
27. 20Joel, D.; Berman, Z.; Tavor, I.; Wexler, N.; Gaber, O.; Stein, Y.; Shefi, N.; Pool, J.; Urchs, S.; Margulies, D. S.; Liem, F.; Hänggi, J.; Jäncke, L.; Assaf, Y. Sex beyond the genitalia: The human brain mosaic. PNAS 112(50):15468-15473 2015. enlaceAunque hay diferencias cerebrales por sexo, los cerebros humanos no se dividen en dos clases: la mayoría son mosaicos únicos de rasgos típicamente femeninos y típicamente masculinos. Es el trabajo que corresponde a la hipótesis del cerebro mosaico, que la clase presenta sin autor, y lo que resume coincide con lo que él cuenta.
28. 20Witelson, S. F.; Kigar, D. L.; Scamvougeras, A.; Kideckel, D. M.; Buck, B.; Stanchev, P. L.; Bronskill, M.; Black, S. Corpus Callosum Anatomy in Right-Handed Homosexual and Heterosexual Men. Archives of Sexual Behavior 37(6):857-863 2008. enlaceEn 12 hombres homosexuales y 10 heterosexuales, todos diestros consistentes, el área del istmo del cuerpo calloso era mayor en el grupo homosexual, es decir, en la dirección del patrón femenino típico. Es el mejor candidato para la frase de la clase sobre el cuerpo calloso más grueso en gais, y él no nombra a nadie. La muestra es muy pequeña: 22 hombres en total.
29. 20McFadden, D.; Pasanen, E. G. Comparison of the auditory systems of heterosexuals and homosexuals: click-evoked otoacoustic emissions. PNAS 95(5):2709-2713 1998. enlaceLas emisiones otoacústicas provocadas por clics en mujeres homosexuales y bisexuales eran intermedias entre las de las mujeres heterosexuales y los hombres; entre hombres homosexuales y heterosexuales NO se observó ninguna diferencia. Es un error real de la clase: lo que dice de los hombres es justo lo que el artículo no encontró, aunque acierta en las mujeres. Y como las emisiones son más fuertes en mujeres, «intermedio» quiere decir parcialmente masculinizado.
30. 20Klar, A. J. S. Excess of counterclockwise scalp hair-whorl rotation in homosexual men. Journal of Genetics 83(3):251-255 2004. enlaceEl 8,2 % de 207 varones control tenía el remolino del pelo en sentido antihorario, frente al 29,8 % de 272 varones de muestras enriquecidas con gais: un exceso de 3,6 veces. La dirección y las magnitudes que da la clase cuadran (91,8 % frente a 70,2 % a favor de las agujas del reloj), pero su 95 % no es el valor de este artículo y, sobre todo, el hallazgo no se replicó: Rahman, Clarke y Morera (2009) fotografiaron los remolinos de 100 hombres heterosexuales y 100 homosexuales y no encontraron diferencia significativa.
31. 20Hall, J. A. Y.; Kimura, D. Dermatoglyphic asymmetry and sexual orientation in men. Behavioral Neuroscience 108(6):1203-1206 1994. enlaceCompara el recuento total de crestas y la asimetría direccional de las huellas entre hombres homosexuales y heterosexuales, y encuentra asociación entre asimetría hacia la izquierda y mayor incidencia de zurdera en los homosexuales. Es el trabajo de dermatoglifos y orientación que mejor encaja, pero mide recuento de crestas y asimetría, no la diferencia sexual en la densidad de crestas que describe la clase (donde las mujeres puntúan más alto). No hemos localizado un estudio que informe de esa comparación concreta: candidato, no confirmado. Él mismo reconoce que no sabe en qué dirección va.
32. 20Ecker (1875) y otros informes de finales del siglo XIX; establecido con estadística hacia 1930 First reports of the sex difference in the 2D:4D digit ratio (finales del siglo XIX). literatura antropométrica del siglo XIX (recogida en las revisiones sobre el ratio digital) 1875. enlaceYa en el siglo XIX se observó que una proporción mayor de hombres que de mujeres tiene el índice más corto que el anular, y hacia 1930 las diferencias sexuales estaban establecidas con significación estadística en 201 hombres y 109 mujeres. Las revisiones atribuyen el primer informe a Ecker (1875). La clase no nombra a nadie y no recuerda en qué dirección va el ratio: el dato correcto es que los hombres tienen de media un 2D:4D más bajo.
33. 20Lippa, R. A. Are 2D:4D Finger-Length Ratios Related to Sexual Orientation? Yes for Men, No for Women. Journal of Personality and Social Psychology 85(1):179-188 2003. enlaceCon más de 2.000 participantes, los gais tenían un 2D:4D más alto (más típicamente femenino) que los hombres heterosexuales, mientras que entre mujeres heterosexuales y lesbianas no aparecía diferencia significativa al controlar la etnia. La mitad masculina coincide con lo que dice la clase; la femenina no. Y el otro trabajo clásico, Williams et al. 2000, sostiene lo contrario: efecto en mujeres y no en hombres. Los dos artículos más conocidos se contradicen entre sí, y ninguno coincide del todo con la afirmación general de la clase.
34. 20Williams, T. J.; Pepitone, M. E.; Christensen, S. E.; Cooke, B. M.; Huberman, A. D.; Breedlove, N. J.; Breedlove, T. J.; Jordan, C. L.; Breedlove, S. M. Finger-length ratios and sexual orientation. Nature 404(6777):455-456 2000. enlaceAporta evidencia de que las mujeres homosexuales estuvieron expuestas a más andrógenos prenatales que las heterosexuales (ratio 2D:4D más masculino) y respalda el efecto del orden de nacimiento fraterno en hombres. La parte de las lesbianas es la que cita la clase y coincide con el resumen del artículo; su resultado masculino va de los hermanos mayores, no de gais frente a heteros.
35. 20Penton-Voak, I. S.; Perrett, D. I.; Castles, D. L.; Kobayashi, T.; Burt, D. M.; Murray, L. K.; Minamisawa, R. Menstrual cycle alters face preference. Nature 399(6738):741-742 1999. enlaceLa preferencia de las mujeres por caras masculinizadas aumentaba con la probabilidad de concepción a lo largo del ciclo, con un desplazamiento de en torno al 15-20 % hacia el prototipo masculino en la fase fértil. Eso es lo que recoge la clase. El giro contrario en la fase lútea, hacia «chicos buenos de cara redonda», es su caracterización de la literatura más amplia, no un resultado de este artículo.
36. 20Singh, D.; Bronstad, P. M. Female body odour is a potential cue to ovulation. Proceedings of the Royal Society B 268(1469):797-801 2001. enlaceLas camisetas que llevaron mujeres en la fase folicular fueron valoradas por los hombres como significativamente más agradables y atractivas que las de la misma mujer en fase lútea. Es el trabajo que corresponde al aumento de atractivo de las feromonas femeninas que cuenta la clase, que él mismo matiza: cuánto nos comunicamos por feromonas «sigue siendo controvertido». El estudio usó camisetas, no los bastoncillos de la axila que él describe.
37. 20Fischer, J.; Semple, S.; Fickenscher, G.; Jürgens, R.; Kruse, E.; Heistermann, M.; Amir, O. Do women's voices provide cues of the likelihood of ovulation? The importance of sampling regime. PLoS ONE 6(9):e24490 2011. enlaceLa frecuencia fundamental de la voz subía antes de la ovulación y caía bruscamente en la ovulación; los hombres preferían las muestras previas a la ovulación, pero el efecto era débil. La clase lo cuenta como un ascenso plano «alrededor de la ovulación» y con efectos «pequeños, leves», lo cual se acerca pero simplifica. La comparación con los pandas que menciona no lleva fuente.
38. 20Bobst, C.; Lobmaier, J. S. Men's preference for the ovulating female is triggered by subtle face shape differences. Hormones and Behavior 62(4):413-417 2012. enlaceLos hombres prefirieron caras femeninas transformadas hacia el prototipo de la ovulación, un efecto ligado a la progesterona. El artículo establece la preferencia; la explicación mecánica que da la clase —efectos estrogénicos sobre la retención de líquidos— y el encuadre de la cara «más redonda» son suyos, y no nombra a ningún autor.
39. 20Haselton, M. G.; Gangestad, S. W. Conditional expression of women's desires and male mate retention efforts across the ovulatory cycle. Hormones and Behavior 49(4):509-518 2006. enlaceLos deseos de las mujeres y las tácticas de retención de pareja de sus compañeros variaban con la fase del ciclo, y las mujeres emparejadas con hombres poco atractivos sexualmente mostraban más atracción por fuera de la pareja en la fase fértil. La línea de trabajo documenta los efectos de retención y vigilancia; las medidas concretas de celos autoinformados y de distancia física que cuenta la clase son su resumen de esa literatura, y no nombra a nadie.
40. 20Durante, K. M.; Li, N. P.; Haselton, M. G. Changes in Women's Choice of Dress Across the Ovulatory Cycle: Naturalistic and Laboratory Task-Based Evidence. Personality and Social Psychology Bulletin 34(11):1451-1460 2008. enlace88 mujeres se evaluaron dos veces (días de alta y baja fertilidad, confirmados con análisis hormonales) y eligieron ropa más provocativa cerca de la ovulación, sobre todo en la tarea de conjuntos ilustrados y moderado por el estatus de pareja. La evidencia más fuerte del artículo es para conjuntos pensados para un evento social, no para lo que llevaban puesto al laboratorio: el «la ropa se aprieta más» de la clase no se mide en este trabajo.
41. 20Gangestad, S. W.; Thornhill, R.; Garver, C. E. Changes in women's sexual interests and their partners' mate-retention tactics across the menstrual cycle: evidence for shifting conflicts of interest. Proceedings of the Royal Society B 269(1494):975-982 2002. enlaceCerca de la ovulación las mujeres declaraban más atracción sexual hacia hombres de fuera de la pareja, sin cambios en la atracción por su pareja principal, y aumentaban las conductas de retención del compañero. Lo que documentan estos estudios es un aumento de la atracción, no necesariamente del sexo efectivo: el «tienen más probabilidades de tener sexo con alguien que no es su pareja» de la clase exagera el hallazgo conductual. Es uno de los tres pasajes corregidos (defecto D1).
42. 20Scheele, D.; Striepens, N.; Güntürkün, O.; Deutschländer, S.; Maier, W.; Kendrick, K. M.; Hurlemann, R. Oxytocin Modulates Social Distance between Males and Females. Journal of Neuroscience 32(46):16074-16079 2012. enlaceLa oxitocina intranasal hizo que los hombres con pareja estable —no los solteros— mantuvieran 10-15 cm más de distancia respecto a una experimentadora atractiva, lo que se interpreta como promoción de la fidelidad. Dos problemas con lo que dice la clase: el estudio es un experimento de dosis única y no un hallazgo correlacional sobre niveles naturales, y la distancia medida es la que se guarda a la mujer desconocida y atractiva, que aumenta, no la distancia a la propia pareja. Es uno de los tres pasajes corregidos (defecto D2).
43. 20Roney, J. R.; Simmons, Z. L. Hormonal predictors of sexual motivation in natural menstrual cycles. Hormones and Behavior 63(4):636-645 2013. enlaceCon mujeres muestreadas a diario a lo largo de ciclos naturales, el estradiol predecía positivamente el deseo sexual y la progesterona negativamente, mientras que los predictores hormonales de la conducta sexual real solo llegaban a una significación marginal. La disociación entre deseo y conducta que describe la clase es exactamente la de este trabajo, que él presenta sin nombrar a nadie («un aumento muy grande alrededor de la ovulación»). Coincidencia candidata, no confirmada.
44. 20no identificado en la clase La melatonina y el impulso sexual: sin fuente identificada. . sin fuente localizableLa clase afirma que hay «un poquito de evidencia» de que elevar la melatonina aumenta el impulso sexual en algunos machos, y lo presenta él mismo como un efecto menor, menor, como mucho. No da autor, revista ni año, y las búsquedas no permiten identificar un trabajo concreto, así que queda sin fuente en vez de adjudicarlo a un artículo adivinado.
45. 20sin atribución: la clase lo presenta como endocrinología de manual El experimento de castración y reposición de testosterona. . sin fuente localizableLa castración elimina la conducta sexual y la reposición de testosterona la reinstaura, pero siempre queda conducta residual, y cuanto más sexo había antes de la castración, más conducta residual queda: un componente de aprendizaje social. La clase no da autor, año ni artículo —lo sitúa «probablemente hace 10.000 años»—, así que no hay nada que verificar. La afirmación que sigue, que entre el 20 % y el 200 % del nivel medio el sistema no distingue, tampoco lleva atribución.
46. 20p. ej. Fox et al. 1972; Pirke et al. 1974; Stearns et al. 1973; estudios salivales posteriores La testosterona y la actividad sexual: una literatura que invierte la causalidad. mixta: estudios pequeños de los años setenta y posteriores. enlaceAlgunos estudios pequeños encontraron subidas de testosterona durante o después del coito o de películas eróticas; otros no hallaron cambios significativos, y el trabajo naturalista posterior informa de subidas transitorias. La inversión causal que propone la clase —que el que tenía más sexo segregaba después más testosterona— va en la dirección de esa literatura, pero la evidencia es mixta y de muestras pequeñas, y él no nombra ningún estudio concreto.
47. 20Insel, T. R.; Young, L. J. y colaboradores (NIMH/Emory) Distribución de receptores de vasopresina 1a: topillos monógamos de la pradera frente a polígamos de montaña. recogido en Hammock & Young 2005 (Science 308:1630-1634) y en los materiales de prensa de Emory/NIH. enlaceHacia 1993 el grupo de Insel había mostrado que la distribución cerebral de los receptores de vasopresina difiere enormemente entre las especies de topillos monógamas y polígamas y da cuenta de sus distintos estilos de vida: los de la pradera tienen muchos receptores en el sistema de dopamina y los de montaña no, de modo que en ellos el mismo sexo refuerza mucho más. La clase dice «ya hemos oído hablar de ellos» (clase 19) y no vuelve a citar. El resultado de los receptores es de Insel; el mecanismo del promotor es de Hammock y Young.
48. 21Zhou J-N, Hofman MA, Gooren LJ, Swaab DF A sex difference in the human brain and its relation to transsexuality. Nature 378: 68-70 1995. enlaceEl volumen de la subdivisión central del núcleo del lecho de la estría terminal (BSTc) es mayor en hombres que en mujeres, y las mujeres trans tienen un BSTc de tamaño femenino; el tamaño no dependía de las hormonas sexuales del adulto ni de la orientación sexual. Es el estudio que cuenta la clase: recorrió los cerebros de personas que habían vivido a gusto con el sexo asignado frente a personas trans, y en el núcleo del lecho de la estría terminal vio el perfil del sexo con el que se identificaban. El contenido coincide, la fecha no: la clase dice «principios de los 90» y el artículo apareció en Nature el 2 de noviembre de 1995. La muestra era pequeña (6 cerebros de mujeres trans) y el hallazgo se matizó después: un trabajo de 2000 ligó el tamaño del BSTc más al tratamiento hormonal que a la identidad de género. La clase solo da la conclusión original y luego dice que estudios mayores la «modificaron».
49. 21LeVay S A difference in hypothalamic structure between heterosexual and homosexual men. Science 253(5023): 1034-1037 1991. enlaceEl núcleo intersticial del hipotálamo anterior (INAH3) era más del doble de grande en hombres heterosexuales que en mujeres, y también más del doble de grande en hombres heterosexuales que en homosexuales. La clase solo lo menciona de pasada, como el estudio del dimorfismo cerebral que precedió al de genética de la orientación sexual. Sapolsky dice que el artículo de Hamer salió «aproximadamente un año después»: el hueco real es de dos años (1991 frente a 1993). Ni el núcleo (INAH3) ni los autores se nombran en la clase.
50. 21Hamer DH, Hu S, Magnuson VL, Hu N, Pattatucci AML A linkage between DNA markers on the X chromosome and male sexual orientation. Science 261(5119): 321-327 1993. enlaceAnálisis de pedigrí y ligamiento en 114 familias de hombres homosexuales: exceso de parientes varones por vía materna con orientación homosexual y ligamiento de la orientación masculina a marcadores de la región Xq28 en cerca del 64 % de los pares de hermanos analizados. Es el primer artículo en Science que, en apariencia, aislaba marcadores genéticos de la orientación sexual, y el que hizo que todos los periódicos hablaran del «gen gay». El cuadro de replicación está discutido, no es simplemente negativo: un estudio multicéntrico de 2014 con 409 pares de hermanos confirmó el ligamiento en Xq28, y el gran estudio de asociación de 2019 no encontró exceso de señal ni en Xq28 ni en el cromosoma X. El «no era especialmente replicable» de la clase describe el veredicto de la era de los estudios de asociación, no todo el historial.
51. 21Ganna A, Verweij KJH, Nivard MG, Maier R, Wedow R, Busch AS, Abdellaoui A, Guo S, Sathirapongsasuti JF, 23andMe Research Team, Lichtenstein P, Lundström S, Långström N, Auton A, Harris KM, Beecham GW, Martin ER, Sanders AR, Perry JRB, Neale BM, Zietsch BP Large-scale GWAS reveals insights into the genetic architecture of same-sex sexual behavior. Science 365(6456): eaat7693 2019. enlaceEstudio de asociación de todo el genoma en 477.522 personas (UK Biobank y 23andMe): cinco loci asociados de forma significativa con la conducta sexual con personas del mismo sexo y vínculos con la regulación de las hormonas sexuales y con la olfacción; en conjunto, todas las variantes genéticas analizadas explicaban del 8 al 25 % de la variación y no permitían predecir la conducta de una persona. Los números de la clase (casi medio millón de sujetos y el 8-25 %) son exactos y el mensaje coincide. El sitio de publicación está mal: el artículo es de Science, no de Nature ni Nature Human Behaviour. El grupo de receptores olfativos que Sapolsky destaca sí está en el trabajo; la calvicie de patrón masculino no es uno de los cinco loci.
52. 21Day FR, Helgason H, Chasman DI, Rose LM, Loh P-R, Scott RA, et al. Physical and neurobehavioral determinants of reproductive onset and success. Nature Genetics 48: 617-623 2016. enlaceEstudio de asociación en 125.667 participantes del UK Biobank: 38 loci asociados con la edad de la primera relación sexual y una heredabilidad basada en SNP de 0,248 en hombres y 0,242 en mujeres; esa edad se correlacionaba genéticamente con una pubertad más temprana, un IMC mayor y una mayor propensión al riesgo. Es el mejor candidato para el «estudio de todo el genoma sobre las influencias genéticas en la edad a la que la gente pierde la virginidad» que menciona la clase. La parte de la interacción con un entorno de crianza inestable no se pudo verificar ni en este artículo ni en otro estudio de asociación: el trabajo informa de efectos principales y correlaciones genéticas, no de esa interacción, que probablemente procede de la literatura de psicología del desarrollo.
53. 21Bailey JM, Dunne MP, Martin NG Genetic and environmental influences on sexual orientation and its correlates in an Australian twin sample. Journal of Personality and Social Psychology 78(3): 524-536 2000. enlaceReclutamiento sistemático desde el registro australiano de gemelos (N = 4.901): concordancias para la orientación no heterosexual más bajas que en estudios anteriores, en torno al 20 % en gemelos monocigóticos varones y al 24 % en mujeres; solo la inconformidad de género en la infancia resultó significativamente heredable en los dos sexos. Es el candidato —no confirmado— para el «en gemelos monocigóticos el estudio daba una covarianza del 25 %»: Sapolsky no nombra ningún estudio. Esa cifra de 20-24 % es la más cercana que hemos encontrado, pero el artículo no informa de una «covarianza», y la heredabilidad familiar de la conducta sexual con personas del mismo sexo en el estudio de 2019 fue del 32 %. El dato clásico de Bailey y Pillard (1991), con una concordancia monocigótica del 52 %, no es del 25 %.
54. 21Blackless M, Charuvastra A, Derryck A, Fausto-Sterling A, Lauzanne K, Lee E How sexually dimorphic are we? Review and synthesis. American Journal of Human Biology 12(2): 151-166 2000. enlaceSíntesis de la literatura médica (1955-1998) que tabuló la frecuencia de muchas condiciones que se desvían de una vía de desarrollo estrictamente masculina o femenina y llegó a una cifra agregada de alrededor del 1,7 % de los nacidos vivos. La cifra es real y está bien atribuida, pero Sapolsky la presenta como la frecuencia de «nacer con genitales sexualmente ambiguos», y el agregado incluye muchas condiciones que no implican ambigüedad genital al nacer; además es objeto de una crítica conocida (Dreger, 2002, «How common is intersex?»). El propio Sapolsky concede que «hay quien se pelea con ella por sus estadísticas». La comparación con un CI de 150 o más es suya y no la hemos verificado.
55. 21Blanchard R y Klassen P (hipótesis, 1997); Bogaert AF, Skorska MN, Wang C, et al. (prueba bioquímica, 2018) Efecto del orden de nacimiento fraterno / hipótesis inmunitaria materna; prueba directa en PNAS, «A biological basis for the fraternal birth order effect on male sexual orientation». PNAS 115(2): 323-328 (prueba); Archives of Sexual Behavior (hipótesis) 2018. enlaceLa probabilidad de que un chico sea gay sube con cada hermano mayor nacido de la misma madre, y la primera prueba bioquímica directa encontró niveles más altos de anticuerpos contra la proteína específicamente masculina neuroligina 4 ligada al cromosoma Y (NLGN4Y) en madres de hijos gais que en madres de hijos heterosexuales. La clase no nombra a nadie y, al hablar de «anticuerpos antimasculinos» en lugar de anti-NLGN4Y, está dando la hipótesis y no el hallazgo. Cada hermano mayor eleva las probabilidades en torno a un 33 %, y los metaanálisis atribuyen al efecto entre el 15 y el 29 % de los casos; el estudio de 2018 es la única prueba directa de laboratorio hasta la fecha, así que el «este parece bastante sólido» es más rotundo de lo que sostiene la literatura.
56. 21Daae E, Feragen KB, Waehre A, Nermoen I, Falhammar H (revisión sistemática) Sexual Orientation in Individuals With Congenital Adrenal Hyperplasia: A Systematic Review. Frontiers in Behavioral Neuroscience 14: 38 2020. enlaceEn el conjunto de los estudios, las mujeres con hiperplasia suprarrenal congénita (HSC) informan de tasas más altas de orientación no heterosexual (más atracción y más experiencia con personas del mismo sexo) que los controles; la revisión también muestra que el campo usa medidas de «orientación sexual» inconsistentes. La HSC causa un aumento enorme de andrógenos suprarrenales, las niñas con HSC presentan cierto grado de masculinización genital y tienen más probabilidades de acabar siendo lesbianas, mientras que la literatura original sobre agresividad «resultó ser un galimatías». Sapolsky añade de su cosecha que el efecto está confundido por las cirugías genitales repetidas y el escrutinio médico, algo que la propia literatura de revisión también plantea.
57. 21Reinisch JM, Mortensen EL, Sanders SA Prenatal Exposure to Progesterone Affects Sexual Orientation in Humans. Archives of Sexual Behavior 46: 1239-1249 2017. enlaceEstudio doble ciego de casos y controles con 34 daneses expuestos prenatalmente a lutociclina (progesterona bioidéntica) y controles apareados: tanto los hombres como las mujeres expuestos tenían menos probabilidad de identificarse como heterosexuales y más de informar conducta y atracción homosexual o bisexual. Tres diferencias con la clase: (1) el fármaco era progesterona bioidéntica, no un progestágeno «con propiedades de tipo androgénico»; (2) el hallazgo afecta a los dos sexos y va sobre todo de un aumento de la bisexualidad y de la identificación no heterosexual, no de un aumento del lesbianismo solo en mujeres; (3) N = 34, un estudio de casos y controles pequeño. El punto sobre el confundidor —sin ambigüedad genital, así que sin cirugías en la infancia— es correcto y es parte de por qué se cita este trabajo.
58. 21Ellis L, Cole-Harding S The effects of prenatal stress, and of prenatal alcohol and nicotine exposure, on human sexual orientation. Physiology & Behavior 74(1-2): 213-226 2001. enlaceEstudio retrospectivo que asocia el estrés materno y la exposición prenatal al alcohol y a la nicotina con la orientación sexual de la descendencia; describe efectos en hijos e hijas (el estrés se asociaba a más desenlaces homosexuales o bisexuales). Es el mejor candidato que hemos podido consultar para la afirmación humana de la clase. Sapolsky no nombra ningún estudio y da una explicación mecanicista —los glucocorticoides que se desbordan hacia los receptores de testosterona— que es glosa suya y no el hallazgo del artículo; él mismo es cauteloso: «un poco de evidencia de eso».
59. 21Grimbos T, Dawood K, Burriss RP, Zucker KJ, Puts DA (2010); Swift-Gallant A et al. (actualización, 2025) Sexual orientation and the second-to-fourth finger length ratio (2D:4D): a meta-analysis in men and women (y su actualización de 2025). Archives of Sexual Behavior / Frontiers in Psychology 16: 1559158 2025. enlaceEl metaanálisis de 2010 (18 muestras masculinas y 16 femeninas) encontró una proporción 2D:4D más baja (más masculina) en mujeres homosexuales que en heterosexuales y efectos inconsistentes en hombres; la actualización de 2025 informa de diferencias por orientación sexual en los dos sexos, con hombres homosexuales de proporción más femenina que los heterosexuales, mientras que un reanálisis posterior encuentra poca evidencia de diferencias entre grupos y señales de sesgo de publicación. La literatura es inestable y Sapolsky no nombra ningún estudio: presenta el efecto como establecido. Su «quién sabe» sobre el mecanismo es justo. En toda esta clase la proporción aparece como «4:2», no como 2D:4D.
60. 21Imperato-McGinley J, Guerrero L, Gautier T, Peterson RE (1974); Imperato-McGinley J, Miller M, et al. (1991) Steroid 5alpha-reductase deficiency in man: an inherited form of male pseudohermaphroditism (República Dominicana) y A cluster of male pseudohermaphrodites with 5 alpha-reductase deficiency in Papua New Guinea (Simbari Anga, tierras altas orientales). Science 186(4170): 1213-1215; Clinical Endocrinology 34(4): 293-298 1974. enlaceEn los pseudohermafroditas masculinos que nacen con genitales externos ambiguos y se virilizan de forma notable en la pubertad, la dihidrotestosterona plasmática está muy reducida por una actividad disminuida de la 5-alfa reductasa; la condición se caracterizó en un pueblo consanguíneo de la República Dominicana y, por separado, en el grupo lingüístico simbari anga de las tierras altas orientales de Papúa Nueva Guinea. Las dos poblaciones son reales y están documentadas de forma independiente. Sobre la prevalencia, las cifras publicadas rondan el 2 % de nacidos vivos en el pueblo dominicano de los años setenta, así que el «5 %, 10 %, quién sabe» que se inventa Sapolsky está por lo alto, aunque él mismo avisa de que se lo inventa. La acomodación cultural es su propio marco antropológico.
61. 21Zuckerman S The Social Life of Monkeys and Apes. Kegan Paul, Trench, Trubner (Londres) / Harcourt Brace (Nueva York) 1932. enlaceBasado en gran parte en hamadrías en cautividad, Zuckerman sostuvo que la conducta sexual es la principal fuerza organizadora de la sociedad de los primates y que estos muestran poquísimo altruismo. De ahí sale la idea de que el sexo sirve para la cohesión social, que Sapolsky rechaza: «en la mayoría de los casos hace más bien lo contrario». La atribución es correcta en sustancia, porque el libro sitúa el sexo en el centro de la organización social de los primates; el resumen de la clase es una versión comprimida de un argumento mucho más amplio. Su lectura de la sociedad hamadría estaba teñida por una colonia cautiva con escasez de hembras y ha sido muy criticada desde entonces.
62. 21Hrdy SB The Langurs of Abu: Female and Male Strategies of Reproduction (1977); The Woman That Never Evolved (1981). Harvard University Press 1977. enlaceDel trabajo de campo con langures Hanuman en el monte Abu (India, 1971-1973): el infanticidio no lo causa el hacinamiento, sino que ocurre cuando machos de fuera toman una tropa y matan a las crías no destetadas para devolver a las madres al celo; las hembras contraatacan con apareamientos múltiples (confundiendo la paternidad) y otras estrategias. El libro de 1981 sostiene que la selección sexual también actúa sobre las hembras. Los datos y la interpretación coinciden con la clase; la prioridad, no: el infanticidio por machos que llegan a una tropa de langures ya se había descrito antes (Sugiyama, 1965), y la aportación de Hrdy fue el estudio de campo sistemático y la explicación desde la selección sexual. El «la persona que descubrió el infanticidio competitivo» exagera la prioridad.
63. 21Lukas D, Clutton-Brock TH The Evolution of Social Monogamy in Mammals. Science 341(6145): 526-530 2013. enlaceCon datos de más de 2.500 mamíferos y 61 transiciones independientes a la monogamia social: la condición ancestral es la vida solitaria, la monogamia social deriva casi exclusivamente de ahí y evolucionó donde las hembras reproductoras son intolerantes entre sí y su densidad es baja, es decir, donde un macho no puede defender el acceso a varias. El artículo sostiene que la monogamia social no aparece asociada a un riesgo alto de infanticidio por machos y que el cuidado paterno es consecuencia y no causa. La primera mitad coincide con la clase; la segunda no viene de este artículo, sino del análisis rival de Opie y colaboradores (2013), y Sapolsky presenta las dos conclusiones contradictorias como dos «hallazgos con pruebas» compatibles. La institución también está mal atribuida en la clase: Clutton-Brock es de Cambridge, no de Oxford.
64. 21Opie C, Atkinson QD, Dunbar RIM, Shultz S Male infanticide leads to social monogamy in primates. PNAS 110(33): 13328-13332 2013. enlaceEn 230 especies de primates y con un marco bayesiano, solo el infanticidio por machos precedió de forma consistente al cambio a la monogamia social; el cuidado paterno y los rangos femeninos definidos vinieron después, no como causas. Es el candidato para el «la monogamia evolucionó en especies que antes tenían tasas altas de infanticidio por machos, porque el macho se queda para proteger a la cría» que la clase da sin autor, año ni revista, y como el segundo de dos motores de la monogamia por detrás de los recursos. Los dos trabajos de 2013 se contradicen de frente y la clase no lo dice.
65. 21Tsukiura T, Cabeza R Shared brain activity for aesthetic and moral judgments: implications for the Beauty-is-Good stereotype. Social Cognitive and Affective Neuroscience 6(1): 138-148 2011. enlaceResonancia magnética funcional: juzgar el atractivo de una cara y juzgar la moralidad de una conducta activan zonas solapadas, con la corteza orbitofrontal medial y la ínsula implicadas en ambos casos; es evidencia del estereotipo «lo bello es bueno» a nivel neural. En el escáner, los participantes puntuaban caras por su atractivo y leían párrafos puntuando lo morales o inmorales que eran las acciones, y apareció un solapamiento considerable. Candidato: Sapolsky no nombra ningún estudio y este es el que mejor encaja con lo que describe; lo verificamos a través de fuentes secundarias, no recuperando el artículo.
66. 21Lombroso C (libro); la retratística compuesta la inventó Francis Galton L'uomo delinquente / Criminal Man (y el método de la fotografía compuesta). Duke University Press (traducción de Gibson y Rafter, 2006); los retratos compuestos se publicaron en Nature y Popular Science Monthly en 1878 1876. enlaceLa teoría del «criminal nato» de Lombroso ligaba la criminalidad a estigmas físicos (forma del cráneo, rasgos faciales) y no a causas sociales, y dominó la criminología de finales del siglo XIX y principios del XX. La retratística compuesta, superponer varias fotografías para obtener una cara promediada, la inventó Francis Galton en los años ochenta del siglo XIX. Dos problemas de atribución en la clase: (1) el método de las fotografías superpuestas es de Galton, no de Lombroso, cuyo método era la medición antropométrica de individuos; (2) Lombroso no era frenólogo clásico: su programa eran los estigmas atávicos y la antropometría craneal y facial. El desenlace que cuenta Sapolsky —las caras compuestas se puntúan como más atractivas, y la simetría atrae— está bien sostenido en otra parte.
67. 21Barash DP Sociobiology of Rape in Mallards (Anas platyrhynchos). Zeitschrift für Tierpsychologie / Ethology 43(2): 182-188 1977. enlaceDescribió cópulas forzadas («violaciones») en ánades reales y las respuestas de los machos; es el artículo que originó la literatura del «pato violador» que Sapolsky ridiculiza como modelo de la violación humana. Sapolsky no nombra a Barash, pero su blanco es ese trabajo y la literatura divulgativa que se construyó encima. Su crítica coincide con la del grueso de la primatología y de las ciencias sociales a la idea de un modelo animal de la violación. Detalle sin sentido de la transcripción: «los ánades reales tienen de vez en cuando sexo coercitivo con las hembras», donde seguramente quiere decir «con las hembras».
68. 21Utami Atmoko SS, Singleton I, van Noordwijk MA, van Schaik CP, Mitra Setia T Male bimaturism and reproductive success in Sumatran orang-utans. Behavioral Ecology 13(5): 643-652 2002. enlacePuso a prueba la hipótesis del desarrollo detenido frente a la de la estrategia alternativa para el dimorfismo masculino del orangután y encontró los dos morfos conviviendo en una población natural, cada uno dejando descendencia: son estrategias reproductivas alternativas coexistentes (los machos con bridas «se sientan, llaman y esperan»; los que no las tienen «van, buscan y encuentran»). El modelo antiguo decía que los subordinados quedaban estresados en un desarrollo detenido y no llegaban nunca a la pubertad; los datos hormonales mostraron lo contrario: están plenamente maduros en hormonas sexuales, producen espermatozoides y no tienen el estrés especialmente elevado. Sapolsky no nombra ni el estudio ni a los autores.
69. 21Friesen CR et al. (revisión, 2020); Friesen CR, Kerns AR, Mason RT (2013) Sperm competition in squamate reptiles / estudios de almacenamiento de esperma a largo plazo en la culebra rayada (Thamnophis sirtalis parietalis). Philosophical Transactions of the Royal Society B (revisión); Canadian Journal of Zoology 2020. enlaceLas hembras de escamosos almacenan esperma en túbulos especializados durante meses o años y pueden sesgar la paternidad entre varias parejas; las culebras rayadas pueden guardar esperma durante el invierno y producir crías tras más de un año aisladas de machos. Algunas especies guardan el esperma de machos distintos en compartimentos diferentes y, fisiológicamente, «los comparan» y descartan los subóptimos, que es una vía de elección femenina. El almacenamiento y el control postcopulatorio están bien documentados; la afirmación fuerte de que las hembras comparan y descartan selectivamente es la hipótesis de la elección femenina críptica, que una revisión de 2017 describe como rara vez demostrada con claridad. La clase se cubre con el «en cierto sentido», pero el mecanismo está más discutido de lo que implica.
70. 21Insel TR, Young LJ, Winslow JT y colaboradores Vínculo de pareja del topillo de la pradera (Microtus ochrogaster) y literatura de receptores de vasopresina y oxitocina (el trabajo del receptor V1aR). Nature / PNAS (por ejemplo, Winslow et al., Nature 365: 545-548, sobre vasopresina y vínculo de pareja) 1995. enlaceLos topillos de la pradera forman vínculos de pareja socialmente monógamos y las vías centrales de vasopresina (en machos) y oxitocina (en hembras) están causalmente implicadas; la especie, aun así, no es estrictamente monógama desde el punto de vista sexual. Es el ejemplo reconfortante de la monogamia social y le sirve a Sapolsky para separar la monogamia sexual de la social. No recuperamos la literatura primaria del topillo: el enlace que damos es la fuente estándar y no la verificamos por extracción, así que esta ficha queda sin resolver por el lado de la fuente, aunque la afirmación es indiscutible. La mención de «alguna mutación en genes relacionados con la vasopresina y la oxitocina» corresponde a la línea de trabajo del receptor V1aR.
71. 21Sapolsky RM (observaciones de campo) Dos casos observados de aparente cópula forzada, los dos el día en que un macho alfa fue derribado (observaciones de campo de Sapolsky en el Mara). no hay publicación: es un informe oral de sus propias observaciones, dado en la clase 1978. enlaceEn más de treinta temporadas con sus babuinos vio dos veces algo que él llamaría violación, las dos el día en que a un macho alfa lo habían derribado: un macho intentando aparearse con una hembra que no estaba en celo, que se defendía, huía y mostraba un dolor convincente. La clase es el único informe: no se cita ninguna publicación y no hemos encontrado ninguna, así que queda registrado como no localizado por el lado externo. La lectura de Sapolsky es suya: «la violación es poder, la violación es desplazamiento».
72. 21Nisbett RE, Cohen D Culture of Honor: The Psychology of Violence in the South. Westview Press 1996. enlaceSostiene que las tasas más altas de homicidio en el sur de Estados Unidos reflejan una «cultura del honor» en la que la reputación de un hombre es central para su supervivencia económica, y que la violencia por honor procede de una economía ganadera y no de la pobreza, la esclavitud o el clima. Candidato: Sapolsky no nombra ninguna fuente. Es el tratamiento canónico y aporta el vínculo entre pastoralismo y honor, pero su libro trata del sur de Estados Unidos, no de los crímenes de honor en comunidades inmigrantes o de Oriente Próximo: esa parte de la clase no está documentada en ella y no la pudimos verificar.
73. 22David M. Buss Sex differences in human mate preferences: Evolutionary hypotheses tested in 37 cultures. Behavioral and Brain Sciences 12(1):1-49 (Cambridge University Press) 1989. enlace37 muestras de 33 países, en seis continentes y cinco islas: 10.047 personas de unos 17 a 29 años ordenaron una lista de rasgos de pareja. En casi todas las culturas los hombres puntuaron más alto el atractivo físico y la juventud relativa, y las mujeres, más alto la ambición, la laboriosidad y las señales de recursos; en el resumen del mismo proyecto, «bondad y comprensión» encabeza la lista de 13 características, que es el hallazgo que la clase destaca. Sapolsky lo presenta como zoólogo y antropólogo biológico: Buss es psicólogo, y su laboratorio está en el departamento de psicología de la Universidad de Texas en Austin. La cifra real es de 10.047 sujetos, no «tropecientos millones».
74. 22Lee Alan Dugatkin Sexual Selection and Imitation: Females Copy the Mate Choice of Others. The American Naturalist 139(6):1384-1389 1992. enlaceEn el guppy, un pez, la elección de pareja de una hembra se ve influida por la elección aparente de otras hembras: es el experimento fundacional del efecto arrastre, y el propio autor avisa de que también encaja con varias explicaciones alternativas. La especie que cuenta la clase (aves y hembras disecadas alrededor del macho) no es la del experimento: los trabajos de Dugatkin son con peces, y en su diseño el público es una hembra modelo, no un grupo de aves de relleno. El compañero de ese mismo año (Dugatkin y Godin, Proceedings of the Royal Society B 249:179-184) da «la primera prueba directa de que la preferencia de una hembra por un macho concreto puede invertirse por señales sociales», otra vez en guppies.
75. 22Jacob Höglund, Rauno V. Alatalo, Robert M. Gibson y Arne Lundberg Mate-choice copying in black grouse. Animal Behaviour 49(6):1627-1633 1995. enlaceAnálisis de las secuencias de cópula en los leks de urogallo común (Tetrao tetrix) en Finlandia: a menudo eran no aleatorias, es decir, «una vez que una hembra elige a un macho, sube la probabilidad de que otras se apareen con él», lo que encaja con que las hembras copien la elección. Los autores avisan además de que el sesgo de apareamiento no subió como predeciría esa hipótesis. Es un candidato nuestro, no una atribución de la clase, que le canta el experimento a Dugatkin y no sabe la especie; y es un trabajo observacional, no la manipulación con hembras disecadas que él cuenta.
76. 22Negro y colaboradores (el primer autor, según el registro de Nature 416:807-808; la lista completa no se recuperó en esta ronda) Coprophagy: an unusual source of essential carotenoids. Nature 416:807-808 (correspondencia) 2002. enlaceEl buitre egipcio (Neophron percnopterus) tiene la cabeza adornada y amarilla por pigmentos carotenoides, y come excrementos con regularidad; un ensayo de alimentación con cuatro aves adultas en el zoo de Jerez mostró que el carotenoide que le colorea la cara lo saca del estiércol de vaca. La clase cuenta que se pintan la cara y que la molécula del pigmento es la misma que sostiene su sistema inmunitario, sin nombrar estudio ni molécula: es luteína. El artículo documenta la fuente dietética del pigmento; la mitad inmunitaria de la afirmación es la literatura general del compromiso entre carotenoides e inmunidad, no un experimento de hándicap con buitres.
77. 22Devendra Singh Adaptive significance of female physical attractiveness: Role of waist-to-hip ratio. Journal of Personality and Social Psychology 65(2):293-307 1993. enlaceTres estudios: la distribución de grasa medida como cociente cintura-cadera se correlaciona con juventud, estado endocrino reproductivo y riesgo de salud a largo plazo en mujeres, y hombres universitarios y hombres de 25 a 85 años puntuaron como más atractivas, más sanas y de mayor valor reproductivo las figuras con cintura estrecha. Es la fuente canónica de la preferencia que cuenta la clase, que no nombra a nadie: sus datos son muestras estadounidenses y archivos de concursos de belleza, no un estudio de campo intercultural, y la evidencia intercultural es mixta. Que el cociente señale vida prenatal sana y un arco pelviano suficiente para el parto es añadido suyo.
78. 22Adam Wetsman y Frank W. Marlowe How Universal Are Preferences for Female Waist-to-Hip Ratios? Evidence from the Hadza of Tanzania (y el seguimiento Marlowe y Wetsman, «Preferred waist-to-hip ratio and ecology»). Evolution and Human Behavior 20(4):219-228 1999. enlaceLos hombres hadza, cazadores-recolectores de Tanzania, no comparten la preferencia estadounidense: en los dibujos ordenados solo les importaba el peso, y en el estudio de seguimiento prefirieron los cocientes altos (0,8, 0,9 y 1,0 todos por encima de 0,7), lo contrario que los hombres estadounidenses, que eligieron alrededor de 0,7. Los autores concluyen que la preferencia por cocientes bajos «puede no ser universal» y quizá surgió con el cultivo de alimentos. Es la contraevidencia más fuerte para la afirmación de la clase; el pueblo «bodi» del este del Congo que él nombra no lo hemos podido identificar.
79. 22Ian S. Penton-Voak, David I. Perrett, D. L. Castles y colaboradores Menstrual cycle alters face preference. Nature 399:741-742 1999. enlaceLa preferencia femenina por rasgos sexuales secundarios en la forma de la cara masculina varía con la probabilidad de concepción a lo largo del ciclo: la preferencia por caras masculinizadas es mayor en la fase folicular, en muestras de mujeres japonesas y británicas. La clase lo repasa como si fuera de una clase suya anterior («vimos que»), sin cita. El cambio existe; el empaquetado de «fase folicular: ardiente, fase lútea: amable» es glosa suya, y trabajos posteriores han discutido cuánto pesa y cuánto se replica.
80. 22Judith H. Langlois y Lori A. Roggman Attractive Faces Are Only Average. Psychological Science 1(2):115-121 1990. enlacePromediaron matemáticamente caras masculinas y femeninas: las caras compuestas generadas por ordenador se juzgaron más atractivas que casi todas las caras individuales que las componían, y ganaban atractivo cuantas más caras entraban en el promedio. La explicación de las autoras es el parecido con el prototipo, no la simetría, y Langlois, Roggman y Musselman (1994) rechazaron expresamente la simetría y la juventud como causa al ver que ninguna de las dos correlacionaba con el atractivo. La clase atribuye el efecto a que las caras compuestas subrayan la simetría y borran asimetrías.
81. 22Anders Pape Møller y Randy Thornhill Bilateral symmetry and sexual selection: a meta-analysis. The American Naturalist 151(2):174-192 1998. enlaceMeta-análisis de la literatura de asimetría fluctuante: relación negativa global significativa pero moderada entre asimetría y medidas de selección sexual, es decir, los más simétricos lo hacen mejor. Respalda la dirección de lo que dice la clase, pero describe un efecto medio, no «el mejor predictor de todo el reino animal», que es un intensificador suyo. Queda un desajuste de título sin resolver: el currículum del propio Thornhill lista ese mismo volumen y esas mismas páginas con el título «Developmental stability and sexual selection: a meta-analysis».
82. 22Karl Grammer y Randy Thornhill Human (Homo sapiens) facial attractiveness and sexual selection: The role of symmetry and averageness. Journal of Comparative Psychology 108(3):233-242 1994. enlaceMidiendo simetría, parecido con el prototipo y tamaño de rasgos en caras informatizadas, los hombres preferían la simetría, y rasgos grandes, en las caras de mujeres, y las mujeres la preferían en las de hombres: es el primer trabajo que muestra que la simetría facial sube las puntuaciones de atractivo. Los efectos esperados del promedio no se confirmaron. Nótese la tensión con la literatura de caras compuestas: aquí manda la simetría y allí el promedio, y la clase enseña las dos como si fueran un solo mecanismo sin nombrar ninguno de los dos trabajos.
83. 22S. Craig Roberts, Jan Havlíček, Jaroslav Flegr y colaboradores Female facial attractiveness increases during the fertile phase of the menstrual cycle. Proceedings of the Royal Society B 271(Suppl 5):S270-S272 2004. enlaceLas fotografías de mujeres tomadas en la ventana fértil del ciclo se juzgaron más atractivas que las tomadas en la fase lútea, tanto por hombres como por mujeres: un correlato facial de la ovulación sutil pero detectable. Es un candidato nuestro, la clase no cita nada. La mitad facial la respalda este trabajo; la mitad vocal viene de otra literatura que él no cita, y los propios autores avisan de que la ovulación humana no se anuncia en la medida en que se anuncia en otras especies.
84. 22Diego Gil, Jonathan Graves, Susan Hazon y Anne Wells Male attractiveness and differential testosterone investment in zebra finch eggs. Science 286(5437):126-128 1999. enlaceEn el diamante mandarín, con el atractivo del macho manipulado por el color de la anilla, las hembras apareadas con el macho más atractivo pusieron más testosterona y más dihidrotestosterona en sus huevos: el resultado de asignación diferencial en su versión hormonal. La clase no nombra estudio, y a esa misma frase le añade los nutrientes, que son de otro trabajo, y la supervivencia de la cría; el marco de «profecía autocumplida» es suyo.
85. 22Emma J. A. Cunningham y Andrew F. Russell Egg investment is influenced by male attractiveness in the mallard. Nature 404(6773):74-77 2000. enlaceHembras de ánade real pusieron huevos más grandes tras copular con machos preferidos y más pequeños tras copular con machos menos preferidos: prueba directa de inversión diferencial en el huevo según el atractivo de la pareja. Es un candidato nuestro, la clase no nombra estudio. Lo que mide es el tamaño del huevo, es decir, su contenido en nutrientes, no la supervivencia de la cría, que es lo que él añade.
86. 22Sin identificar: la fuente de los porcentajes de homogamia de la clase. . el propio vídeo de la claseUn cuadro graduado de emparejamiento selectivo: más de un 90 % para religión, franja de edad, raza, política y estatus socioeconómico de la infancia; entre 40 y 89 % para cociente intelectual, educación e introversión-extroversión; entre 20 y 39 % para percentil de peso, altura, color de pelo y de ojos, anchura de la nariz, lóbulo de la oreja, distancia entre los ojos y capacidad pulmonar. Sin resolver: la clase no nombra estudio y los corchetes tienen pinta de diapositiva de curso. La literatura que hemos podido consultar sostiene la homogamia en general, pero no contiene esas cifras, y no le hemos colgado a ningún artículo unos números que no da. No se afirma nada.
87. 22Sin identificar: la fuente primaria de «el tamaño de los pechos no predice la leche». . el propio vídeo de la claseLa clase afirma que no hay correlación ninguna, dentro ni entre culturas, entre el tamaño de los pechos y la capacidad de producir leche, ni con mantener la producción pasando hambre; de ahí la disociación entre selección natural, la leche, y selección sexual, el tamaño. Sin resolver a propósito: los registros modernos más cercanos no dicen ese nulo limpio (un trabajo de 2024 sobre tamaño y composición de la leche llama equívoca a la literatura, y una cohorte de 609 mujeres lactantes estudió el crecimiento del volumen mamario y el índice de masa corporal como factores de riesgo de baja producción). No hemos encontrado fuente primaria y él no nombra ninguna.

Violencia y sus antídotos · 108 fuentes

1. 23Frans B. M. de Waal & Angeline van Roosmalen Reconciliation and consolation among chimpanzees. Behavioral Ecology and Sociobiology 5:55-66, Springer 1979. enlaceTras las interacciones agonísticas de los chimpancés semilibres del zoo de Arnhem, los antiguos oponentes buscaban el contacto corporal no violento entre ellos más que con terceros, poco después del conflicto, con pautas propias (beso, abrazo, mano extendida, vocalización de sumisión, tacto). Los autores acuñaron los términos «reconciliación» (contacto entre los antiguos oponentes) y «consolación» (contacto de la parte agredida con un tercero). Es el primer artículo que usa «reconciliación» para el fenómeno, y el que sostiene la frase de la clase: dos chimpancés que se pelean tienen más probabilidades de acicalarse después. El detalle de «en la hora siguiente» es suyo: el artículo mide el contacto posterior al conflicto en los minutos que siguen, y la cifra de 30-40 especies la da sin fuente.
2. 23Teresa Romero & Frans B. M. de Waal Consolation as possible expression of sympathetic concern among chimpanzees (y la literatura de consolación que resume). PNAS (Proceedings of the National Academy of Sciences), 2010 2010. enlaceBase de datos amplia de consolación espontánea en dos grupos de chimpancés al aire libre: las víctimas de agresión recibían consuelo desproporcionadamente de individuos socialmente próximos y más de hembras que de machos, los controles también estaban implicados y la consolación era más frecuente cuando no había habido reconciliación con el agresor, todo ello compatible con la hipótesis de la empatía. Candidato, no confirmación: De Waal y su grupo sí publicaron trabajo de consolación, pero el diseño concreto que narra la clase —espectador inocente apaleado frente al de bajo rango que provocó y fue apaleado, con distinto acicalado después— no se ha podido recuperar como artículo; De Waal lo presenta en sus libros (Peacemaking Among Primates, 1989; Good Natured, 1996) como material observacional de Arnhem. Y conviene no mezclarlo: lo de la clase es consolación (consuelo de un tercero), no reconciliación.
3. 23Marina Cords & Sylvia Thurnheer Reconciling with valuable partners by long-tailed macaques. Ethology 93(4):315-325 (Wiley; antes Zeitschrift für Tierpsychologie) 1993. enlace«Uno de los factores que puede influir en el beneficio de la reconciliación y por tanto en su aparición es el valor de la pareja como recurso social o ecológico: la reconciliación debería ser más frecuente tras peleas con parejas valiosas.» El diseño fueron siete parejas de hembras de macaco de cola larga (Macaca fascicularis) que servían de control de sí mismas: la hipótesis de la pareja valiosa es exactamente este artículo y la afiliación (Columbia) es correcta. Lo que no se ha podido verificar, porque solo hay acceso al resumen, es el aparato que describe la clase (la tarea individual de la cuerda frente al tablón cooperativo de dos extremos). La clase tampoco nombra la especie ni precisa que el diseño fueron parejas de hembras.
4. 23Sarah F. Brosnan & Frans B. M. de Waal Monkeys reject unequal pay. Nature 425:297-299 2003. enlaceMonos capuchinos de cara blanca (Cebus apella) respondían negativamente al reparto desigual de recompensas en un intercambio de ficha por comida con un experimentador humano: se negaban a participar al ver que otro congénere recibía una recompensa más apetecible por el mismo esfuerzo, y el efecto se ampliaba si la pareja la recibía sin esfuerzo alguno. Dos capuchinos entrenados para cambiar una piedra por comida recibían igual trabajo y paga desigual (rodaja de pepino frente a uva o pasa), y el del pepino se lo tiraba al humano. El experimento usó cinco capuchinos. La clase no recuerda la especie: es el capuchino pardo, y los dos científicos están bien nombrados.
5. 23No consta: la clase no da autor, revista ni año NO IDENTIFICADO — la aversión a la inequidad ventajosa en capuchinos («a ese le están estafando»). No consta: la clase no da revista. sin fuente localizableNo identificado. La clase cuenta que, de vez en cuando, el capuchino que había recibido la uva miraba al otro con el pepino y le devolvía la uva al humano, como un sentido de la justicia que también mira por el otro, y no da autor, año ni revista. Lo documentado experimentalmente es la aversión a la inequidad desventajosa (Brosnan y De Waal, Nature, 2003); las observaciones de ventaja en capuchinos se presentan en los libros de De Waal como material de colonia y no se ha podido anclar a un artículo. No se adjunta fuente para no inventarla; el registro marcado en el texto es de tono, no de dato.
6. 23John C. Mitani, David P. Watts & Sylvia J. Amsler Lethal intergroup aggression leads to territorial expansion in wild chimpanzees. Current Biology 20(12):R507-R508 2010. enlaceDiez años de seguimiento de la comunidad de Ngogo (unos 150 chimpancés, parque nacional de Kibale, Uganda): 18 ataques mortales a vecinos presenciados y signos de tres más; en el verano de 2009 los chimpancés de Ngogo empezaron a usar la zona donde ocurrieron dos tercios de esos ataques y ampliaron su territorio un 22 %. Los ataques se producían en patrullas de frontera rutinarias y sigilosas. Que un grupo hiciera patrullas y matara horriblemente a machos de otro grupo, que a lo largo de meses mataran a todos y cada uno de los machos del grupo vecino por el grupo al que pertenecían y luego ampliaran su territorio está en el artículo y en la nota de prensa de Michigan. Dos cautelas: buena parte de los ataques mortales del estudio fueron contra crías, «quizá porque son blancos más fáciles», y Mitani rechaza expresamente la analogía con la guerra o el genocidio humanos, que es justo sobre la que la clase construye el argumento («discutiblemente», matiza él).
7. 23Jane Goodall y el equipo de investigación de Gombe (observación de campo, 1974-1978) La «guerra de los cuatro años» de Gombe entre las comunidades de Kasakela y Kahama (y su documentación por Goodall). Parque nacional de Gombe Stream, Tanzania; recogido en Goodall, The Chimpanzees of Gombe (1986) y en la literatura primaria 1974. enlaceUna comunidad de chimpancés de Gombe se escindió en 1974; en los cuatro años siguientes la comunidad mayor, Kasakela, hizo incursiones coordinadas contra la menor, Kahama, y mató a los seis machos adultos y a un adolescente de Kahama y golpeó a tres hembras, tras lo cual Kasakela ocupó buena parte del territorio de Kahama. El primer ataque, el 7 de enero de 1974 contra Godi, fue la primera vez que se vio a chimpancés macho intentar deliberadamente matar a otro macho. Que una mañana se puede saber por su conducta emocionalmente contagiosa si los machos van a salir a buscar a alguien a quien matar, y que un grupo de machos se larga en «patrulla de frontera» y ataca y mata cooperando a un macho del grupo vecino. La clase no da año ni cita, y no menciona la controversia histórica sobre si la matanza entre grupos es habitual o la provocó el aprovisionamiento.
8. 23Heinrich Klüver & Paul C. Bucy Preliminary analysis of functions of the temporal lobes in monkeys. Archives of Neurology and Psychiatry 42(6):979-1000 1939. enlaceLa lobectomía temporal bilateral en macacos rhesus produjo el síndrome que hoy lleva sus nombres, con seis síntomas centrales: agnosia visual («ceguera psíquica»), hiperoralidad, hipermetamorfosis, alteraciones de la conducta emocional (pérdida del miedo y de la ira, el «efecto de amansamiento»), cambios en la conducta sexual y cambios en los hábitos alimentarios. El síndrome, la década y los dos nombres son correctos. Dos imprecisiones de la clase: la lesión era del lóbulo temporal (amígdala e hipocampo incluidos), no de «grandes partes del sistema límbico», y la descripción clásica está dominada por la pérdida del miedo y de la ira más que por «toda clase de conductas agresivas inapropiadas». Sí es cierto, y es el punto de la clase, que el resultado hizo pensar que el rinencefalo no era solo el cerebro del olfato.
9. 23Creada por la Promotion of National Unity and Reconciliation Act n.º 34 de 1995; autorizada por Nelson Mandela y presidida por Desmond Tutu La Comisión de la Verdad y la Reconciliación sudafricana (CVR) y su proceso de amnistía. República de Sudáfrica; actas publicadas por el Departamento de Justicia 1996. enlaceEl 1 de noviembre de 2000 el Comité de Amnistía había recibido 7.112 solicitudes, concedido 849 y rechazado 5.392 (en torno al 12 % concedidas); una nota de la comisión de diciembre de 1999 hablaba de 568 amnistías por entonces y de «rechazar el perdón a casi diez veces más». Que personas a punto de ser encarceladas por violencia del apartheid pudieran pedir en su lugar una audiencia, que se aceptara a alrededor del 10 % y que el panel fueran jueces, clero, psicólogos y familiares de las víctimas es correcto, igual que no exigir disculpa ni remordimiento: había que contarlo todo con detalle y prometer de manera convincente no volver a hacerlo. El «10 % aceptado» está cerca del dato real; el «cerca del 90 % enviados a casa en vez de a la cárcel» no, porque alrededor del 88 % de los solicitantes fueron rechazados y quedaron en principio expuestos a proceso.
10. 23Hechos históricos; documentados por el National Security Archive (documentos estadounidenses desclasificados) El golpe de 1965 y las matanzas indonesias de 1965-66 (contadas a través del libro de viajes de Naipaul). National Security Archive, Universidad George Washington; resumen de Wikipedia 1965. enlaceUn golpe militar en Indonesia en 1965 (el «Movimiento del 30 de Septiembre» y la toma del poder por el ejército) apartó a Sukarno e instaló el «Nuevo Orden» del general Suharto con apoyo estadounidense; siguió una campaña de matanzas dirigida por los militares con estimaciones de víctimas que van de medio millón a más de un millón, dirigidas contra comunistas, izquierdistas, intelectuales, sindicalistas y chinos étnicos. Los documentos desclasificados muestran que Estados Unidos apoyó activamente esas matanzas sabiendo lo que ocurría. Que un golpe respaldado por Estados Unidos instalara a un hombre fuerte que gobernó durante décadas y que los escuadrones de la muerte de derechas recorrieran las aldeas matando a intelectuales, izquierdistas y a quien llevara gafas está sostenido; la cifra de medio millón está dentro del rango publicado, en su extremo bajo. La fecha que da la clase, «a principios de los años sesenta», es anterior al golpe real, que fue el 1 de octubre de 1965.
11. 23Wayne Chappelle, Tanya Goodman, Laura Reardon & William Thompson An analysis of post-traumatic stress symptoms in United States Air Force drone operators. Journal of Anxiety Disorders 28(5):480-487 2014. enlaceDe 1.084 operadores de dron de la Fuerza Aérea estadounidense encuestados, el 4,3 % presentaba un patrón de síntomas de TEPT de gravedad moderada a extrema que cumplía criterios del DSM-IV. Los autores señalan que esa tasa es MÁS BAJA que el 10-18 % observado entre el personal militar que vuelve de un despliegue y más alta que el menos del 1 % registrado en las historias clínicas electrónicas, y discuten las limitaciones del estudio (instrumento de cribado autoinformado, sin escalas de validez). La paradoja que describe la clase —la carga de estrés y la «herida moral» de matar a distancia desde un búnker seguro— es una línea de investigación viva, y hay estudios compañeros que sitúan el estrés operativo alto en el 46-48 % con un 4-6 % que cumple criterios clínicos; lo que sobrestima la frase de la clase es la prevalencia de TEPT publicada. La base de Creech, en Nevada, es real.
12. 23K. R. L. Hall & Barbara Mayer Social interactions in a group of captive Patas monkeys (Erythrocebus patas), y el patrón salvaje de dispersión que explica la ausencia de peleas. Folia Primatologica 5(3):213-236 (Karger) 1967. enlaceUn grupo de patas en cautividad en Bristol (un macho adulto, cuatro hembras adultas, un macho joven, un juvenil y crías) observado durante casi dos años, montado expresamente para completar el estudio de campo de Hall de 1963-64. Los encuentros agonísticos eran MÁS frecuentes en cautividad que en libertad «por la proximidad forzada del macho al resto del grupo», pero «a pesar de las limitaciones del cautiverio, la agresión grave rara vez ocurría», y el propio artículo explica el exceso por la dispersión: un grupo salvaje «suele estar muy disperso, salvo en el descanso diurno», así que el contacto estrecho era mucho menos frecuente que en el espacio reducido del laboratorio. Los grupos salvajes tienen un solo macho adulto, de papel periférico de vigilancia, y los machos se marchan al madurar y viven solos o en grupos de machos. La mitad salvaje del mecanismo de la clase está bien sostenida; la del cautiverio, no: el principal estudio de patas en cautividad informa de lo contrario y no se ha encontrado fuente de que los machos se maten entre sí en un recinto. Lo de «estudiarlos durante 400 años» es una exageración retórica.
13. 23No consta: la clase no nombra ningún estudio ni autor NO IDENTIFICADO — el juego de revolcarse en los animales jóvenes: ¿práctica o establecimiento de asimetrías?. No consta: no se recuperó ninguna fuente en esta pasada. sin fuente localizableSin estudio nombrado en la clase. La dicotomía que plantea —el juego de peleas como práctica para encadenar patrones de acción fijos o como establecimiento temprano de las asimetrías que van a aparecer— es real en la literatura del juego (las líneas del juego como entrenamiento y como habilidad social), y su observación de que el juego de peleas está entre las últimas conductas que desaparecen en los animales jóvenes que pasan hambre en una sequía es suya. La clase no da estudio, autor ni especie, y las búsquedas no permitieron colgar un artículo concreto de esa frase sin inventarse la atribución, así que no se adjunta fuente.
14. 23Charlotte van Oyen Witvliet, Thomas E. Ludwig & Kelly L. Vander Laan Granting forgiveness or harboring grudges: implications for emotion, physiology, and health (y la literatura sobre perdón e inmunidad). Psychological Science 12(2):117-123 2001. enlacePrimer examen experimental publicado de la fisiología del perdón: 35 mujeres y 36 hombres revivían una traición real y o bien alimentaban el rencor o bien imaginaban conceder el perdón. Los pensamientos de rencor producían más emoción aversiva y cambios significativamente mayores en el electromiograma del músculo superciliar, la conductancia de la piel, la frecuencia cardíaca y la presión arterial respecto a la línea base, con los efectos de electromiograma, conductancia y frecuencia cardíaca persistiendo en la recuperación; los pensamientos de perdón daban mayor sensación de control y respuestas fisiológicas de estrés menores. Son medidas CARDIOVASCULARES y electrodérmicas, no inmunitarias, y el artículo pertenece a la psicofisiología, no a la psiconeuroinmunología. La mitad inmunitaria es débil y discutida: el trabajo de 2001 que suele citarse para eso es el de Seybold, Hill, Neumann y Chi, y una revisión de 2008 describe su resultado como que el perdón NO se asociaba con la presión en reposo, el electromiograma facial, la frecuencia cardíaca ni los niveles de células inmunitarias, mientras que un trabajo de 2024 lee el mismo estudio en la dirección contraria y señala que hay pocos estudios y con resultados mixtos. Lo robusto es la respuesta cardiovascular y autonómica al estrés, no el sistema inmunitario.
15. 23No consta: la clase no nombra ningún investigador ni estudio NO IDENTIFICADO — la jerarquía «de abajo arriba» o igualitaria en los macacos rhesus. No consta: no se encontró fuente. enlaceNo identificado. La clase sostiene que en los macacos rhesus el macho alfa lo es solo porque lo apoya un número grande de individuos de rango inferior y porque tiene la cooperación de la mayoría de las hembras, que lo echarían si se porta mal; no nombra autor ni estudio. La literatura recuperada va en la dirección contraria: en las clasificaciones de estilo de dominancia los rhesus (Macaca mulatta) están en el extremo despótico, con interacciones menos simétricas y más sesgadas hacia el parentesco que las especies «igualitarias» como los macacos de cola de muñón o los de Tonkean; y en un seguimiento de trece años de rhesus salvajes en China, de once relevos de macho alfa, ocho fueron sucesiones de machos residentes tras la muerte o desaparición del anterior, no coaliciones que lo echaran. El poder colectivo de las hembras y la expulsión del alfa por coaliciones están mucho mejor documentados en otras especies (chimpancés, babuinos de sabana, capuchinos). La fuente enlazada es el trabajo de clasificación más cercano, no el respaldo de la afirmación.
16. 24Informe clínico de la época (Stuart Brown, Baylor College of Medicine, en el informe de 1966) Autopsy finding in the Charles Whitman case. informe médico contemporáneo; se cita por la retrospectiva de The Daily Texan (2016) 1966. enlaceUn glioblastoma del tamaño de una nuez, entre el tálamo, el hipotálamo y la amígdala; un panel médico dijo que pudo contribuir a la pérdida de control emocional. «Y en la autopsia, un tumor que le presionaba la amígdala.» Los expertos retrospectivos (Keele, Lavergne) dudan de que el tumor fuera decisivo y apuntan a los malos tratos y la violencia doméstica de su infancia, cosa que la clase no menciona: Sapolsky presenta el tumor como evidencia. Además, dice «principios de los sesenta» y el tiroteo fue el 1 de agosto de 1966.
17. 24Vernon H. Mark y Frank R. Ervin Violence and the Brain (libro) / la propuesta de psicocirugía contra la violencia. Harper & Row (Medical Dept.), Nueva York 1970. enlacePide investigar la enfermedad cerebral en la violencia individual y desarrolla propuestas sociales de base biológica; en su momento se le reprochó que autorizaba una psicocirugía política. «¿No sería una gran idea... quitarle la amígdala a alguien que es violento de forma incontrolable... sobre todo el desorden en las poblaciones de los barrios pobres?» Sapolsky avisa de que está parafraseando. El libro es de dos autores, no de tres: el «trío» de la clase encaja mejor con la carta de 1967 en JAMA que firman Mark, Sweet y Ervin.
18. 24George W. Ainslie, sobre el trabajo previo de Rachlin y Herrnstein Impulse control in pigeons (autocontrol y elección con recompensas demoradas). Journal of the Experimental Analysis of Behavior 1974. enlaceLos pichones invierten su preferencia entre una recompensa pequeña e inmediata y otra grande y demorada según dónde se sitúe el punto de elección en el tiempo: es la base del descuento hiperbólico. «Estos son pichones... si atenuabas el atractivo emocional... puedes conseguir más regulación de la conducta.» La versión de la clase (separar físicamente la palanca tentadora) coincide con esa lógica de punto de elección y compromiso. Sapolsky atribuye el trabajo a Ainslie y no nombra a Herrnstein, cuyo nombre va en la clave de la ficha.
19. 24Robert Ardrey African Genesis (1961); The Territorial Imperative (1966); The Hunting Hypothesis (1976). divulgación (Atheneum / Collins) 1961. enlaceSostuvo que la agresión humana es un instinto heredado de un pasado africano carnívoro, la tesis del «simio asesino». «Entremezcló la neurobiología de la depredación con la neurobiología de la agresión... cazar es neurobiológicamente lo mismo que abrir una caja de cereales.» El título que da la clase, «Man the Hunter», no es de Ardrey: es el volumen del simposio de Lee y DeVore de 1968. La crítica que le hace Sapolsky coincide con la que ya le hicieron los antropólogos.
20. 24Joshua D. Greene, R. Brian Sommerville, Leigh E. Nystrom, John M. Darley y Jonathan D. Cohen An fMRI Investigation of Emotional Engagement in Moral Judgment. Science 293(5537):2105-2108 2001. enlaceLos dilemas morales personales (empujar a un hombre desde un puente) produjeron más actividad en regiones ligadas a la emoción y menos en las de memoria de trabajo que los impersonales (la palanca). «¿Tiras de una palanca o no para matar a alguien y salvar a cinco? Eso es un proceso cortical... ¿Los empujas con las manos? Eso es el sistema límbico.» La separación limpia entre cortical y límbico que hace la clase es más tajante que el contraste regional del artículo, y los hallazgos de daño ventromedial que se citan vienen de Koenigs y Damasio, no de Greene 2001.
21. 24Jonathan Haidt The emotional dog and its rational tail: a social intuitionist approach to moral judgment. Psychological Review 108(4):814-834; el «quedarse sin palabras» moral también en Haidt, Bjorklund y Murphy (2000) 2001. enlaceLos juicios morales nacen de intuiciones rápidas y el razonamiento llega después a racionalizarlas: la gente condena actos tabú sin daño para nadie y es incapaz de dar una razón. «La decisión se toma en el sistema límbico antes de que la corteza entre en juego... Haidt da una prueba de tornasol buenísima.» La evidencia de Haidt es conductual y de entrevista; la de imagen cerebral que la clase le atribuye, «replicada en otras personas», es de otros grupos, y por eso la atribución va marcada como defecto D1.
22. 24Caspi A, McClay J, Moffitt TE, Mill J, Martin J, Craig IW, Taylor A y Poulton R Role of Genotype in the Cycle of Violence in Maltreated Children. Science 297(5582):851-854 2002. enlaceEn 442 varones de la cohorte de Dunedin, la MAO de baja actividad más los malos tratos infantiles predecían resultados antisociales y violentos; los niños maltratados con MAO de alta actividad se libraban en su mayoría. «Era más probable que tuvieras una historia de violencia antisocial si y solo si habías sufrido malos tratos de niño. Interacción gen-entorno a punta de pala.» La clase dice «los primeros 25 años» y la evaluación del artículo es a los 26; omite además la cautela que el propio artículo pone a los vínculos poblacionales entre MAO y agresión.
23. 24C. Robert Cloninger, Michael Bohman y Sören Sigvardsson Inheritance of alcohol abuse (estudios suecos de adopción): la tipología Tipo I / Tipo II. Archives of General Psychiatry 38(8):861-868; la tipología tal como se usa en la literatura de revisión: ver PMC5754455 1981. enlaceDos subtipos heredables: el Tipo I, de inicio tardío, con fuerte influencia ambiental, autoconsumo, culpa y pocas complicaciones sociales; y el Tipo II, de inicio temprano, con fuerte carga genética, búsqueda de novedad y conducta antisocial y violenta. «Dos subtipos distintos de alcoholismo, y se me olvida cuál es el Tipo 1 y cuál el Tipo 2... el perfil Tipo 1: abuso social con los iguales al principio de la vida, y luego eso desaparece.» La incertidumbre de la clase está bien puesta: el perfil violento, varón, de inicio temprano y con los iguales que llama «Tipo 1» es el Tipo II de la literatura, y su «Tipo 2» —igual en hombres y mujeres, de por vida, beber en solitario, sin agresión— se acerca al Tipo I. El coautor «Wu» no forma parte de la tipología de 1981.
24. 24Kramer MS, Cutler N, Feighner J y otros (Merck) Distinct Mechanism for Antidepressant Activity by Blockade of Central Substance P Receptors. Science 281(5383):1640-1645 1998. enlaceEl antagonista de la sustancia P (NK1) MK-869 produjo efectos antidepresivos en un ensayo controlado con placebo en depresión mayor. «Hubo un pequeño arranque de literatura hace tiempo, que se topó con un muro, y no sé por qué: usar fármacos que bloqueaban los receptores de sustancia P tenían propiedades antidepresivas.» El muro es real: los ensayos posteriores, más grandes, con aprepitant, no confirmaron la eficacia.
25. 24Revisión de StatPearls (NCBI); la región borrada incluye GTF2I en 7q11.23 Síndrome de Williams (descripción clínica y genética). StatPearls / NCBI Bookshelf 2023. enlaceTrastorno raro del desarrollo por una deleción en 7q11.23: rasgos faciales «élficos», estenosis aórtica supravalvular, discapacidad intelectual con un lenguaje relativamente fuerte e hipersociabilidad. «Se me olvida qué genes se borran. Es todo un brazo de uno de los cromosomas... la palabra que se usó hasta la saciedad en la literatura es rasgos de elfo de cuento.» El matiz de la clase es razonable: es una deleción contigua de genes en 7q11.23, no un brazo de cromosoma entero.
26. 24SIN VERIFICAR (no se afirma ningún autor) Hiporrespuesta amigdalina ante caras amenazantes y hiperreactividad ante amenazas no sociales en el síndrome de Williams. SIN VERIFICAR. sin enlaceSIN RESOLVER: la disociación concreta que cuenta la clase no se verificó contra ninguna fuente en esta pasada. «Les enseñas una serpiente que da miedo... la amígdala está hiperactiva... Pero ahora les enseñas la foto de una cara de enfado y la amígdala apenas responde.» No se trajo ninguna fuente: queda como no resuelto en vez de adivinado. Lo que sí está documentado y es otra cosa es el patrón general de hipersociabilidad del síndrome, que sostiene la ficha q2023.
27. 24vonHoldt BM, Shuldiner E, Koch IJ y otros Structural variants in genes associated with human Williams-Beuren syndrome underlie stereotypical hypersociability in domestic dogs. Science Advances 3(7):e1700398 2017. enlaceInserciones y deleciones cerca de WBSCR17, GTF2I y POM121, genes de la región de Williams-Beuren, se asocian a la hipersociabilidad dirigida a humanos en perros y son raras o están ausentes en lobos. «No encuentras estos genes relevantes en los lobos... Las razas de perro más o menos amistosas parecen tener más o menos carga genética de este perfil tipo Williams.» El matiz sobre las razas es el encuadre del propio grupo; en su tabla de datos la variante es una inserción de transposón y sí está en algunos lobos (0 % en uno de los cuatro loci, 32-50 % en otros), así que «no los encuentras en los lobos» es una simplificación.
28. 24Chen-Bo Zhong y Katie Liljenquist Washing Away Your Sins: Threatened Morality and Physical Cleansing. Science 313(5792):1451-1452 2006. enlaceRecordar un acto poco ético aumentaba la accesibilidad de palabras de limpieza (LAVAR, DUCHAR), la preferencia por una toallita antiséptica frente a un lápiz y, después de lavarse las manos, reducía la disposición a ofrecerse de voluntario. «Es más probable que en vez de “lazo” o “liso” te salga “jabón”... van más a por las toallitas.» La dirección del resultado sobre la ayuda está bien contada: es lavarse, sentirse ya limpio, lo que reduce el voluntariado. Las réplicas posteriores del efecto Macbeth son mixtas.
29. 24Bateson M, Nettle D y Roberts G (2006); Ernest-Jones M, Nettle D y Bateson M (2011); Bateson y otros (2013) Efecto de los ojos que miran sobre tirar basura y sobre la conducta prosocial. Biology Letters (2006); Evolution & Human Behavior (2011); PeerJ (2015) 2011. enlaceLas imágenes de ojos que miran aumentan las donaciones en las cajas de honestidad y reducen la basura tirada (bandejas de cafetería, octavillas); el efecto sobre la basura depende de si hay gente real alrededor. «Coge una marquesina de autobús y pon allí un cartel con un par de ojos... la gente tira menos basura.» Los estudios que resume la clase se hicieron en una cafetería universitaria y con octavillas, no en una marquesina de autobús: el escenario es del ejemplo.
30. 24Mujica-Parodi LR, Strey HH, Frederick B y otros Chemosensory Cues to Conspecific Emotional Stress Activate Amygdala in Humans. PLoS ONE 4(7):e6415 2009. enlaceEl sudor de «alarma» recogido de paracaidistas primerizos, pero no el sudor de ejercicio, provocaba activación de la amígdala en quien lo olía, además de valoraciones de mayor intensidad. «Cuando la gente olía el sudor asustado, el sudor aterrorizado, había activación de la amígdala de forma subliminal.» La lectura de la clase, que el sudor feliz era un olor más atractivo, encaja con las valoraciones de menor intensidad que recibió el sudor de ejercicio.
31. 24SOLO CANDIDATO, no se afirma Prevalencia de patógenos, asco y actitudes antiinmigración (candidato: Faulkner y otros 2004, «Evolved disease-avoidance mechanisms and contemporary xenophobic attitudes»). candidato: Group Processes & Intergroup Relations. enlaceSIN RESOLVER: el experimento concreto de leer sobre patógenos y volverse más hostil a la inmigración no se casó con ninguna fuente en esta pasada. «Cuando alguien se sienta y lo lee con bastante intensidad... son más hostiles a la inmigración, legal o de la otra.» Se deja como campo candidato y no como hecho: no se trajo ninguna fuente.
32. 24SIN IDENTIFICAR Lectura de The Atlantic sobre xenofobia, postura política y umbral del asco. The Atlantic. sin enlaceSIN RESOLVER: no se identifica a partir de la transcripción. «Ese texto tan legible de The Atlantic sobre cómo la xenofobia interactúa con las posturas políticas de la gente, interactúa con su umbral del asco.» No confundir con el «Broken Windows» de Wilson y Kelling (1982), que también se publicó en The Atlantic.
33. 24James Q. Wilson y George L. Kelling Broken Windows: The police and neighborhood safety. The Atlantic Monthly, marzo de 1982 1982. enlaceEl desorden que nadie atiende, una ventana rota, señala que a nadie le importa y cría más desorden y más delito; de ahí la defensa de un policiamiento de mantenimiento del orden. Cita los experimentos de Zimbardo de 1969 con coches abandonados. «Si tienes un barrio en el que la gente puede romper ventanas sin consecuencias graves, pronto habrá un entorno con basura, con suciedad, con ventanas rotas, con grafitis.» La clase no nombra a Zimbardo, y la relación causal desorden a delito está discutida por experimentos de campo posteriores, como el holandés de 2011.
34. 24política pública, no estudio Policiamiento de tolerancia cero en Nueva York (aplicación de las ventanas rotas). política del Departamento de Policía de Nueva York con el alcalde Giuliani 1994. enlaceNo es un experimento: la «Quality-of-Life Initiative» de Nueva York (1993-94) y la aplicación de tolerancia cero, justificadas con la teoría de las ventanas rotas; muchos comentaristas fechan este estilo policial en 1994, con Giuliani y Bratton. «Llegó a la fama instituyendo lo de la tolerancia cero con las pintadas, con los que tiran basura.» Como en toda política pública, la causalidad sobre el descenso del delito neoyorquino de los noventa está discutida (el crack, la demografía, más policía). Y Giuliani fue alcalde desde 1994: la clase dice «en los ochenta», cuando era fiscal federal.
35. 24Joseph V. Brady y Walle J. H. Nauta Subcortical mechanisms in emotional behavior: affective changes following septal forebrain lesions in the albino rat. Journal of Comparative and Physiological Psychology 46(5):339-346 1953. enlaceLas lesiones del septum en ratas producen aumentos duraderos de las reacciones afectivas y de furia, el llamado síndrome de furia septal. «El septum inhibe la agresión impulsiva. Y por eso, si lesionas el septum, si destruyes el septum en una rata, tienes furia septal.» La clase no nombra a nadie; la fuente canónica es Brady y Nauta 1953, con Nauta en la Escuela de Posgrado del Servicio Médico del Ejército.
36. 24candidato: Martin Wasman y John P. Flynn (Yale) Estimulación del hipotálamo lateral y depredación frente a agresión (candidato: Wasman y Flynn 1962, «Directed attack elicited from hypothalamus»). candidato: Archives of Neurology 1962. enlaceSIN RESOLVER: la demostración clásica de que la estimulación del hipotálamo lateral provoca ataque depredador, en gatos, y no agresión afectiva, no se confirmó contra ninguna fuente en esta pasada. «Una década entera de investigación se fue por el desagüe porque la gente que estudiaba el hipotálamo lateral... pensaba que estaba viendo agresión, y resultó que estaba viendo depredación.» Los autores candidatos se dan solo como candidatos.
37. 24David Card y Gordon B. Dahl Family Violence and Football: The Effect of Unexpected Emotional Cues on Violent Behavior. Quarterly Journal of Economics 126(1):103-143 (NBER WP 15497) 2011. enlaceLas derrotas inesperadas de equipos profesionales de fútbol americano, en partidos con implicaciones de playoffs, van seguidas de un aumento de alrededor del 10 % en la violencia familiar denunciada a la policía; las victorias y las derrotas esperadas, no. «No me acuerdo de si era fútbol británico o americano, pero cuando tu equipo perdió inesperadamente cuando era el favorito, el maltrato a la pareja sube esa noche.» Los datos son de fútbol americano (NFL) y de partes policiales: la duda de la clase es innecesaria, porque el efecto es justamente el de las derrotas inesperadas.
38. 24SIN VERIFICAR para el estudio de Chicago Desigualdad de ingresos y violencia (literatura amplia) y el estudio «manzana a manzana en Chicago». SIN VERIFICAR (candidato: investigación de barrios de Chicago del tipo Morenoff, Sampson y Raudenbush; no se afirma). sin enlaceSIN RESOLVER: la literatura sobre desigualdad y violencia a nivel de países, estados y ciudades es real, pero el estudio concreto que lo muestra «manzana a manzana en Chicago» no se identificó en esta pasada. «Hay un estudio que lo muestra manzana a manzana en Chicago.» No hay que tratarlo como identificado: queda sin resolver, aunque la dirección general que cuenta la clase (la desigualdad, no la pobreza, predice violencia) sí está sostenida por esa literatura.
39. 24Robert M. Sapolsky (notas de campo, contadas en sus libros de divulgación) Observaciones de campo de Sapolsky sobre la agresión entre babuinos y el macho alfa derrocado. libros de divulgación, por ejemplo «A Primate's Memoir»; no es un estudio controlado. enlaceSIN RESOLVER: no hay artículo citable; se apoya en la observación de Sapolsky, durante años, de la misma tropa de babuinos. «Hay dos casos de violación entre babuinos, un macho alfa el día en que lo derrocaron.» Es una anécdota con dos casos, que la clase ofrece explícitamente como evidencia de frustración y desplazamiento y no como estudio; él dice que no cree que sea antropomorfizar.
40. 24SIN VERIFICAR (candidato: los estudios neuropsiquiátricos de Dorothy Otnow Lewis y colegas sobre condenados a muerte) Daño del lóbulo frontal en condenados a muerte. SIN VERIFICAR. enlaceSIN RESOLVER: la cifra del 25 al 75 % no se rastreó hasta ninguna fuente en esta pasada. «Una historia de daño en ella por traumatismo craneoencefálico conmocional, según el estudio, entre el 25 y el 75 % de las personas en el corredor de la muerte.» La horquilla tan ancha es la propia cautela de la clase; el autor candidato es solo candidato.
41. 24SIN VERIFICAR Historia de la psicocirugía (amigdalectomía) fuera de Estados Unidos. SIN VERIFICAR. sin enlaceSIN RESOLVER: sin verificar. La propia clase se cubre con un «creo». «Siguió usándose en bastantes países durante muchos años después... creo que India tiene el récord de más amigdalectomías involuntarias hechas a personas.» Existen historias documentadas de psicocirugía en Japón, India, España y la Unión Soviética; la afirmación del récord indio, tal cual, no está verificada.
42. 24SIN VERIFICAR (candidatos: Phelps y otros 2000; Cunningham y otros 2004; Hart y otros 2000) Respuesta amigdalina ante caras de otra raza (latencia de 60 a 70 milisegundos; alrededor del 75 % de los sujetos). SIN VERIFICAR. enlaceSIN RESOLVER: la latencia concreta y la proporción del 75 % no se casaron con ninguna fuente en esta pasada. «En un 75 % de la gente, la amígdala se activa... la amígdala se activa en 60 a 70 milisegundos.» Las citas candidatas se ofrecen solo como candidatas.
43. 24DESCONOCIDO (antiguo alumno de esta asignatura en Stanford, sin nombre en la clase) Música de fondo, rap frente a heavy metal, modulando la respuesta amigdalina a caras de otra raza. SIN VERIFICAR. sin enlaceSIN RESOLVER: sin identificar. «Si era música rap, la respuesta amigdalina de una persona blanca ante una cara negra se exageraba. Si era esa música irritante y horrible de heavy metal sureño, la respuesta amigdalina disminuía.» No se puede identificar a partir de la transcripción: la clase no da ni autor ni año.
44. 24Paul J. Eslinger y Antonio R. Damasio Severe disturbance of higher cognition after bilateral frontal lobe ablation (el caso de la «sociopatía adquirida»). Neurology 35(12):1731 1985. enlaceUn paciente con ablación frontal bilateral orbitaria y mesial inferior sufrió un cambio conductual profundo y estable durante ocho años mientras su inteligencia medible seguía siendo superior; al principio se le tomó por un simulador. «¿Qué pasa si la corteza prefrontal se daña en alguien cuando es muy pequeño?... A esto se le ha acabado llamando, creo que fue Damasio quien usó el término primero, sociopatía adquirida.» El caso publicado por Eslinger y Damasio es de inicio en la edad adulta; que el daño temprano impida aprender las reglas viene de trabajos posteriores, como Anderson y otros 1999.
45. 25John B. Calhoun Population Density and Social Pathology. Scientific American, Vol. 206, No. 2, pp. 139-148 1962. enlaceSeis colonias de ratas confinadas con comida y agua ilimitadas: el comportamiento social se desmorona, con conducta materna alterada, desviación sexual y canibalismo entre los machos, mortalidad infantil de hasta el 96 % en los grupos peores y el agrupamiento que Calhoun llamó «sumidero conductual». El artículo informa de canibalismo y de patología social grave, así que las palabras de la clase no son inventadas; pero el derrumbe que describe está movido sobre todo por el fallo reproductivo y materno y por la mortalidad, no por una explosión de violencia adulta, y él mismo insiste en la «densidad social» y no en el hacinamiento físico. La clase arranca con el encuadre de prensa (min. 03:30-03:38) y lo desmonta dos párrafos después: el hacinamiento no crea agresión, exagera la que ya existía.
46. 25sin identificar réplicas etológicas del tipo de Calhoun (sin identificar). . sin fuente localizableLa clase dice que bastaba con que «una generación siguiente de investigadores» repitiera los estudios de Calhoun con más detalle y sutileza etológica, mirando la conducta de cada rata, y que así se vio que el hacinamiento exagera las tendencias agresivas previas de un subconjunto pequeño y vuelve menos agresivas a la mayoría. El expediente no fija ninguna publicación: no se nombra autor, revista ni año, y no se ha localizado el conjunto de réplicas concreto al que se refiere. Queda como item sin identificar, sin inventar cita.
47. 25sin identificar estudios con televisión en circuito cerrado sobre la violencia en los estadios ingleses (sin identificar). . sin fuente localizablePara el mito del contagio social, la clase cuenta que la ciencia se hizo con estadios de fútbol británicos y hooligans, y que la llegada de la televisión en circuito cerrado permitió ver instante a instante quién hacía qué: la mayoría de los participantes no da ni un puñetazo y quien lo da descubre que le duele la mano y no repite. No se nombra ningún estudio ni autor. El expediente no ha localizado la publicación concreta; queda como item sin identificar.
48. 25John M. Darley y Bibb Latané Bystander Intervention in Emergencies: Diffusion of Responsibility. Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 8, Iss. 4, Pt. 1, pp. 377-383 1968. enlaceEn una emergencia de laboratorio (un «ataque» oído por interfono), cuantos más espectadores creía tener el sujeto, más tardaba y menos probable era que interviniera: difusión de la responsabilidad. El efecto de laboratorio es real y se ha replicado en metaanálisis; lo que la clase ataca es el relato real heredado del caso Genovese (véase la ficha siguiente) y la suposición de que se extiende a la violencia callejera puntual. El estudio de 1968 no midió violencia callejera. La clase lo usa para «el efecto espectador es en buena medida un mito» (min. 07:46) y matiza después que el efecto aparece solo en grupos grandes.
49. 25Rachel Manning, Mark Levine y Alan Collins The Kitty Genovese Murder and the Social Psychology of Helping: The Parable of the 38 Witnesses. American Psychologist, Vol. 62, No. 6, pp. 555-562 2007. enlaceA partir de los archivos y las transcripciones del juicio de 1964, los autores no encuentran pruebas de 38 testigos, ni de que los testigos vieran el asesinato, ni de que permanecieran inactivos: al menos dos personas llamaron a la policía y una vecina bajó a sostener a Genovese mientras moría. El relato que la clase corrige —invierno, ventanas cerradas, casi nadie lo oyó, unos pocos gritaron para que parara— coincide con esta corrección académica.
50. 25John C. Wingfield, Robert E. Hegner, Alfred M. Dufty Jr. y Gregory F. Ball The 'Challenge Hypothesis': Theoretical Implications for Patterns of Testosterone Secretion, Mating Systems, and Breeding Strategies. The American Naturalist, Vol. 136, No. 6, pp. 829-846 1990. enlaceEn las aves macho, la testosterona no es un nivel fijo de temporada de cría: sube de forma transitoria hasta el máximo fisiológico cuando hay desafíos sociales al estatus o al territorio, y esa subida se paga con menos cuidado parental. Los machos polígamos son menos sensibles socialmente que los monógamos. La formulación de la clase («te hace hacer lo que necesites para conservar o alcanzar un estatus alto cuando te lo desafían») es fiel a la lógica del modelo, pero es la versión generalizada que él usa para babuinos y humanos: el artículo de 1990 es un modelo comparado de endocrinología de aves, y esa diferencia de alcance importa cuando se cita como afirmación sobre humanos.
51. 25Dale J. Langford, Sara E. Crager, Zarrar Shehzad, Shad B. Smith, Susana G. Sotocinal, Jeremy S. Levenstadt, Mona L. Chanda, Daniel J. Levitin y Jeffrey S. Mogil Social Modulation of Pain as Evidence for Empathy in Mice. Science, Vol. 312, No. 5782, pp. 1967-1970 2006. enlaceLa sensibilidad al dolor de los ratones se modula por la mera exposición a un congénere que sufre, y solo si ese congénere es compañero de jaula (o de la misma cepa); un desconocido no produce esa modulación. La estructura compañero de jaula frente a desconocido que la clase describe después coincide con el artículo. La clase dice «ratas» en los párrafos 101, 102 y 104: el trabajo es con ratones (las ratas llegarían en trabajos posteriores). El autor que la clase nombra, Jeffrey Mogil, es el último firmante.
52. 25Loren J. Martin, Georgia Hathaway, Kelsey Isbester, Sara Mirali, Erinn L. Acland, Nils Niederstrasser, Peter M. Slepian, Zina Trost, Jennifer A. Bartz, Robert M. Sapolsky, Wendy F. Sternberg, Daniel J. Levitin y Jeffrey S. Mogil Reducing Social Stress Elicits Emotional Contagion of Pain in Mouse and Human Strangers. Current Biology, Vol. 25, No. 4, pp. 487-492 2015. enlaceEl contagio emocional del dolor aparece en parejas conocidas pero no entre desconocidos, en ratones y en humanos; bloquear la síntesis de glucocorticoides (metyrapona) o los receptores de glucocorticoides y mineralocorticoides lo hace aparecer también entre desconocidos en las dos especies, igual que quince minutos jugando juntos a un videojuego. Dos correcciones a la clase: el bloqueo farmacológico fue sistémico (metyrapona sobre la síntesis; mifepristona sobre los receptores), no «en la corteza cingulada anterior», y el brazo animal es de ratones, no de ratas. Sapolsky es coautor del trabajo, como él mismo declara en el párrafo 101.
53. 25candidato A: Dreher et al.; candidato B: Zak et al. estudio sin identificar de administración de testosterona en un juego económico (dos candidatos publicados con resultados OPUESTOS). candidato A: PNAS (2016); candidato B: PLoS ONE (2009). enlaceA (Dreher et al. 2016, «Testosterone causes both prosocial and antisocial status-enhancing behaviors in human males»): la testosterona exógena aumentó la conducta de mejora de estatus en una tarea de interacción social relevante para el estatus, y esa conducta podía ser prosocial. B (Zak et al. 2009): la administración de testosterona hizo a los hombres un 27 % MENOS generosos con desconocidos en el juego del ultimátum. La clase no da ninguna cita, así que el estudio queda como candidato. La dirección que afirma —más generosidad— es compatible con A cuando el estatus se gana donando, pero contradice a B: quien cite esta clase para «la testosterona aumenta la generosidad» tiene que declarar las contingencias de tarea y estatus o estará tergiversando una literatura en disputa.
54. 25Aristóteles Historia de los animales, libros VI y VIII: el pasaje de la hiena. texto clásico. enlaceAristóteles examinó la afirmación de que «toda hiena está provista del órgano del macho y del de la hembra», concluyó que el rumor era FALSO y lo explicó diciendo que las bolsas de las glándulas de olor anales se habían tomado por una abertura vaginal. La clase invierte el resultado: dice que disecó hienas y «concluyó que las hienas son hermafroditas». La confusión es comprensible porque él disecó una hiena rayada, la especie que tenía a mano, que no muestra los genitales masculinizados de la hiena manchada, y eso es justo lo que mantuvo viva la leyenda. Corrección de carga alta.
55. 25Stephen E. Glickman y Laurence G. Frank (fundadores) la colonia de hienas manchadas en cautividad de Berkeley (estación de campo de la Universidad de California, colinas de Berkeley). Universidad de California, Berkeley (instalación de investigación). enlaceLa primera colonia de hienas manchadas en cautividad del mundo se estableció en la estación de campo de Berkeley, en las colinas, y la instalación pasó a llamarse en 2020 Stephen Glickman Field Station for the Study of Behavior, Ecology and Reproduction. La clase no nombra a nadie, así que los fundadores se aportan desde el obituario de Berkeley y la memoria del senado académico. El «la primera de la Tierra» de la clase lo respalda el propio texto de Berkeley, que habla de la primera colonia de hienas manchadas en cautividad del mundo.
56. 25sin identificar (colonia de Berkeley) estudio sin identificar sobre la aparición de la dominancia en crías de hiena en cautividad criadas sin adultos. . sin fuente localizableSegún la clase, en el grupo de crías en cautividad la dominancia femenina apareció, pero más despacio que en libertad, y lo atribuye a la ausencia de modelos adultos para la socialización: «tenías un patrón de acción fija de dominancia femenina, pero ningún modelo para él». No se ha identificado la publicación que sostiene esa comparación de plazos, aunque sí hay fuentes sobre la colonia y sobre el fratricidio en hienas. Sin identificar: no se inventa cita.
57. 25Laurence G. Frank, Stephen E. Glickman y Paul Licht Fatal Sibling Aggression, Precocial Development, and Androgens in Neonatal Spotted Hyenas. Science, Vol. 252, No. 5006, pp. 702-704 1991. enlaceLas camadas suelen ser de dos crías; las recién nacidas salen con los ojos abiertos y los dientes delanteros ya erupcionados, y pelean violentamente al nacer. Una de las dos hermanas muere aparentemente en las camadas del MISMO sexo, mientras que en las mixtas suelen sobrevivir las dos. La clase enuncia el fratricidio como incondicional y se salta esa salvedad; trabajos posteriores lo tratan además como facultativo y no obligado.
58. 25Margaret Mead Coming of Age in Samoa: A Psychological Study of Primitive Youth for Western Civilisation. William Morrow and Co. 1928. enlaceEtnografía de las adolescentes de Ta'u, en la Samoa estadounidense, que sostiene que la cultura —y no la biología— gobierna el desarrollo psicosexual y que la adolescencia samoana era comparativamente libre de estrés y de conflicto. Lo documentado del libro es eso: adolescencia, normas sexuales y ausencia de estrés adolescente. La afirmación concreta que la clase le atribuye —que las samoanas nunca habían oído hablar de los retortijones ni de sentirse mal con la regla— no se ha podido respaldar como hallazgo publicado de Mead, así que queda como no verificada. Lo que sí está documentado y es pertinente: Derek Freeman impugnó sus conclusiones y sostuvo que fue engañada por sus informantes, exactamente como dice la clase.
59. 25Derek Freeman Margaret Mead and Samoa: The Making and Unmaking of an Anthropological Myth. Harvard University Press (libro) 1983. enlaceFreeman sostuvo que las conclusiones samoanas de Mead eran falsas: que la adolescencia samoana no estaba libre de estrés y que ella se había dejado engañar por sus informantes. Es el referente estándar de la frase de la clase, pero la clase no nombra ni a Freeman ni el libro, así que la identificación es candidata, no hecho. Además, la controversia no se cerró a su favor: buena parte de la antropología rechazó su crítica y le acusó de seleccionar los datos.
60. 25Lawrence Kohlberg etapas del desarrollo moral de Kohlberg (tesis doctoral de Chicago, 1958: «The Development of Modes of Moral Thinking and Choice in the Years 10 to 16»; capítulo de 1969: «Stage and Sequence»). Universidad de Chicago (tesis); después en Handbook of Socialization Theory and Research (1969) 1958. enlaceEl razonamiento moral se desarrolla en seis etapas agrupadas en tres niveles (preconvencional, convencional, postconvencional) en una secuencia invariable; la mayoría de la gente no llega al postconvencional, y la etapa 6 era tan rara que Kohlberg acabó quitándola del manual de corrección. También está documentado y la clase lo omite justo antes de criticarlo: la muestra original eran 72 chicos, solo chicos, que es exactamente la objeción que la clase plantea después.
61. 25Carol Gilligan In a Different Voice: Psychological Theory and Women's Development. Harvard University Press (libro) 1982. enlaceGilligan sostuvo que la muestra exclusivamente masculina de Kohlberg y su corrección centrada en la justicia privilegiaban una orientación de justicia y minusvaloraban una orientación de cuidado y responsabilidad más frecuente en las chicas. Es el referente candidato de la frase que la clase atribuye a Susan Nolen-Hoeksema: «fue la primera en subrayar que el desarrollo moral en chicos y chicas, de media, no es el mismo; a los chicos les preocupa más la justicia; a las chicas, más la equidad». La atribución de la clase es el defecto D5 de esta clase.
62. 25Jonathan Haidt The emotional dog and its rational tail: A social intuitionist approach to moral judgment. Psychological Review, Vol. 108, No. 4, pp. 814-834 2001. enlaceEl juicio moral es normalmente el producto de intuiciones rápidas y automáticas; el razonamiento moral es en general una construcción posterior al juicio y está movida socialmente. El núcleo —la intuición precede al razonamiento— coincide con la clase; la afirmación concreta de que las estructuras límbicas se activan antes que las corticales pertenece al ala de neuroimagen de esta literatura y no al artículo de 2001, que es teórico y conductual. La clase nombra al autor pero no da cita.
63. 25Vincent J. Felitti, Robert F. Anda, Dale Nordenberg, David F. Williamson y otros Relationship of Childhood Abuse and Household Dysfunction to Many of the Leading Causes of Death in Adults: The Adverse Childhood Experiences (ACE) Study. American Journal of Preventive Medicine, Vol. 14, No. 4, pp. 245-258 1998. enlaceEn 8.506 adultos, una relación fuertemente escalonada (dosis-respuesta) entre la amplitud de la exposición a abuso o disfunción familiar en la infancia y múltiples factores de riesgo de varias causas principales de muerte. Se estudiaron siete categorías y el tamaño del efecto varía por desenlace. La forma escalonada es exactamente lo que informa el artículo, así que la estructura del dato de la clase es correcta; lo que se simplifica es la cifra única del 35 % por escalón aplicada por igual a la violencia antisocial, al embarazo adolescente y al abuso de sustancias, cuando el trabajo da razones de probabilidad específicas por desenlace, y el inventario de 10 categorías que hoy se usa es posterior a este de siete.
64. 25sin identificar caso judicial inglés sin identificar de violencia premenstrual tratada con antiestrógenos y antigestágenos. . sin fuente localizableSegún cuenta la clase: la violencia de una mujer se repetía en un ciclo de unos 28 días que cuadraba con su diario, y desapareció cuando la pusieron con antiestrógenos y antigestágenos. No se da nombre, año ni revista, y no se ha resuelto. Los casos ingleses famosos de defensa por síndrome premenstrual de los años ochenta son un escenario plausible, pero no se ha localizado ninguna fuente que ligue ninguno de ellos a esta observación concreta con antiestrógenos y antigestágenos, así que no se afirma identificación alguna.
65. 25Simon Baron-Cohen, Alan M. Leslie y Uta Frith Does the autistic child have a 'theory of mind'? (origen de la tarea de falsa creencia Sally-Anne). Cognition, Vol. 21, No. 1, pp. 37-46 1985. enlaceCon una tarea de falsa creencia jugada con muñecos («Sally y Anne»), 16 de 20 niños autistas fallaron la pregunta de creencia, mientras 23 de 27 niños con desarrollo típico y 12 de 14 niños con síndrome de Down la superaron. La clase nombra el test y no a sus autores, y lo usa para la ventana del desarrollo típico (3-5 años), cuando el punto del artículo de 1985 es el déficit autista. La tarea deriva además del paradigma de falsa creencia de Wimmer y Perner (1983) y el nombre de Sally-Anne se lo dieron estos tres autores.
66. 26De Dreu, Greer, Van Kleef, Shalvi, Handgraaf y colaboradores Oxytocin promotes human ethnocentrism. PNAS 108(4): 1262-1266 2011. enlaceOxitocina intranasal (24 UI) en varones neerlandeses autóctonos: en los dilemas morales aumenta el sesgo entre grupos, y el efecto que documenta el artículo es favoritismo hacia el grupo propio (menos disposición a sacrificar al de casa), sin un aumento significativo de las ganas de sacrificar a alguien de fuera. Lo que cuenta la clase: sin fármaco apenas hay diferencia por el nombre, y con oxitocina la gente es mucho menos propensa a empujar a Peter y salta de su asiento por empujar a Wolfgang o a Ali. Tres desajustes en el relato: los sujetos no eran estudiantes de primero de Psicología, sino varones neerlandeses autóctonos reclutados para el estudio; los nombres del exogrupo en el artículo son árabes (Ahmed, Youssef o Mohammed) y alemanes (Markus, Helmut), y «Ali» no aparece; y la estadística del propio artículo sitúa el efecto en el favoritismo hacia el endogrupo, no en un aumento del castigo al exogrupo. El trabajo informa además de cinco experimentos (tareas de asociación implícita e infrahumanización, entre otras), no solo del tranvía. Marca de registro R1.
67. 26Felitti y colaboradores Relación del maltrato infantil y la disfunción del hogar con muchas de las principales causas de muerte en adultos: el estudio de las experiencias adversas en la infancia (ACE). American Journal of Preventive Medicine 14(4): 245-258 1998. enlaceEl estudio original ACE, del CDC y Kaiser Permanente: la puntuación cuenta categorías de abuso, negligencia y disfunción del hogar en los primeros 18 años de vida y se relaciona de forma dosis-respuesta con las principales causas de muerte; el trabajo posterior la liga también a problemas de salud mental. Lo que cuenta la clase: por cada escalón de la escala de 10 puntos, alrededor de un 35 % más de probabilidad de tener una historia de violencia antisocial, y un 35 % más de violencia adulta, embarazo adolescente, abuso de sustancias y trastorno del estado de ánimo. El material recuperado confirma el estudio, la puntuación y el diseño dosis-respuesta, pero esa cifra del 35 % no se localizó en él, así que queda sin verificar. La escala de 10 puntos sí coincide con los diez ACE tradicionales del documento del CDC.
68. 26Walter Mischel, Ebbe B. Ebbesen (y Yuichi Shoda en los seguimientos) La prueba del malvavisco de Stanford (gratificación postergada): Mischel y Ebbesen 1970, ampliada por Mischel, Ebbesen y Zeiss 1972, con seguimientos a largo plazo. Journal of Personality and Social Psychology (no confirmada para el artículo exacto de 1970 en esta pasada) 1970. enlaceNiños del Bing Nursery School de Stanford: quien aguantaba más tiempo antes de comerse el malvavisco tendía después a mejores resultados vitales (notas de acceso, nivel educativo, índice de masa corporal); lo que permite esperar son las estrategias de distracción y evitación, no el simple «piensa en otra cosa». La clase la sitúa en Stanford «en los sesenta, los setenta» y sostiene que predecía salud adulta, nivel educativo y estatus socioeconómico. Réplicas de 2018 y 2024 encontraron que la prueba no predice de forma fiable el funcionamiento adulto, y de los más de 500 sujetos originales solo pudieron localizarse las notas de 94: la clase no menciona ese límite de muestra. Los dos tipos de mal resultado que describe (el que se come el malvavisco dos segundos después, asociado a delitos contra la propiedad; el que rechaza todo el paradigma, asociado a violencia antisocial) no aparecen en el material consultado. Marca de registro R2.
69. 26John J. Donohue III y Steven D. Levitt El impacto de la legalización del aborto en el crimen. Quarterly Journal of Economics 116(2): 379-420 2001. enlace«Ofrecemos evidencia de que la legalización del aborto ha contribuido de forma significativa a las reducciones recientes del crimen: el crimen empezó a caer unos dieciocho años después de la legalización del aborto.» Lo que cuenta la clase: la bajada de la violencia desde comienzos de los noventa se debe sobre todo a Roe contra Wade, porque al legalizarse el aborto en distintos estados en momentos distintos, unos 18 años después baja el crimen violento de ese estado; y el predictor que deja es «ser alguien que, si su madre hubiera tenido la opción, no habría nacido». La clase se cubre sola con la fecha de Roe («mediados de los setenta, el 73 creo, se me está olvidando»): ese año no se confirmó en esta pasada y se recoge tal como suena. Las críticas posteriores al trabajo tampoco se examinaron aquí.
70. 26Tribunal Supremo de Estados Unidos (opinión mayoritaria del juez Kennedy) Roper contra Simmons (abolición de la pena de muerte juvenil) y una decisión posterior que prohíbe la cadena perpetua para menores. 539 U.S. 551 (U.S. Reports) 2005. enlaceRoper contra Simmons (2005) sostiene que la Octava Enmienda prohíbe ejecutar a quien cometió el delito antes de los 18 años, y anuló de paso las penas de muerte de otras 72 personas condenadas siendo menores. Lo que cuenta la clase: unas decisiones «realmente críticas del Tribunal Supremo en los años setenta», «Simmons contra no sé quién», con la prohibición de ejecutar por un crimen anterior a los 18 y otra decisión que impide la cadena perpetua sin libertad condicional por algo hecho antes de los 17. La década está mal: la sentencia es del 31 de enero de 2005. El nombre del caso llega invertido. Y la segunda decisión que describe es otro caso posterior, probablemente Graham contra Florida (2010), mientras que en los casos del Supremo la línea está en los 18 años, no en los 17. Véase el defecto D1.
71. 26Naomi I. Eisenberger, Matthew D. Lieberman, Kipling D. Williams ¿Duele el rechazo? Estudio de resonancia magnética funcional de la exclusión social (el juego de la pelota virtual). Science 302(5643): 290-292 2003. enlaceLa exclusión social en un juego virtual de lanzamiento de pelota activa regiones asociadas al componente afectivo del dolor físico (corteza cingulada anterior dorsal y corteza prefrontal ventral derecha): el dolor social se solapa con la maquinaria del dolor físico. Lo que cuenta la clase: al quedarte fuera se activan la corteza insular y la amígdala, y luego la corteza prefrontal las calma; en los adolescentes esa recuperación tarda mucho más, «la respuesta típica del adolescente en el paradigma de la exclusión social». La anatomía que usa la clase no es la del resumen recuperado y la clase no nombra a los autores ni el artículo: el mapeo a Eisenberger y colaboradores es nuestro. La condición de control con una fuente inanimada que describe la clase no se pudo verificar en el resumen. Marca de registro R3.
72. 26Caspi y colaboradores Papel del genotipo en el ciclo de la violencia en niños maltratados. Science (PubMed 12161658) 2002. enlaceUn polimorfismo funcional del gen de la monoaminooxidasa A (MAOA) modera el efecto del maltrato: los niños maltratados con un genotipo de expresión alta de MAOA tenían menos probabilidad de desarrollar problemas antisociales. Lo que cuenta la clase: una versión del gen MAOA degrada la serotonina y una versión predispone a la violencia «si y solo si fuiste maltratado de niño». La clase no nombra autor, año ni revista: el mapeo a Caspi y colaboradores (2002) es nuestro, no está en la transcripción. El corte del artículo es entre alelos de actividad alta y baja, y su desenlace son problemas antisociales, así que el «si y solo si» es más absoluto que el artículo. Marca de registro R5.
73. 26programa fundado por John Wallach (la clase no lo nombra); evaluaciones de varios autores Los campamentos de convivencia «Seeds of Peace» y su evaluación a largo plazo. evaluación de impacto de los egresados de 1993 a 2010 (tesis doctoral, American University). enlaceExiste un estudio de impacto a largo plazo de egresados de Seeds of Peace (1993-2010), y otro trabajo sobre el compromiso pacifista posterior de egresados israelíes y palestinos de programas de encuentro. Lo que cuenta la clase: los efectos a largo plazo son prácticamente nulos, los chavales vuelven a sus sesgos en unos meses, se quedan con la excepción de «ese es de los buenos», casi nunca mantienen el contacto y ninguno surgió como líder de un movimiento por la paz. El material recuperado no da un sí o un no limpio a esa afirmación: las evaluaciones localizadas son estudios de egresados que no se leyeron completos aquí. Los requisitos que enumera la clase (entorno neutro, números parecidos, nada de símbolos culturales, objetivos compartidos y tiempo suficiente) salen de esta literatura, pero no se han podido atar a un artículo concreto.
74. 26atribuido en clase a Darlene Francis (Berkeley) Trasplante de fetos entre cepas de roedor de agresión alta y baja (tal como lo cuenta la clase). el trabajo más cercano localizado de la misma autora: Science 286(5442), 1999 (diseño distinto del que describe la clase). enlaceSegún la clase: trasplantando fetos de rata o de ratón del vientre de una madre de una cepa muy agresiva al de una poco agresiva, o al revés, el mayor predictor del nivel de agresión de las crías después no era de quién habían recibido los genes, sino de quién habían recibido el vientre. NO LOCALIZADO: el estudio concreto de trasplante fetal no se encontró en esta pasada. Lo más cercano verificado para Darlene Francis es un trabajo de crianza cruzada sobre el acicalamiento materno y la reactividad al estrés (Science 1999), un diseño distinto del que describe la clase. La propia clase duda de su institución («¿dónde estaba ella entonces? ¿Emory, McGill o qué?»); Berkeley sí está confirmado en su perfil. La lección que extrae la clase —que el nacimiento no es el momento en que empieza el ambiente— no depende de ese trabajo concreto.
75. 27Chuansheng Chen, Michael Burton, Ellen Greenberger y Julia Dmitrieva Migración humana y variantes del receptor de dopamina D4: la correlación con la distancia a África. Evolution and Human Behavior 20(5):309-324 1999. enlaceCompila frecuencias alélicas del receptor D4 para 2.320 personas de 39 poblaciones y encuentra que las poblaciones migratorias cargan una proporción mayor de alelos largos (los de siete repeticiones) que las sedentarias: con la migración a larga distancia la correlación es de r=.85. Es de aquí de donde sale el hallazgo que la clase cuenta, y no del grupo de Yale: Kenneth Kidd no firma este artículo. Lo que se mide son alelos largos, no «la variante buscadora de novedad», y la asociación del 7R con la búsqueda de novedad sigue siendo discutida y de efecto pequeño. La lectura de que en el sudeste asiático esas variantes fueron «seleccionadas en contra» es interpretación de la clase: el artículo recoge esa frecuencia casi nula como excepción regional al patrón general y argumenta selección a favor de los alelos largos en los grupos migratorios.
76. 27Fong-Ming Chang, Judith R. Kidd, Kenneth J. Livak, Andrew J. Pakstis y Kenneth K. Kidd La distribución mundial de frecuencias alélicas del locus del receptor de dopamina D4 humano. Human Genetics 98(1):91-101 1996. enlaceEl estudio del grupo de Yale sobre el receptor D4: frecuencias alélicas en poblaciones de todo el mundo y la constatación de que es el locus de receptor de dopamina más variable que se conoce. Es la aportación que sí es de Kidd y sus colegas, y la que hay detrás de la frase «un estudio asombroso de Kenneth Kidd y sus colegas de Yale» con la que la clase atribuye a ese grupo la correlación con la migración, que en realidad es del trabajo de Chen y colaboradores de 1999. El 7R se ha asociado con búsqueda de novedad, pero con tamaños de efecto pequeños y sin consenso.
77. 27Thomas Talhelm, Xuemin Zhang, Shigehiro Oishi, Chen Shimin, Dongsheng Duan, Xuezheng Lan y Shinobu Kitayama Las grandes diferencias psicológicas dentro de China explicadas por el arroz frente al trigo. Science 344(6184):603-608 2014. enlaceLa gente del sur arrocero de China es más interdependiente y colectivista (pensamiento holístico, elección relacional, menos divorcios) que la del norte triguero, que se parece a los individualistas occidentales; el trabajo lo atribuye a las exigencias de mano de obra del arroz de regadío. La clase lo cuenta igual y añade el detalle de los nietos universitarios: más patentes y más divorcios entre los descendientes de las zonas de trigo. Talhelm era doctorando en Chicago cuando se hizo el trabajo, y hoy es profesor en Chicago Booth: lo de «este tipo de la Universidad de Chicago» es correcto.
78. 27Thomas Talhelm y colaboradores El experimento de campo de las sillas en un Starbucks de Pekín (dentro del programa arroz-trigo de Talhelm). la clase no da título ni revista 2014. enlaceIdentificación candidata, no confirmada: el experimento consiste en poner dos sillas juntas entre mesas para ver quién las aparta y quién rodea el conjunto, y la clase lo cuenta como «este artículo científico tan chulo», sin autor ni revista. La página de Talhelm en Chicago Booth confirma que mover sillas en un Starbucks forma parte de su investigación, pero no he podido fijar el trabajo publicado concreto, así que la ficha se queda en candidata. La dirección del hallazgo que da la clase —arroceros que rodean, trigueros que empujan— es la que se le atribuye.
79. 27Dov Cohen, Richard E. Nisbett, Brian F. Bowdle y Norbert Schwarz Insulto, agresión y la cultura del honor del Sur: una «etnografía experimental». Journal of Personality and Social Psychology 70(5):945-960 1996. enlaceEstudiantes varones blancos del Sur, empujados y insultados en un pasillo, responden con más agresividad y dominio, con subidas mayores de cortisol y de testosterona, y son juzgados más listos para el enfrentamiento que los del Norte. La clase lo cuenta entero, incluido el «¡Ojo por dónde vas, capullo!», que aparece en su versión del experimento. Él nombra a Nisbett, que es el autor sénior: el primer firmante es Dov Cohen.
80. 27Robert D. Putnam Bowling Alone: el colapso y el resurgir de la comunidad estadounidense (libro; sale del ensayo de 1995 «Bowling Alone: America's Declining Social Capital»). Simon & Schuster 2000. enlaceLa conectividad cívica y social de Estados Unidos viene cayendo desde los años sesenta, y el capital social predice confianza, cooperación, delincuencia y salud. Es el origen del término que la clase usa: la pro-socialidad guardada en el banco de una comunidad, medida con dos preguntas —«¿se puede confiar en la gente?» y «¿a cuántas organizaciones perteneces?»—, que él presenta como muy predictivas de la delincuencia, la desigualdad y la esperanza de vida.
81. 27Benedikt Herrmann, Christian Thöni y Simon Gächter El castigo antisocial en distintas sociedades. Science 319(5868):1362-1367 2008. enlaceExperimentos de bienes públicos en 16 grupos de participantes de todo el mundo: en algunos se castigaba a los que más contribuían con la misma dureza que a los que no aportaban nada, lo que los autores llamaron castigo antisocial. Dos desajustes con lo que dice la clase: el artículo no es de Ernst Fehr (la referencia clásica del castigo altruista es Fehr y Gächter, Nature 2002) y son 16 grupos, no «unas 60 sociedades». La dirección del hallazgo sí coincide: mucha variación entre sociedades, Escandinavia en el mínimo y los países del antiguo bloque soviético en los valores más altos.
82. 27Eric M. Anicich, Roderick I. Swaab y Adam D. Galinsky Los valores culturales jerárquicos predicen el éxito y la mortalidad en equipos de alto riesgo. PNAS 112(5):1338-1343 2015. enlaceDatos de archivo de 30.625 alpinistas de 56 países en 5.104 expediciones al Himalaya: los equipos que vienen de países más jerárquicos llegan más a la cumbre y también pierden más gente por el camino. Noruega es el país mejor puntuado en igualitarismo y China el más jerárquico, con Rusia e India cerca. La clase redondea el conjunto a «30.000 personas que habían intentado el Everest» y lo restringe al Everest: el trabajo cubre más de cien montañas del Himalaya entre 1905 y 2012. El ranking de países que da coincide con el del trabajo y su eco de prensa.
83. 27Scott Atran, Robert Axelrod y Richard Davis (Science); Scott Atran y Robert Axelrod (PNAS) Barreras sagradas para resolver conflictos y límites sagrados a la resolución racional del conflicto político violento. Science, 24 de agosto de 2007; PNAS 104(18):7357-7360 2007. enlaceEntrevistas y experimentos con colonos israelíes, refugiados palestinos y estudiantes de Hamás y de fuera de Hamás: ofrecer incentivos materiales para ceder en un valor sagrado aumenta la indignación y el apoyo a la violencia —el efecto boomerang—, mientras que el reconocimiento simbólico de los valores sagrados del otro es lo que permite cerrar acuerdos. Es el trabajo que la clase resume como «lo material acaba las guerras y lo sagrado hace la paz», y es también el artículo que lleva la cita del dirigente palestino sobre las fronteras de 1967 y la petición de perdón por 1948. La clase lo sitúa «hace 20 años» y «hace 25 años»: son 2006 y 2007.
84. 27Napoleon A. Chagnon Historias de vida, venganza de sangre y guerra en una población tribal. Science 239(4843):985-992 1988. enlaceLos hombres yanomamö que habían matado (unokai) tenían más esposas y más hijos que los que no, y se leyó como prueba de que la violencia masculina se paga en éxito reproductivo. La clase lo cuenta así y añade que el estudio fue «destrozado por completo» por un confundente de edad: los que morían jóvenes en su primera batalla no habían matado a nadie ni dejado hijos. El confundente es real y Chagnon replicó en 1989 controlando la edad, pero el debate sigue abierto más de treinta años después y el trabajo equivalente sobre los waorani (Beckerman y colaboradores, PNAS 2009) encontró lo contrario: más agresividad, menos descendencia. Llamarlo destrozado exagera el cierre de la discusión.
85. 27Napoleon A. Chagnon Yanomamö: The Fierce People (monografía etnográfica). libro (estudio de caso etnográfico) 1968. enlaceLa etnografía que hizo famosos a los yanomami y a la etiqueta de «la gente feroz» en la enseñanza de la antropología. «The Fierce People» es una acuñación de Chagnon a partir de un término yanomami, y fue polémica desde el principio; el marco de la violencia se ha revisado a fondo después, por ejemplo con los trabajos que muestran que la guerra aumenta con el contacto exterior. La clase lo presenta como la primera monografía «sobre una cultura famosa por su violencia» y reconoce que eso ha pasado por todo tipo de revisionismos.
86. 27Martin Daly y Margo Wilson Psicología social evolutiva y homicidio en la familia. Science 242(4880):519-524 1988. enlaceEl parentesco genético amortigua el conflicto letal: los padrastros están enormemente sobrerrepresentados en el homicidio de niños, y el riesgo se mueve en la dirección de la incertidumbre de paternidad. La clase lee ese segundo punto como «más homicidio viniendo del abuelo materno», que es glosa suya: el resultado publicado canónico es el exceso de padrastros. Él mismo marca el confundente conocido —las familias con padrastro son más pobres y viven bajo más presión socioeconómica—, y las críticas posteriores (Temrin y colaboradores) sostienen que buena parte del efecto desaparece con otros denominadores. Los datos son canadienses, y el artículo es de 1988; Margo Wilson murió en 2009.
87. 27Robert Axelrod Elección eficaz en el dilema del prisionero (el primer torneo de ordenador). Journal of Conflict Resolution 24(1):3-25 1980. enlaceCatorce teóricos de juegos enviaron programas a un torneo por rondas de dilema del prisionero iterado, y ganó ojo por ojo: empieza cooperando, responde al ataque, perdona y es transparente. El torneo se jugó en 1979 y el libro de 1984, La evolución de la cooperación, lo popularizó; análisis posteriores matizan que la victoria de ojo por ojo no es universal. La clase lo trae de memoria al presentar a Axelrod en la Universidad de Míchigan, junto a Atran, para los valores sagrados.
88. 27Jessica R. Cohen, Robert F. Asarnow, Fred W. Sabb, Robert M. Bilder, Susan Y. Bookheimer, Barbara J. Knowlton y Russell A. Poldrack Una respuesta adolescente peculiar a los errores de predicción de recompensa. Nature Neuroscience 13(6):669-671 2010. enlaceIdentificación candidata, no confirmada: la clase no nombra ningún estudio y presenta el hallazgo como el diagrama que lo resume todo. Este es el trabajo publicado que mejor encaja —resonancia magnética funcional en niños, adolescentes y adultos, con señales de error de predicción en el cuerpo estriado que alcanzan su máximo en la adolescencia—, y va marcado como candidato, no como hecho. El artículo mide señal fMRI estriatal, no liberación de dopamina, así que la «bajada de dopamina» ante la recompensa pequeña es el lenguaje de la clase; el patrón descrito corresponde a un error de predicción negativo.
89. 27la clase no los da Estudio sin nombre sobre culpa (individualista) frente a vergüenza (colectivista) y corteza prefrontal. . sin fuente localizableSin resolver: la clase no da autor, revista ni año, y él mismo lo presenta como recuerdo y no como cita («creo que ha habido un estudio que lo ha mostrado»): la culpa reclutaría corteza prefrontal dorsolateral y la vergüenza, ventromedial. Se deja como registro. En esta misma clase hay otros tres estudios que tampoco se nombran y que se quedan igual: la encuesta de la multinacional sobre cuándo romperías las reglas para ayudar a alguien (min. 3:18), el estudio de seguimiento ocular con la imagen compleja (min. 6:12) y el de glucocorticoides al recordar cuándo influiste y cuándo te influyeron (min. 10:24). Ninguno lleva ficha con firma.
90. 27Nayirah, con el testimonio preparado por la empresa de relaciones públicas Hill & Knowlton para Citizens for a Free Kuwait La historia de las incubadoras: el testimonio de Nayirah ante el Congressional Human Rights Caucus, octubre de 1990. audiencia del Congressional Human Rights Caucus (EE. UU.) 1990. enlaceEl testimonio era falso: la «ayudante de enfermería» era hija del embajador de Kuwait en Estados Unidos, entrenada por una empresa de relaciones públicas, y la historia de los bebés sacados de las incubadoras se desmintió después. La clase lo cuenta como el caso que define la pseudo-especiación y coincide con el registro en lo esencial. Tres detalles se apartan: la empresa (Hill & Knowlton) la contrató Citizens for a Free Kuwait, un grupo financiado por el gobierno kuwaití, y no el gobierno estadounidense; el parentesco era hija, no sobrina; y declaró ante el Congressional Human Rights Caucus, no ante el Congreso entero. La cifra del 92 % de apoyo a Bush padre es algo alta: Gallup registra un 89 % en 1991, el máximo de su serie.
91. 28Susan T. Fiske, Amy J. C. Cuddy, Peter Glick y Jun Xu Un modelo de contenido estereotípico (a menudo mixto): la competencia y la calidez se siguen, respectivamente, del estatus y de la competencia percibidos. Journal of Personality and Social Psychology; resumido de nuevo en Current Directions in Psychological Science (2018) 2002. enlaceNueve muestras estadounidenses variadas valoraron a exogrupos de género, etnia, raza, clase, edad y discapacidad en calidez y competencia: solo dos dimensiones importaban y muchos estereotipos eran mixtos —mucha calidez con poca competencia (paternalista: compasión) o mucha competencia con poca calidez (envidioso)—, con el estatus percibido prediciendo la competencia y la competencia percibida prediciendo la escasez de calidez. Las cuatro combinaciones se asocian a emociones distintas (admiración, compasión, envidia, desprecio), como resume el mismo grupo en Cuddy, Fiske y Glick (2008). Los ejes, los cuadrantes y las emociones son del artículo; los ejemplos culturales que da la clase (los judíos de Europa, los indopaquistaníes de África Oriental, los chinos de Malasia) son de Sapolsky, y el reparto de estructuras cerebrales por cuadrante (compasión al cíngulo anterior, envidia a la amígdala) es su síntesis sobre la línea de neuroimagen. Existe una corrección de 2024 para el artículo de 2002 (JPSP 126:412, doi 10.1037/pspa0000163) cuyo contenido no se ha recuperado.
92. 28Lasana T. Harris y Susan T. Fiske Deshumanizar a los más bajos de los bajos: respuestas de neuroimagen a exogrupos extremos. Psychological Science 17(10):847-853 2006. enlacefMRI: diez participantes vieron 48 fotografías de grupos sociales, un representante por cuadrante del modelo de contenido estereotípico (otros doce veían objetos). El córtex prefrontal medial se activó ante todos los grupos sociales EXCEPTO los de calidez y competencia extremadamente bajas (adictos, personas sin hogar), que activaron sobre todo ínsula y amígdala, un patrón compatible con el asco; los autores leen la ausencia de prefrontal medial como prueba de que los exogrupos extremos se perciben como menos que humanos, es decir, deshumanizados. La clase presenta ambas estructuras como cadena causal (la ínsula activando la amígdala) cuando el artículo las da como correlatos que coocurren, y omite el resultado titular del trabajo, esa ausencia de prefrontal medial. El reparto citado por cuadrante es la síntesis de Sapolsky: el diseño de 2006 agrupa todos los exogrupos no extremos y no disocia sus respuestas cerebrales.
93. 28n/a — decreto gubernamental La expulsión de los asiáticos de Uganda en 1972. registro histórico 1972. enlaceEl 4 de agosto de 1972 Amin anunció que los 80.000 asiáticos del país tenían 90 días para marcharse; la orden se enmendó dos días después para cubrir solo a los no ciudadanos, y Canadá cifra en 4.400 los refugiados que aceptó. La cifra de 80.000 está confirmada. Dos desviaciones en la clase: sitúa los hechos a «mediados de los setenta» (fue agosto de 1972) y da «unos días» de plazo, cuando eran 90 días; la orden de 48 horas llegó después, en septiembre de 1972. Lo de invitar a las tropas y a la población a saquear, golpear, violar y degradar forma parte del clima de la expulsión que recogen las fuentes, aunque no como decreto literal.
94. 28n/a — acontecimiento histórico La caída de Constantinopla, 29 de mayo de 1453, y el destino de Santa Sofía. registro histórico 1453. enlaceTras un sitio de 53 días los otomanos tomaron la ciudad; Mehmed II entró en Santa Sofía y ordenó convertirla en mezquita, y la ciudad quedó entregada a tres días de saqueo. La conversión fue en mezquita, no en cuadras: iglesias en territorio otomano sí se convirtieron en establos y almacenes en distintas épocas (documentado, por ejemplo, para una iglesia armenia en Esmirna), y ese es el material probable del detalle, pero ninguna fuente encontrada aplica la imagen del establo de caballos a Santa Sofía. La clase tampoco da la fecha: dice «el siglo XV».
95. 28n/a — acto político La visita de Ariel Sharon al Monte del Templo / Explanada de las Mezquitas, 28 de septiembre de 2000. registro histórico 2000. enlaceSharon visitó el Haram al-Sharif / Monte del Templo escoltado por más de mil policías israelíes, y la visita desencadenó la Segunda Intifada (la de al-Aqsa). El hecho y su lectura son correctos; la cifra no: la escolta publicada es de más de mil policías (la BBC habla de 1.000 agentes armados), no «un par de cientos», que es lo que dice la clase. La interpretación de que la visita servía para mostrar que el otro lado no tiene eficacia es la lectura de Sapolsky, no un dato de las fuentes.
96. 28Garrett Hardin La tragedia de los comunes. Science 162(3859):1243-1248 (13 de diciembre de 1968) 1968. enlaceLa formalización clásica: un pasto abierto a todos en el que cada pastor recibe el beneficio completo de añadir un animal y comparte solo parte del coste del sobrepastoreo, de modo que la conducta racional individual destruye el recurso compartido; el marco de Hardin es que el problema de la población no tiene solución técnica y exige «una extensión fundamental de la moralidad» (toma la palabra «tragedia» de Whitehead). El ensayo sostiene que el común colapsa inevitablemente; el «los comunes funcionaban» con el que la clase matiza inmediatamente es la contraposición, no la tesis de Hardin, y es resumen propio de Sapolsky, que no cita ninguna fuente para él.
97. 28Robert Axelrod y William D. Hamilton Elección eficaz en el dilema del prisionero (el primer torneo por ordenador) y La evolución de la cooperación. Science 211(4489):1390-1396 (27 de marzo de 1981) 1981. enlaceTorneos por ordenador de estrategias para el dilema del prisionero iterado, analizados con un modelo evolutivo: ojo por ojo (cooperar primero y luego copiar la jugada anterior del otro) fue la entrada con más éxito, y el artículo muestra cómo la cooperación recíproca puede arrancar en un mundo asocial, prosperar entre estrategias muy distintas y resistir la invasión una vez establecida. El torneo se anunció y describió en los artículos de Axelrod de 1980 y tuvo catorce entradas; el programa ganador de ojo por ojo lo presentó Anatol Rapoport, nombre que la clase no da. Las cuatro propiedades que Sapolsky enumera —apertura benevolente, detección de la trampa, castigo proporcional y perdón— son el glosario estándar de la estrategia.
98. 28sin nombrar en la clase SIN IDENTIFICAR — la fuente de la cifra del 75 % y de los dos predictores del 25 % restante. . sin fuente localizableQue en torno al 75 % de los sujetos blancos a los que se muestra una cara negra en el escáner activan la amígdala en una fracción de segundo (antes de la conciencia), que la cifra varía con la fotografía y promedia ese 75 %, y que el 25 % que no muestra la activación son personas criadas en barrios multirraciales donde la interacción interracial era la norma y personas que en algún momento tuvieron una relación estrecha con alguien de ese grupo. Sapolsky no nombra ningún estudio («este dato curioso que hemos ido oyendo en distintos momentos del curso», «ese número no deja de aparecer»). Ninguna de las fuentes primarias recuperadas en la auditoría enuncia el 75 % (Phelps et al. 2000; Hart et al. 2000; la revisión de Chekroud et al. 2014) y los mejores candidatos para la mitad de los predictores, Telzer y Humphreys et al. (2013) y Cloutier, Li y Correll (2014), tampoco dan esa cifra. No debe citarse como fuente.
99. 28Jay J. Van Bavel y William A. Cunningham La autocategorización con un grupo nuevo de raza mixta modera los sesgos automáticos sociales y raciales. Personality and Social Psychology Bulletin 35(3):321-335 (publicado en línea el 29 de diciembre de 2008) 2009. enlaceDos experimentos: los participantes asignados a un grupo NUEVO y arbitrario de raza mixta (por ejemplo «Leopardos» frente a «Tigres», con la raza equilibrada entre los grupos) mostraron evaluaciones automáticas más positivas de los miembros negros de su endogrupo que de los del exogrupo: la autocategorización con un grupo nuevo de raza mixta anulaba el sesgo racial automático. Sapolsky no nombra a ningún autor y atribuye toda la línea de recategorización a Fiske; este es el mejor candidato publicado para el mecanismo que describe, pero las medidas del artículo son evaluación automática y memoria de personas, no fMRI, así que la mitad neuronal de la frase de la clase no sale de este trabajo.
100. 28Robert Kurzban, John Tooby y Leda Cosmides ¿Se puede borrar la raza? Cómputo coalicional y categorización social. Proceedings of the National Academy of Sciences 98(26):15387-15392 2001. enlaceExperimentos de confusión de memoria: los participantes que habían codificado una conversación acalorada cometían más errores dentro de la coalición que entre coaliciones, es decir, sus errores revelaban qué dimensión habían codificado. En el experimento 1, sin señal visual de coalición, el efecto de raza era unas dos veces el efecto de coalición; en el experimento 2, con las mismas personas llevando camisetas AMARILLAS o GRISES, el efecto de coalición subió y la codificación de raza bajó: la raza es un subproducto de la detección de coaliciones y se puede borrar cuando deja de predecir la coalición. En el experimento 4, el sexo se codificaba más que la coalición y que la raza. Divergencias con la clase: las camisetas eran amarillas y grises, no rojas y azules; el estímulo original era una conversación presentada como secuencia de frases, que Sapolsky convierte en un clip de baloncesto con un tapón y un triple; y la glosa evolutiva («las diferencias raciales solo evolucionaron en los últimos 30.000 o 40.000 años») es suya, no de los autores. Una réplica prerregistrada (Voorspoels, Bartlema y Wetzels, Frontiers in Psychology 2014) encontró el efecto de reducción de la raza, pero menos marcado que en el original.
101. 28Mina Cikara, Matthew M. Botvinick y Susan T. Fiske Nosotros contra ellos: la identidad social modela las respuestas neuronales a la competición y al daño entre grupos. Psychological Science 22(3):306-313 2011. enlaceAficionados acérrimos de los Boston Red Sox y los New York Yankees vieron jugadas de béisbol durante una fMRI: los resultados subjetivamente negativos para el equipo favorito y el éxito del rival activaban el cíngulo anterior y la ínsula, y los positivos (gana el favorito, falla el rival) el estriado ventral, cuya respuesta correlacionaba con la probabilidad declarada de agredir a un aficionado rival. Es el mejor candidato publicado para la escena del escáner, pero Sapolsky no lo atribuye a nadie («estaba leyendo un poco hace poco»), cambia los equipos por los San Francisco Giants —su propia broma—, y añade unas gorras con el logo y un contraste de color de piel que no son el montaje publicado: las estructuras titulares del artículo son cíngulo/ínsula y estriado ventral, no una codificación amigdalina de la identidad de equipo que anule el color de piel.
102. 28Mary E. Wheeler y Susan T. Fiske Controlar el prejuicio racial: las metas sociocognitivas afectan a la activación de la amígdala y del estereotipo. Psychological Science 16(1):56-63 2005. enlaceParticipantes blancos vieron fotografías de caras negras y blancas desconocidas bajo tres metas: categorización social (juzgar la edad, más o menos de 21 años), individuación (decidir si a esa persona le gustaría cierta verdura) e inspección visual simple (detectar un punto). La activación amigdalina ante caras negras frente a blancas apareció SOLO en la condición de categorización; la individuación y la detección del punto la abolían, y un segundo estudio encontró la misma dependencia de la meta en la activación del estereotipo medida con priming léxico. La clase presenta las dos manipulaciones como experimentos de Fiske sin nombrar a Wheeler, primera autora, y omite la condición de categorización, que es el control que da sentido al resultado.
103. 28n/a — ley del Parlamento La ley del comercio de esclavos de 1807 (el papel de Newton) — la clase la fecha en 1803. Parlamento del Reino Unido 1807. enlaceNewton vivió para ver al Parlamento aprobar la Slave Trade Act en 1807, el año de su muerte; había testificado y publicado «Thoughts Upon the African Slave Trade» (1788) y fue mentor de William Wilberforce. La clase da 1803 para la prohibición; la ley es de 1807. La segunda mitad de su frase sí es correcta: la ley abolió el comercio de esclavos, no la institución de la esclavitud, que se abolió en 1833.
104. 28n/a La asimetría de las atrocidades en la lucha contra el apartheid (cifras del propio Sapolsky). sin fuente encontrada para estas cifras. enlaceLa Comisión de Verdad y Reconciliación tomó testimonio de unas 21.000 víctimas y señaló al estado del apartheid como principal perpetrador de violaciones graves de derechos humanos, pero la comparación concreta que da la clase —mil civiles blancos frente a 34.000 o 35.000, de ellos probablemente 17.000 niños— no se ha encontrado en ninguna fuente. El propio Sapolsky marca las cifras como inciertas en la clase («quizá me estoy sacando los números de la manga aquí, o quizá estoy pensando en otro escenario de violencia... creo que era eso, pero esto puede aplicarse a otro conflicto»). No deben citarse desde esta clase.
105. 28Joshua D. Greene Moral Tribes: Emotion, Reason, and the Gap Between Us and Them — la «tragedia de la moral de sentido común». Penguin Press (Nueva York) 2013. enlaceLa «tragedia de la moral de sentido común» de Greene se cuenta como parábola de cuatro tribus ganaderas alrededor de un gran bosque, con cuatro códigos morales consuetudinarios incompatibles: el mundo moderno fuerza a los extraños a un espacio compartido, de modo que al problema de yo-contra-nosotros de la tragedia de los comunes se le suma el conflicto de nosotros-contra-ellos, en el que la moral de sentido común de cada lado es automática y sus deberes sagrados. Sus recomendaciones prácticas incluyen cuestionar los instintos morales y evitar las apelaciones a derechos y deberes. La etiqueta de la clase es inexacta: el término de Greene es la tragedia de la moral de sentido común, no la «tragedia del pensamiento de sentido común»; y la glosa de que quien invoca un derecho está usando el sistema límbico es el marco de Greene, no una medida. La clase también pasa por alto la propuesta positiva del libro (una filosofía moral global con el utilitarismo como moneda común).
106. 28David G. Rand, Joshua D. Greene y Martin A. Nowak Dar espontáneo y codicia calculada (la mitad de endogrupo; la mitad de exogrupo SIN IDENTIFICAR). Nature 489(7416):427-430 2012. enlaceDiez estudios con juegos económicos: los sujetos que llegaban a su decisión más rápido eran MÁS cooperativos; forzar decisiones rápidas aumentaba las contribuciones e instruir para reflexionar (o forzar decisiones lentas) las reducía, y primar la intuición las aumentaba. Los autores proponen que la cooperación es intuitiva porque las heurísticas cooperativas se aprenden en la vida diaria, donde cooperar suele salir a cuenta. Es la mitad de endogrupo de la frase de la clase, pero es una publicación con Greene como coautor (con Rand y Nowak), no trabajo suyo en solitario, y sus juegos giran justo alrededor del problema de la tragedia de los comunes. La otra mitad —que forzar decisiones rápidas ante un «ellos» produzca hostilidad— no se ha podido emparejar con ninguna publicación de Greene: la literatura recuperable o bien respalda la cooperación intuitiva en general, o bien encuentra un parroquialismo que NO es intuitivo (Isler, Yilmaz y Maule, Nature Human Behaviour 2021).
107. 28n/a — acontecimiento histórico, no un estudio La tregua de Navidad de diciembre de 1914 (acontecimiento histórico: decreto de arriba abajo y treguas espontáneas). frente occidental, Primera Guerra Mundial (24-26 de diciembre de 1914) 1914. enlaceAlto el fuego generalizados pero no oficiales a lo largo del frente occidental en torno a la Navidad de 1914, con unos 100.000 soldados británicos y alemanes en los sectores afectados: cánticos, salidas a tierra de nadie, intercambio de comida, tabaco, alcohol y recuerdos, entierros conjuntos, intercambios de prisioneros y partidos de fútbol; en algunos sectores la tregua duró hasta Año Nuevo. Dos errores en el relato de la clase: (1) «porque los franceses ya se habían rendido» — Francia no se había rendido en diciembre de 1914, siguió luchando casi cuatro años más y sus soldados participaron en la fraternización junto a alemanes y británicos; (2) la historia de arriba abajo: la apelación del papa Benedicto XV del 7 de diciembre de 1914 fue RECHAZADA por los dos bandos, de modo que nada se decretó y las treguas fueron no oficiales y locales, que es lo que el propio Sapolsky dice unas líneas después. Sí están documentados los altos el fuego para recuperar a los muertos, el fútbol, los regalos, los cánticos y la represión de la fraternización por los mandos.
108. 28Robert Axelrod El sistema de «vive y deja vivir» en la guerra de trincheras de la Primera Guerra Mundial (La evolución de la cooperación, capítulo 4). Basic Books, Nueva York, pp. 73-87 (capítulo 4) 1984. enlaceA partir de diarios, cartas y recuerdos de trinchera (apoyándose en el estudio de Tony Ashworth de 1980, que usó material de prácticamente las 57 divisiones británicas): la restricción tácita del «vive y deja vivir» entre unidades pequeñas enfrentadas —no disparar a los que reparten la comida, marcar con banderas zonas libres de francotiradores y «una pausa durante la primera Navidad en las trincheras»—, con ratios de represalia de dos por uno o tres por uno, «agresión ritualizada» y el argumento de que la estabilidad exigía que las mismas unidades pequeñas se enfrentaran durante periodos largos; el sistema lo destruían las incursiones, que la comandancia podía controlar, y la rotación de unidades. El capítulo contiene las treguas tácitas, la artillería como señal, la represalia proporcional y la ruptura por rotación de tropas, que es el cierre de la clase. Lo que no se ha podido encontrar es la disculpa con bandera blanca por la granada del novato: ese detalle queda sin verificar. La clase no nombra a Ashworth.

Depresión · 17 fuentes

1. 29Avshalom Caspi, Karen Sugden, Terrie E. Moffitt, Alan Taylor, Ian W. Craig, HonaLee Harrington, Joseph McClay, Jonathan Mill, Judy Martin, Antony Braithwaite y Richie Poulton Influence of Life Stress on Depression: Moderation by a Polymorphism in the 5-HTT Gene. Science 301(5631):386-389 2003. enlaceEstudio prospectivo-longitudinal en una cohorte de nacimiento representativa: un polimorfismo funcional en la región promotora del gen del transportador de serotonina (5-HTT) modera la influencia de los acontecimientos vitales estresantes sobre la depresión. Quienes llevan una o dos copias del alelo corto del promotor mostraban más síntomas depresivos, más depresión diagnosticable y más ideación suicida en relación con los acontecimientos estresantes que los homocigotos para el alelo largo; en la página recuperada, el efecto principal del genotipo no era significativo y sí lo era la interacción genotipo x acontecimientos vitales. La clase lo cuenta igual: sin estrés infantil grave no hay ninguna diferencia entre la versión «buena», la «media» y la homocigota «mala», y la vulnerabilidad de las versiones menos óptimas «sale chillando a la vista» según se acumulan los estresores. Dos avisos: el artículo firma desde el SGDP del King's College de Londres, la Universidad de Wisconsin y la unidad de Dunedin, no «este grupo de Duke» (Duke es la afiliación actual de Caspi), y lo que se analiza son acontecimientos vitales en una cohorte de nacimiento, no solo estrés infantil.
2. 29Culverhouse y cols. (metaanálisis colaborativo; no hemos recuperado la lista completa de autores) Collaborative meta-analysis finds no evidence of a strong interaction between stress and 5-HTTLPR genotype contributing to the development of depression. Molecular Psychiatry 23:133-142 (publicado en línea el 4 de abril de 2017) 2018. enlaceConclusión del resumen, literal: «si existe una interacción en la que el alelo S del 5-HTTLPR aumenta el riesgo de depresión solo en las personas estresadas, entonces no es ampliamente generalizable, sino que debe tener un tamaño de efecto modesto y ser observable solo en situaciones limitadas». No es una atribución que haga la clase: él no nombra este metaanálisis, solo habla de ataques «en algunos círculos» y de gente que dice que no puede replicar el hallazgo. Está aquí porque es la impugnación publicada más fuerte al estudio de Caspi y el blanco de su descalificación (ficha D3). Existen una réplica y una contrarréplica publicadas: «5-HTTLPR x stress hypothesis: is the debate over?».
3. 29H. F. Harlow, R. O. Dodsworth y M. K. Harlow Total social isolation in monkeys. Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS) 54(1):90-97 1965. enlaceEl registro recuperado no trae resumen («No abstract available»). Lo único que afirmamos aquí es bibliográfico: título, autores, revista, año y los términos MeSH con los que está indexado (aislamiento social, emociones, agresión, aprendizaje, conducta sexual, juego, Haplorhini y conducta animal). No hemos recuperado el texto completo, así que no afirmamos ningún resultado del experimento de aislamiento. Harlow sí está nombrado en la clase y el aislamiento social total es su estudio de aislamiento, pero él le añade un modelo de indefensión aprendida y depresión a un trabajo cuyo objetivo publicado era el aislamiento social en sí; el marco de «modelo de depresión en monos» pertenece a la literatura de depresión en primates posterior.
4. 29Martin E. P. Seligman y Steven F. Maier Failure to escape traumatic shock. Journal of Experimental Psychology 74(1):1-9 1967. enlacePerros que primero recibían descargas inevitables en un arnés luego no intentaban escapar de las descargas en una caja de vaivén, mientras que los que antes habían recibido descargas ESCAPABLES aprendían a escapar con normalidad: el déficit dependía de la incontrolabilidad de la descarga, no de la descarga en sí (el diseño triádico). La clase no nombra a Seligman ni a Maier ni ningún artículo: cuenta el paradigma (la palanca deja de funcionar, fallan las respuestas de afrontamiento, el fracaso temprano es ansiedad y el fracaso continuado es rendirse, «una transición de la ansiedad a la depresión») y dice que lo que se aprende es que no tienes control, ni salidas, ni predictibilidad. La revisión de los cincuenta años recoge el resultado original y las revisiones posteriores: el cerebro da por defecto que no hay control, y el control lo detecta la corteza prefrontal medial.
5. 29Lauren B. Alloy y Lyn Y. Abramson Judgment of contingency in depressed and nondepressed students: sadder but wiser?. Revista no recuperada en esta pasada (solo llegamos al registro de PubMed y a la literatura secundaria) 1979. enlaceResumen recuperado: a estudiantes deprimidos y no deprimidos se les dieron problemas con grados distintos de contingencia real entre pulsar o no un botón y la aparición de una luz verde; el trabajo comprueba si los deprimidos subestiman la contingencia (predicción fuerte) o si simplemente juzgan menos contingencia que los no deprimidos (predicción débil), y deduce que los no deprimidos deberían SOBREESTIMAR la contingencia respecto a los niveles objetivos. Una fuente secundaria dice que el experimento usó 144 universitarios deprimidos y 144 no deprimidos, cribados con el Inventario de Depresión de Beck. La clase no nombra ni el estudio ni a los autores: solo cuenta que quien no está deprimido es «patológicamente optimista», que quien está deprimido es «mucho más preciso» y que de ahí sale el eslogan «más triste pero más sabia». Lo que NO afirmamos: la revista, el volumen y las páginas, que no hemos recuperado.
6. 29Vincent J. Felitti, Robert F. Anda, Dale Nordenberg, David F. Williamson, Alison M. Spitz, Valerie Edwards, Mary P. Koss y James S. Marks Relationship of Childhood Abuse and Household Dysfunction to Many of the Leading Causes of Death in Adults: The Adverse Childhood Experiences (ACE) Study. American Journal of Preventive Medicine 14(4):245-258 1998. enlaceResumen recuperado: cuestionario enviado a 13.494 adultos de una gran organización de salud, con 9.508 respuestas (70,5 %); «una relación graduada entre el número de categorías de exposición infantil y cada una de las conductas de riesgo y enfermedades de la vida adulta»; quienes acumulaban cuatro o más categorías tenían riesgos entre 4 y 12 veces mayores de alcoholismo, drogodependencia, depresión e intento de suicidio que quienes no tenían ninguna. La clase habla de «nuestras puntuaciones ACE» sin citar a nadie: el trabajo recuperado usa SIETE categorías (rango 0-7) y la escala de 0 a 10 que él cita es el cuestionario estándar posterior de diez ítems.
7. 29Robert M. Post Transduction of psychosocial stress into the neurobiology of recurrent affective disorder (el modelo de encendido y sensibilización). American Journal of Psychiatry 149(8):999-1010 1992. enlaceResumen recuperado: «observaciones clínicas tempranas y estudios sistemáticos recientes documentan de forma abrumadora un papel mayor de los estresores psicosociales asociados al primer episodio de trastorno afectivo mayor que a los episodios posteriores», y postula que ocurren tanto la sensibilización a los estresores como la sensibilización a los episodios y que ambas quedan codificadas en el nivel de la expresión génica: «tanto los estresores como los episodios pueden dejar rastros residuales y vulnerabilidades para episodios posteriores de la enfermedad afectiva». La clase cuenta que después de uno o dos episodios no cambia nada y que «en algún punto alrededor de tres, cuatro, cinco veces» el sistema empieza a ciclar por su cuenta: ese umbral es una glosa didáctica; lo que sostiene el artículo es el cambio cualitativo del papel del estresor entre el primer episodio y los siguientes. La clase no da el año.
8. 29Institute for Health Metrics and Evaluation (GBD) y Organización Mundial de la Salud Global Burden of Disease / ranking de discapacidad de la OMS para los trastornos depresivos (informe estadístico recurrente, no un artículo). Comunicado del IHME sobre el GBD 2019 (8 de octubre de 2021) y página de tema de la OMS (EMRO) con las cifras de 2021 2021. enlaceIHME: «en 2019 la depresión era la segunda causa de discapacidad en el mundo y la ansiedad ocupaba el octavo puesto». OMS (EMRO): «en 2021 los trastornos depresivos por sí solos fueron la segunda causa mundial de años vividos con discapacidad (YLD), con el 6,2 % del total». Ninguna de las dos páginas dice cuál era el puesto anterior: la mitad «solía ocupar el número cuatro» es plausible (rondas anteriores del GBD) pero no hemos podido recuperar una página que lo afirme, así que solo está verificado el puesto actual, el número dos.
9. 29Janssen Pharmaceutical Companies of Johnson & Johnson (promotor); aprobación de la FDA el 5 de marzo de 2019 Aprobación por la FDA de SPRAVATO (esketamina) en espray nasal para la depresión resistente al tratamiento: el primer antidepresivo de un mecanismo nuevo en décadas. Comunicado de Janssen y perspectiva en el New England Journal of Medicine (22 de mayo de 2019) 2019. enlaceLa FDA aprobó el espray nasal de esketamina el 5 de marzo de 2019, para usarlo junto a un antidepresivo oral, en la depresión resistente al tratamiento; la perspectiva del NEJM lo llama «el primer antidepresivo de una clase nueva» y señala que su inicio rápido se sopesó frente al potencial de abuso. La clase dice que un fármaco que bloquea el receptor NMDA «llegó al mercado, fue aprobado hace, no sé, media docena de años», que fue «la primera clase nueva de antidepresivos aprobada en décadas y décadas», lo vende como ketamina y cuenta que le rompe la espalda a la depresión en horas. Él no nombra la esketamina ni la fecha; la aprobación recuperada es de la esketamina (el enantiómero S de la ketamina) y la literatura de ensayos de acción rápida con ketamina racémica es otra. La mención a la COVID persistente y el «media docena de años» desde marzo de 2019 sitúan esta grabación hacia 2025.
10. 29Corinne N. Simonti, Benjamin Vernot, Lars Bastarache y otros, con John A. Capra (Universidad de Vanderbilt) The phenotypic legacy of admixture between modern humans and Neandertals. Science 351(6274):737-741 2016. enlaceResumen recuperado: se correlacionaron alelos neandertales con rasgos clínicamente relevantes en personas de ascendencia europea usando los historiales electrónicos de unos 28.000 estadounidenses; esas variantes arcaicas «se asociaron con afecciones médicas que afectan a la piel, la sangre y el riesgo de depresión»; doce rasgos mostraron correlaciones significativas. La depresión es uno de varios rasgos correlacionados, no una propiedad del genoma neandertal. La clase no da autor, revista ni año («un hallazgo muy chulo de hace unos años») y lo cuenta como que «el genoma neandertal resulta que era muy propenso a la depresión». Un análisis posterior con el UK Biobank no encontró enriquecimiento de variantes neandertales en las categorías de enfermedad psiquiátrica o neurológica.
11. 29No recuperados en esta pasada (el mismo título circula como preimpreso en medRxiv de octubre de 2021, de Dannemann y cols.; solo llegamos al resumen, del que no sale la lista de autores) Neandertal introgression partitions the genetic landscape of neuropsychiatric disorders and associated behavioral phenotypes. Translational Psychiatry 12, artículo 433 2022. enlaceResumen recuperado, literal: «aunque no se observó enriquecimiento de variantes genéticas neandertales en el UK Biobank para las categorías de enfermedad psiquiátrica o neurológica, encontramos asociaciones significativas con ciertos rasgos conductuales, entre ellos el dolor, el cronotipo y el sueño, el tabaquismo y el consumo de alcohol». No es algo que diga la clase: está aquí porque la clase afirma un vínculo entre neandertales y depresión, y esta es la contraevidencia deliberada. Una página universitaria que resume el mismo trabajo informa del mismo nulo para el sistema nervioso central y los trastornos mentales y del comportamiento, con asociaciones solo débiles con los trastornos del estado de ánimo en umbrales menos conservadores.
12. 29David M. Howard, Mark J. Adams, Masoud Shirali y otros, con Andrew M. McIntosh (metaanálisis de 23andMe, el UK Biobank y el PGC; lista completa no recuperada) Genome-wide meta-analysis of depression identifies 102 independent variants and highlights the importance of the prefrontal brain regions. Nature Neuroscience 22:343-352 2019. enlaceResumen recuperado: «identificamos 102 variantes independientes, 269 genes y 15 conjuntos de genes asociados con la depresión, incluyendo genes y vías asociadas con la estructura sináptica y la neurotransmisión». El preimpreso que lo acompaña da una muestra de 807.553 personas, con replicación en otras 1.507.153. La clase no nombra ningún estudio: dice que se han comparado los genomas de 500.000 personas con depresión frente a 500.000 sin ella (ficha D2), que hay decenas o cientos de miles de genes implicados según lo sensible que sea la búsqueda, que en conjunto explican el 10-15 % de la variabilidad y que saber solo los genes da poca información predictiva. No hemos encontrado ningún estudio de asociación del genoma completo con ese diseño: los dos que mejor encajan son este (unos 246.000 casos frente a 561.000 controles) y el estudio transancestral del PGC (685.808 casos frente a 4.364.225 controles, con 697 asociaciones en 636 loci).
13. 29Investigadores de la UCSF (investigadora principal históricamente Mary A. Whooley; la clase no la nombra y no la hemos recuperado en esta pasada) The Heart and Soul Study (cohorte prospectiva de la UCSF en pacientes con enfermedad coronaria). Sitio del estudio en la UCSF (cohorte prospectiva; serie de publicaciones en curso). enlaceDescripción recuperada del estudio: «la Heart and Soul Study es un estudio de cohorte prospectivo diseñado originalmente para determinar cómo la depresión y otras condiciones de salud mental influyen en la evolución de los pacientes con enfermedad coronaria». La clase no da estudio, investigador ni año, y dice que es un tema «muy candente» en la UCSF porque muestra cómo la depresión aumenta el riesgo de enfermedad cardiovascular y de diabetes: la cohorte recuperada sostiene la mitad cardiovascular del enunciado y la mitad de la diabetes es otra literatura.
14. 29NO IDENTIFICADO: la fuente de la afirmación de que el 10-15 % de las depresiones las causa el hipotiroidismo. . enlaceLa cifra del 10-15 % que sí hemos podido recuperar en esta literatura es la PREVALENCIA DE DISFUNCIÓN TIROIDEA SUBCLÍNICA (el 10-15 % de las personas mayores), no la fracción de depresiones causadas por ella. Un análisis de datos individuales de cohortes prospectivas no encontró diferencias en las puntuaciones de síntomas depresivos entre hipotiroidismo subclínico y controles eutiroideos (diferencia de medias agrupada 0,29; IC 95 % -0,17 a 0,76). Una revisión sistemática informa de hipotiroidismo subclínico en el 4-40 % de los pacientes con trastornos afectivos y de hipotiroidismo franco en el 1-4 %. La clase no cita ninguna fuente para el 10-15 % (ficha D1).
15. 29Literatura de revisión (autores no recuperados en esta pasada) Trastornos psiquiátricos inducidos por corticosteroides (literatura de revisión; la clase no nombra ningún estudio concreto). Revisión en PMC «Corticosteroid-Induced Psychiatric Disorders: Mechanisms...» y revisión complementaria en Diagnostics 13(3):337 2023. enlaceResúmenes recuperados: el uso de corticosteroides se asocia a manifestaciones neuropsiquiátricas, entre ellas la depresión; las revisiones cubren los mecanismos y el espectro clínico y señalan que son frecuentes tras el consumo de corticosteroides. La clase dice que el síndrome de Cushing (exceso endógeno de glucocorticoides por, por ejemplo, un tumor pulmonar) va con la depresión mayor, que hay que controlar la gravedad de la enfermedad, y que a quien recibe glucocorticoides sintéticos a dosis altas (hidrocortisona, dexametasona, prednisona) por una enfermedad autoinmune o por inmunosupresión de trasplante se le aumenta la vulnerabilidad a la depresión. El encuadre clínico (los cambios de humor entre los síntomas del síndrome de Cushing) está también en la página de referencia recuperada.
16. 29Robert L. Ownby, Elizabeth Crocco, Amarilis Acevedo, David Loewenstein y Vineeth John Depression and Risk for Alzheimer Disease: Systematic Review, Meta-analysis, and Metaregression Analysis. Archives of General Psychiatry 63(5):530-538 (nombre de la revista tal como se imprimía entonces) 2006. enlaceResumen recuperado: revisión sistemática y metaanálisis de la relación entre depresión y enfermedad de Alzheimer; el intervalo entre el diagnóstico de depresión y el de Alzheimer se relacionaba positivamente con un mayor riesgo de desarrollar Alzheimer, «lo que sugiere que, más que un pródromo, la depresión puede ser un factor de riesgo de la enfermedad de Alzheimer». La clase dice que la depresión crónica aumenta la probabilidad de demencia y que el estrés y la depresión interactúan con la enfermedad de Alzheimer, una literatura por la que apostaba en los años ochenta. No nombra ningún estudio: el metaanálisis recuperado apoya la dirección de la afirmación y habla específicamente de Alzheimer, mientras la clase dice «demencia».
17. 29NO IDENTIFICADO: la fuente primaria del sesgo de deletreo con homófonos en la depresión. . enlaceEl registro más cercano que hemos recuperado es «Interpretation of ambiguous information in clinical depression» (Behaviour Research and Therapy, 2006), que usó «una tarea de comprensión de textos y una tarea de homófonos» para probar si las personas clínicamente deprimidas muestran un sesgo de interpretación negativa ante información ambigua. Es una tarea de homófonos, pero no es la prueba de deletreo pain/pane/die/dye que describe la clase. Él cuenta que si pides deletrear palabras y dices «pain», la gente con depresión escribe P-A-I-N mucho más a menudo que P-A-N-E o D-I-E, D-Y-E, un sesgo inconsciente que lo recorre todo. Buscamos el paradigma concreto y solo llegamos a la literatura general de homófonos y sesgo de interpretación y al trabajo de homófonos en ansiedad (Eysenck, MacLeod y Mathews, 1987): no hemos encontrado fuente primaria para esta prueba concreta, y por eso no afirmamos nada.

Esquizofrenia · 10 fuentes

1. 30Sarah-Jayne Blakemore, Daniel M. Wolpert y Chris Frith (1998, 1999, la «máquina de cosquillas» con robot); Blakemore, Smith, Steel, Johnstone y Frith (2000) Cosquilla autoproducida: cancelación central de la sensación táctil propia, y el mismo paradigma en pacientes con alucinaciones. Nature Neuroscience 1(7):635-640 (1998); Journal of Cognitive Neuroscience 11(5):551-559 (1999); Psychological Medicine 30(5):1131-1139 (2000) 1998. enlaceUn modelo predictivo calcula las consecuencias sensoriales del propio movimiento y las cancela: por eso tu mano no te hace cosquillas, porque se predice a la perfección. Un interfaz robótico que introducía retardo entre el movimiento y el tacto devolvía la sensación de cosquilleo. Los pacientes con alucinaciones auditivas o experiencias de pasividad no mostraban la atenuación normal del tacto autoproducido. Lo que la clase cuenta —«coge a alguien con esquizofrenia y resulta que sí puede hacerse cosquillas»— es una compresión: el experimento del robot se hizo con sujetos sanos, y en el trabajo de 2000 el fallo de la automonitorización iba con las alucinaciones y las experiencias de pasividad, no con el diagnóstico. El esquema que dibuja (el yo frente al mundo) es el que la clase usa para hablar de desapego del cuerpo.
2. 30revisión de la literatura nicotínica; las cifras de prevalencia se remontan a Hughes y colaboradores (1986) y Lasser y colaboradores (2000), citados en ella Prevalencia del tabaquismo en la esquizofrenia y la lectura del receptor nicotínico como automedicación. revisión «Nicotinic mechanisms in the treatment of psychotic disorders: a focus on the alpha7 nicotinic receptor», PMC3692393. enlace«Alrededor del 90 % de los pacientes fuma, frente al 33 % de la población general y el 45-70 % de los pacientes con otros diagnósticos psiquiátricos». El consumo intenso de nicotina se interpreta de forma amplia como automedicación a través de los receptores nicotínicos de acetilcolina, en particular el alfa7. Es la fuente que sostiene la afirmación de la clase sobre el receptor nicotínico y el tabaco; otras revisiones dan un rango más ancho (70-90 %), así que la cifra dramática que él usa es el techo del rango publicado y no una medición única. La hipótesis del receptor poco sensible, tal como la cuenta, sigue siendo una explicación propuesta, no un hallazgo cerrado.
3. 30Eve C. Johnstone, Timothy J. Crow, Christopher D. Frith, J. Husband y L. Kreel Tamaño de los ventrículos cerebrales y deterioro cognitivo en la esquizofrenia crónica (primera evidencia con tomografía). The Lancet 2(7992):924-926 1976. enlaceDiecisiete pacientes con esquizofrenia crónica institucionalizados tenían ventrículos cerebrales significativamente mayores que controles de la misma edad, y dentro del grupo de pacientes el tamaño ventricular se relacionaba de forma muy significativa con el deterioro cognitivo. Es el primer hallazgo estructural con imagen: ventrículos agrandados, entendidos después como secundarios al adelgazamiento de la corteza, con atrofia del hipocampo y de la corteza. La clase sitúa esa apreciación en los años ochenta y en los primeros trabajos de imagen cerebral; el hallazgo con tomografía es de 1976. Su lectura del mecanismo —ventrículos grandes porque la corteza se adelgaza— sí coincide con la literatura posterior.
4. 30Ezra Susser, Richard Neugebauer, Hans W. Hoek, Alan S. Brown, Shang Lin, Daniel Labovitz y Jack M. Gorman Esquizofrenia tras una hambruna prenatal: más evidencia (cohortes de nacimiento del Hambre del Invierno holandés de 1944-45). Archives of General Psychiatry 53(1):25-31 1996. enlaceEntre los nacidos en las ciudades del oeste de los Países Bajos en 1944-46, la cohorte concebida en el pico de la hambruna (es decir, expuesta al principio de la gestación) tuvo el doble de riesgo de esquizofrenia, de forma estadísticamente significativa (riesgo relativo 2,0; intervalo de confianza del 95 %: 1,2-3,4), tanto en hombres como en mujeres, y el riesgo se concentró en esa cohorte. La clase coloca a los expuestos en el tercer trimestre del embarazo: en la literatura sobre esquizofrenia la asociación es con la exposición periconcepcional o de gestación temprana. El tercer trimestre es el hallazgo clásico de las hambrunas para los resultados metabólicos, que es lo que se vio en la clase de genética de la conducta. Lo marcamos abajo.
5. 30David St Clair, Mingqing Xu, Peng Wang, Yaqin Yu, Yi Fang, Feng Zhang, Xiaoying Zheng, Ning Gu, Guoyin Feng, Pak Sham y Lin He Tasas de esquizofrenia en el adulto tras la exposición prenatal a la hambruna china de 1959-1961. JAMA 294(5):557-562 2005. enlaceEn la región de Wuhu, en Anhui, el riesgo ajustado de esquizofrenia en la vida adulta subió del 0,84 % en los nacidos en 1959 al 2,15 % en 1960 y el 1,81 % en 1961: riesgos relativos de 2,30 y 1,93 frente a 1959. Es la replicación de la hambruna que la clase encadena con la holandesa. Sapolsky sitúa a los fetos expuestos a finales de los años cincuenta; las cohortes afectadas del estudio son las de nacimiento de 1960-61, concebidas en 1959-60, lo que es coherente con su relato pero se adelanta un año o dos.
6. 30el término lo acuñó Frieda Fromm-Reichmann en 1948 Origen de la doctrina de la «madre esquizofrenógena» (y la lectura del curso sobre su historia). Fromm-Reichmann, artículo de 1948 sobre la psicoterapia de la esquizofrenia (término «madre esquizofrenógena») 1948. enlaceFromm-Reichmann escribió en 1948 que el paciente esquizofrénico desconfía «a causa de la severa deformación temprana y el rechazo que encontró en personas importantes de su infancia, por regla general en una madre esquizofrenógena»: la madre queda señalada como causa de la enfermedad. Hasta alrededor de los años ochenta la psiquiatría les decía con normalidad a las madres que habían causado el trastorno con su «maternidad patológica», y no hay ninguna evidencia de que el estilo de ejercer de madre cause esquizofrenia. La clase no nombra a Fromm-Reichmann ni cita el artículo: el dato que da es que una de las lecturas del curso es una breve historia de la maternidad esquizofrenógena, lectura que no hemos podido identificar por su nombre. La identificación del origen del término es nuestra.
7. 30Ajai Vyas, Seon-Kyeong Kim, Nicholas Giacomini, John C. Boothroyd y Robert M. Sapolsky Cambios de conducta inducidos por la infección por Toxoplasma en roedores, muy específicos frente a la aversión al olor de gato (serie del laboratorio de Sapolsky). PNAS 104(15):6442-6447 2007. enlaceLa infección latente por T. gondii convertía en atracción la aversión innata de ratas y ratones al olor de los félidos. La pérdida de miedo era específica: ni el miedo aprendido, ni la conducta de ansiedad, ni el olfato, ni el aprendizaje no aversivo se veían afectados, y los quistes del parásito aparecían en mayor cantidad en la amígdala. Es uno de los trabajos de la década que la clase atribuye a su laboratorio, y encaja con el ciclo que describe: el gato excreta los oocitos, el roedor se infecta y pierde el miedo al gato, y el gato se lo come.
8. 30Seymour S. Kety, David Rosenthal, Paul H. Wender y Fini Schulsinger Estudio de adopción de las familias biológicas y adoptivas de personas adoptadas con esquizofrenia (muestra de Copenhague de los estudios daneses y estadounidenses de adopción). en Rosenthal, D. y Kety, S. S. (eds.), The Transmission of Schizophrenia, Pergamon Press, pp. 345-362 (versión en revista: «Mental illness in the biological and adoptive families of adopted schizophrenics») 1968. enlaceLas 5.483 adopciones legales de Copenhague de 1924-48 con adoptantes no parientes: los trastornos del espectro esquizofrénico eran significativamente más frecuentes en los parientes biológicos de los 33-34 adoptados índice con esquizofrenia que en los parientes biológicos de los controles (8,7 % frente a 1,9 %), sin elevación alguna en los parientes adoptivos. La tabla de riesgos que da la clase en cuatro tramos (entre el 1 y el 2 %, alrededor del 3 %, unas nueve veces más, un 16 %) no es el resultado de cabecera del trabajo de 1968: lo que el artículo informa es un exceso de aproximadamente 4,5 veces en los parientes biológicos para el espectro. La atribución a Kety es correcta y el hallazgo de fondo (el peso de lo biológico frente a la crianza) también; las cifras parecen venir de recensiones posteriores de los datos daneses. Lo marcamos abajo.
9. 30sin identificar en la clase Los «más de 700 genes» de los estudios de asociación del genoma completo. no aplica: la clase no da autor, año ni revista. enlacePara calibrar el dato: el gran estudio consorciado de asociación del genoma completo (Schizophrenia Working Group of the Psychiatric Genomics Consortium, Nature 2014) informa de 128 asociaciones independientes en 108 loci significativos a escala genómica, no de 700 genes, y las variantes comunes en conjunto explican solo una parte modesta de la vulnerabilidad. El «más de 700 genes» es un recuerdo de la clase, que ni siquiera puede fechar el artículo que menciona, así que no atribuimos ninguna cifra a un trabajo concreto. Lo que sí recoge bien es la conclusión: muchos genes implicados y una varianza explicada minúscula.
10. 30registro histórico (censo de hospitales psiquiátricos públicos de Estados Unidos) Desinstitucionalización de los hospitales psiquiátricos de Estados Unidos tras la llegada de la clorpromazina (Thorazine). véanse Wikipedia, «Deinstitutionalization in the United States», y PBS Frontline, «The New Asylums» 1955. enlace558.239 pacientes en los hospitales psiquiátricos públicos de Estados Unidos en 1955, unos 500.000 en 1965 y unos 100.000 a principios de los ochenta: un descenso de alrededor del 90 % repartido a lo largo de unos 25 años. Los centros de salud mental comunitarios que debían sustituir a los hospitales nunca se financiaron del todo, y el resultado fue la calle para una parte enorme de esos pacientes. La clase dice que el noventa por ciento de las camas se vaciaron «en los dos años siguientes»: comprime en dos años un proceso de décadas. La dirección de su relato (atención comunitaria sin fondos, personas sin techo) es la lectura histórica estándar.

Creencia religiosa · 14 fuentes

1. 31Seymour S. Kety, David Rosenthal, Paul H. Wender, Fini Schulsinger y colaboradores Estudios daneses de adopción en la esquizofrenia (muestra de Copenhague y después muestras nacionales). Primer informe en «The Transmission of Schizophrenia» (1968); revisión en Schizophrenia Bulletin 1968. enlaceLos trastornos del espectro esquizofrénico se concentraban en los parientes biológicos de los adoptados con esquizofrenia (8,7 % frente a 1,9 %) y no en los parientes adoptivos, lo que apunta a un componente genético. La clase lo presenta como «la primera prueba clamorosa de un componente genético de la esquizofrenia» y como el origen de la personalidad esquizotípica, porque las entrevistas masivas revelaron ese perfil en los parientes. La señal genética es más sólida para el espectro amplio que para la esquizofrenia crónica: en los casos «duros» la diferencia entre índice y control no era significativa. El diseño fue danés (Registro Danés de Adopciones, Copenhague 1924-1948, después nacional); cuando la clase dice «o del país escandinavo en el que acabaran» está aproximando ese detalle.
2. 31A. L. Kroeber Psychosis or Social Sanction (la clase lo llama «Sanction or Sanctuary»). Journal of Personality 8(3): 204-215 1940. enlaceSostiene que conductas que la psiquiatría occidental diagnostica como psicosis —en particular la enfermedad iniciática con alucinaciones del chamán— estaban culturalmente pautadas, reconocidas y sancionadas entre los pueblos indígenas de California. Es el ensayo que respalda la tesis central de este bloque: en muchas religiones indígenas el perfil esquizotípico no solo encuentra refugio, sino que se celebra, y los chamanes son figuras poderosas y a menudo con éxito reproductivo elevado. Kroeber añade la salvedad que la clase recoge: «en general, las psicopatologías que se recompensan entre los primitivos son solo las leves y transitorias». El título que da la clase no es el del ensayo: el trabajo de 1940 se titula Psychosis or Social Sanction (marca D1).
3. 31Erwin H. Ackerknecht Psychopathology, primitive medicine and primitive culture. Bulletin of the History of Medicine 14: 30-67 1943. enlaceArgumentó contra la idea de que la «medicina primitiva» sea una forma inmadura de la medicina occidental y contra el etiquetado psiquiátrico en bloque de los sanadores tradicionales: la psicopatología es culturalmente relativa. La clase lo presenta como el antropólogo más izquierdista de los años treinta, indignado con la palabra «primitivos», y le atribuye el argumento de que no se puede distinguir la tradición occidental de las indígenas por su irracionalidad. Encaja con el texto de 1943. La frase «el loco curado» que la literatura cita de Ackerknecht es suya, y la usó precisamente para rechazar el sambenito: es a Ackerknecht, y no a Devereux, a quien está documentada.
4. 31Judith L. Rapoport The Boy Who Couldn't Stop Washing: The Experience and Treatment of Obsessive-Compulsive Disorder. E. P. Dutton (Nueva York) 1989. enlaceCasos clínicos de pacientes con TOC, entre ellos el chico que se lavaba durante horas al día y no podía mantener un empleo. Fue una popularización decisiva del TOC como trastorno biológico serio. La clase toma de aquí su metáfora: el TOC es el perro que da vueltas a la manta y nunca puede parar, un patrón de acción fijo que no termina. La clase dice «un gran libro hace 30 años»; el libro es de 1989, unos 35 años antes de esta grabación. Rapoport dirigía la rama de psiquiatría infantil del NIMH.
5. 31Sigmund Freud Obsessive Actions and Religious Practices (ZwangsHandlungen und Religionsuebung). Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud, vol. IX (pp. 115-127) 1907. enlaceFreud trazó la analogía entre la ceremonia de la neurosis obsesiva y el ritual religioso. La formulación que se cita una y otra vez es que la neurosis es «una religiosidad individual» y la religión «una neurosis obsesiva universal» (S. E. IX, 125-126). La clase la usa para presentar la tesis secular y sarcástica de que la religión consiste en compartir los rituales; parafrasea la frase más que leerla al pie de la letra, y el «universal» también aparece en «El porvenir de una ilusión» (1927).
6. 31B. F. Skinner 'Superstition' in the pigeon. Journal of Experimental Psychology 38(2): 168-172 1948. enlacePalomas que recibían comida a intervalos regulares, hicieran lo que hicieran, desarrollaban respuestas «rituales» idiosincrásicas: se comportaban como si existiera una relación causal entre lo que estaban haciendo y la comida. Es la fuente directa del experimento que cuenta la clase y de su nombre, el condicionamiento supersticioso. El añadido de que una lesión del hipocampo en ratas de laboratorio baja el umbral de ese condicionamiento no procede de este artículo y la clase no lo atribuye a ningún trabajo concreto.
7. 31Cristofori, Bulbulia, Shaver, Wilson, Krueger y Grafman Neural correlates of mystical experience. Neuropsychologia 80: 212-220 2016. enlaceEn veteranos del Vietnam Head Injury Study con traumatismo craneoencefálico penetrante (n=116) frente a controles sanos (n=32), las lesiones que incluían la corteza prefrontal dorsolateral se asociaron a puntuaciones más altas de misticismo: la corteza prefrontal dorsolateral parece frenar la experiencia mística. Es exactamente lo que dice la clase, que describe la muestra como «gente con distintas partes de la corteza frontal dañadas por una bala o un fragmento».
8. 31Caldwell-Harris, Murphy, Velazquez y McNamara Religious Belief Systems of Persons with High Functioning Autism. Proceedings of the 33rd Annual Meeting of the Cognitive Science Society 2011. enlaceEncontró tasas bastante más altas de ateísmo (26 %) y agnosticismo (17 %) entre adultos autistas de alto funcionamiento que entre neurotípicos, y una mayor tendencia a construir el propio sistema de creencias; su conclusión es que el estilo cognitivo (sistematizador, analítico) desplaza la creencia. La clase dice que «son religiosos más o menos a la misma tasa que los individuos neurotípicos» (marca D2), y ese encuadre no coincide con lo publicado. El detalle de un Dios «que se encarga del magnetismo y de la gravedad» no se pudo localizar literalmente en ninguna fuente consultada: puede ser paráfrasis de una respuesta de entrevista.
9. 31Ara Norenzayan Big Gods: How Religion Transformed Cooperation and Conflict. Princeton University Press 2013. enlaceSostiene que la creencia en «dioses grandes» omniscientes y moralizadores se extendió con las sociedades grandes y anónimas, donde la vigilancia sobrenatural sustituye a la vigilancia reputacional que funciona en grupos pequeños. La clase resume bien la tesis: a juzgar por los cazadores-recolectores contemporáneos, el 99 % de la historia humana se pasó inventando dioses indiferentes a lo que hacían los humanos, y es a partir de cierto umbral de complejidad social cuando aparecen esos dioses que vigilan, juzgan y leen los pensamientos, junto con la noción de infierno.
10. 31David Sloan Wilson Darwin's Cathedral: Evolution, Religion, and the Nature of Society. University of Chicago Press 2002. enlaceDefiende que las religiones son sistemas adaptativos de nivel grupal y las analiza como unidades colectivas, con el calvinismo de Ginebra y los templos de agua de Bali entre sus casos; se pregunta por qué unas religiones sobrevivieron y otras se extinguieron. La clase lo presenta como el análisis de la aparición de distintas religiones cristianas en los cantones suizos y de por qué el calvinismo dominó el lugar. El caso central del libro es la Ginebra calvinista del siglo XVI, no un análisis del siglo XVIII: la clase misma se corrige a media frase («siglo XVIII, no lo sé, no lo recuerdo bien», marca R3).
11. 31D. Landsborough St Paul and temporal lobe epilepsy. Journal of Neurology, Neurosurgery, and Psychiatry 50(6): 659-664 1987. enlacePropuso que la visión del camino de Damasco y las experiencias extáticas de Pablo, con la ceguera posterior, fueron manifestaciones de epilepsia del lóbulo temporal. El propio autor insiste en que la evidencia es escasa y el diagnóstico especulativo, y el trabajo es una revisión histórica, no un estudio de pacientes. La clase lo cuenta con salvedades explícitas («haced con esto lo que queráis», «¿quién sabe?», marca R2). Un trabajo posterior publicado en la misma revista (Brorson y Brewer, 1988) sostuvo que el diagnóstico no se aguanta.
12. 31Thomas Cahill The Gifts of the Jews: How a Tribe of Desert Nomads Changed the Way Everyone Thinks and Feels. Nan A. Talese / Doubleday 1998. enlaceHistoria divulgativa que atribuye a los antiguos israelitas la introducción del tiempo lineal, del destino individual y de un Dios personal y procesual en el pensamiento occidental. La clase lo cita para dos afirmaciones: que el judaísmo no inventó el monoteísmo (fueron los zoroastrianos) e inventó en cambio el Dios incognoscible, ese que resultaba aterrador precisamente porque no se podía saber nada de él. La clase se equivoca en el título (dice «The Gift of the Jews», en singular) y no recuerda el nombre del autor, al que llama «un historiador irlandés»: Cahill es estadounidense, de ascendencia irlandesa, y escritor. La prioridad zoroastriana es la tesis del libro, no un dato zanjado.
13. 31Mark Salzman Lying Awake. Alfred A. Knopf 2000. enlaceNovela: sor John of the Cross, carmelita, desarrolla visiones extáticas e hipergrafía por una epilepsia del lóbulo temporal causada por un meningioma, y tiene que decidir si se opera. La clase la cita como «una gran novela llamada Lying Awake sobre una monja a la que le pasa esto» y plantea justo el dilema del libro: si el éxtasis religioso que sale de todo eso es una enfermedad o una bendición. La clase no nombra al autor, que es Mark Salzman; la novela se inspira en los escritos de Oliver Sacks sobre la epilepsia del lóbulo temporal.
14. 31sin resolver (la clase solo dice «una encuesta reciente»; en su clase anterior sobre el mismo tema cita una encuesta de Gallup) Encuesta de opinión sobre creencias paranormales y sobrenaturales en Estados Unidos (sin identificar en la clase). sin resolver. enlaceGallup ha medido repetidamente en Estados Unidos la creencia en fantasmas, telepatía, ovnis y el diablo, con porcentajes que cambian de una encuesta a otra. La clase da unas cifras concretas —25 % fantasmas, 36 % telepatía, 47 % ovnis, más de la mitad con un diablo literal— sin nombrar la fuente. No hemos podido casar esos porcentajes con ninguna encuesta localizada, así que el estudio queda sin resolver a propósito: el dato sirve al argumento, pero su origen no está documentado en la grabación.

Diferencias individuales · 23 fuentes

1. 32Peg C. Nopoulos, Elizabeth H. Aylward, Christopher A. Ross y colaboradores (consorcio PREDICT-HD) Corteza cerebral en la enfermedad de Huntington prodrómica: el daño frontal precede al motor. Neurobiology of Disease 40(3): 544-552; texto completo en PMC2955824 2010. enlaceEn portadores del gen que todavía no tienen síntomas motores, el grosor de la corteza ya está reducido en regiones frontales, y la pérdida se concentra en los años inmediatamente anteriores al diagnóstico motor. Sostiene lo que la clase afirma —que el daño frontal llega años antes que el temblor— y sitúa la ventana de desinhibición en la que él coloca la ventaja reproductiva.
2. 32no identificado La ventaja reproductiva en la ventana frontal de Huntington: estudio sin identificar. sin localizar. sin fuente localizableLa clase atribuye a «los estudios» que las personas en la fase de desinhibición frontal tienen más descendencia que sus hermanos no afectados, y no se ha localizado el trabajo que lo sostiene. La literatura sobre fertilidad en portadores del gen describe igualdad o descenso, no un aumento; la asociación entre desinhibición y más hijos es una hipótesis sobre por qué el gen persiste, no un dato medido. La pleiotropía negativa que él extrae como moraleja es un concepto sólido por otras vías, pero este dato concreto se queda sin fuente.
3. 32Susan E. Swedo, Henrietta L. Leonard y colaboradores (National Institute of Mental Health) Descripción clínica de los primeros 50 casos de PANDAS. American Journal of Psychiatry 155(2): 264-271 1998. enlaceFijó los criterios del cuadro: inicio brusco de tics o síntomas obsesivos, edad prepuberal, curso episódico y asociación temporal con una infección por estreptococo. Es la fuente del nombre completo que la clase deletrea y también el origen del debate: el diagnóstico sigue sin criterios aceptados y la evidencia de autoinmunidad es indirecta.
4. 32Harvey S. Singer y colaboradores (Johns Hopkins) Anticuerpos contra el putamen en niños con síndrome de Tourette. Neurology 50(6): 1618-1624 1998. enlaceEncontró anticuerpos dirigidos al putamen en una parte de los niños con Tourette, y los trabajos con controles han dado cifras dispares y en general más bajas que el 20-30 % que sugiere la clase; tampoco se ha reproducido un patrón estable en los estudios posteriores. La clase se cubre diciendo que no conoce los números recientes, y hace bien.
5. 32Yair Bar-El, Rimona Durst, Gregory Katz, Joseph Zislin, Miki Strauss y Hanan Y. Knobler (Kfar Shaul) El síndrome de Jerusalén: la serie de derivaciones al hospital psiquiátrico de la ciudad. British Journal of Psychiatry 176: 86-90 2000. enlaceAnalizó trece años de derivaciones al hospital psiquiátrico de Jerusalén: del orden de cuarenta admisiones y un centenar de derivaciones al año con el cuadro, casi todas en turistas, y lo subdividió por tipos. La clase redondea a «50 casos al año» y no nombra ni el hospital ni a los autores.
6. 32informe de caso de 2022 (PMID 36592108) Un caso equivalente durante la peregrinación a La Meca. informe de caso publicado en 2022 (Revisiting Jerusalem Syndrome: caso durante la visita a La Meca) 2022. enlaceDescribe a un peregrino que desarrolló un cuadro con la misma estructura que el síndrome de Jerusalén al llegar a La Meca: expectativa de toda la vida, aglomeración y desencadenante religioso. Es el «artículo reciente» que la clase menciona, y apoya su tesis de que lo que manda no es la ciudad sagrada concreta sino el guion que el viajero traía puesto.
7. 32Hiroaki Ota (acuñó el término; la clase no lo nombra); cifras difundidas por la embajada japonesa en París El síndrome de París: las cifras de casos y quién acuñó el término. libro «Paris syndrome» (1991) y cobertura de prensa; sin serie de casos con revisión 1991. enlaceLa clase da «una docena de casos al año, diez de cada doce japoneses» y a continuación dice que no entiende a qué se debe. Las cifras que circulan vienen de la embajada japonesa y del trabajo de Ota, no de un registro sistemático, y el sesgo de nacionalidad se explica por la barrera del idioma y por el peso de la promesa de París en esa sociedad: el mismo guion del síndrome de Jerusalén con otro decorado.
8. 32Graziella Magherini (no nombrada en la clase); la descripción original es de Stendhal, 1817 El síndrome de Stendhal: la serie de Florencia. libro «La sindrome di Stendhal» (1989); revisión clínica en Arquivos de Neuro-Psiquiatria (2018) 1989. enlaceMagherini reunió en el hospital Santa Maria Nuova de Florencia más de cien episodios de descompensación aguda delante de obras de arte, con asombro, taquicardia y desmayo. Es la versión buena que la clase contrapone al síndrome de París: la misma crisis, pero por exceso de belleza y no por decepción.
9. 32Joseph Capgras y Jean Reboul-Lachaux La ilusión de los sosias: el caso original de Capgras y Reboul-Lachaux. Bulletin de la Société Clinique de Médecine Mentale (1923); revisión moderna en Case Reports in Psychiatry (2020, PMID 32378427) 1923. enlaceLa descripción original es de 1923, no de 1900: una paciente con delirio crónico sostenía que su marido y otras personas cercanas habían sido sustituidos por sosias. La clase fecha el cuadro «hacia 1900» y el desliz no afecta al mecanismo que explica después, la desconexión entre reconocer una cara y sentirla.
10. 32Paul Courbon y Gaston Fail El síndrome de Fregoli: el caso de Courbon y Fail. Annales Médico-Psychologiques (1927) 1927. enlaceDescribieron el delirio simétrico al de Capgras: una única persona perseguidora que se disfraza y reaparece en cuerpos distintos. La clase lo usa para cerrar la simetría de las dos corrientes visuales, la que reconoce y la que siente; el epónimo viene del actor Leopoldo Fregoli, que cambiaba de aspecto en escena.
11. 32Richard Asher Síndrome de Munchausen. The Lancet 257(6664): 339-341 1951. enlaceAsher describió a pacientes que se inventan y se provocan enfermedades y recorren hospitales contando historias falsas, y los bautizó con el nombre del barón de Munchausen, el narrador de embustes de la literatura alemana. El nombre diagnóstico actual es trastorno facticio; la clase usa el epónimo sin decir de quién es.
12. 32Roy Meadow (Universidad de Leeds); acuñación discutida con John Money y June Faith Werlwas (1976) Munchausen por poderes: el hinterland del maltrato infantil. The Lancet 310(8033): 343-345 1977. enlaceMeadow describió a madres que provocan la enfermedad de sus hijos y bautizó el cuadro. Las mortalidades que maneja la literatura clínica van del 6 % al 10 % en las series clásicas, con cifras superiores solo en los cuadros más graves; el 20 % que da la clase está por encima de lo que sostienen los datos.
13. 32no aplicable (caso judicial) El caso de Gypsy Rose Blanchard y la muerte de Dee Dee Blanchard. caso criminal de 2015 en Springfield (Misuri); cobertura judicial y varias series documentales 2015. enlaceClauddine «Dee Dee» Blanchard hizo pasar a su hija por enferma terminal durante años, con tratamientos y campañas benéficas conseguidos por engaño, y en junio de 2015 su hija y el novio de esta la mataron. Gypsy-Rose se declaró culpable de asesinato en segundo grado. Es el desenlace de Munchausen por poderes que la clase usa para cerrar el tema.
14. 32Jules Cotard (1880); análisis de 100 casos por G. E. Berrios y R. Luque (1995); sobre el cuadro tras daño cerebral, Young, Robertson, Hellawell, De Pauw y Pentland (1992) El delirio de negación de Cotard y su análisis clínico moderno. Cotard, «Du délire des négations», Archives de Neurologie (1880); Acta Psychiatrica Scandinavica (1995) 1880. enlaceCotard describió el delirio de negación: creerse muerto, negar partes del propio cuerpo y, en las formas extremas, considerarse inmortal. La revisión de cien casos muestra que casi siempre aparece sobre una enfermedad orgánica o psiquiátrica de fondo, y no como entidad aislada: es el extremo de la serie de la somatoparafrenia que la clase presenta.
15. 32Anders Helldén y colaboradores (farmacología clínica, Huddinge) Muerte delirante: dos casos de delirio de Cotard inducidos por aciclovir. BMJ 335(7633): 1305; texto completo en PMC2151143 2007. enlaceDescribió dos pacientes que, tras recibir aciclovir, sostenían que estaban muertos o que su cuerpo ya no era suyo, y que se recuperaron al retirar el fármaco: el delirio se asocia al metabolito CMMG acumulado en la insuficiencia renal. Es la fuente real detrás de «una de cada mil personas»: el cuadro existe y es reversible, pero el denominador de mil es una estimación que los propios autores no establecen.
16. 32Gregg M. Furth y John Money (1977); John Money (1986); Michael B. First (2005) Apotemnofilia y acrotomofilia: dos cosas distintas con un solo nombre. Journal of Sex Research 13(4) (1977); Journal of Sex Research (1986); Psychological Medicine 35(6) (2005) 1977. enlaceFurth y Money describieron la apotemnofilia como el deseo sexual de ser amputado, y Money llamó después acrotomofilia a la atracción por personas amputadas, que es el ejemplo que la clase pone («solo se excitan con amputados»). En 2005 First publicó el primer estudio clínico del deseo de amputación no sexual, con 52 personas, y acuñó «trastorno de identidad de la integridad corporal». La clase junta las dos cosas y fecha el cuadro «hace unos 20 años».
17. 32Tessa E. S. Charlesworth y Mahzarin R. Banaji (Harvard) Patrones de actitudes implícitas y explícitas: cambio y estabilidad en millones de pruebas. Psychological Science 33(7) (2022); la serie completa se publica en Journal of Personality and Social Psychology 2022. enlaceEl análisis de millones de pruebas de asociación implícita entre 2007 y 2020 muestra un descenso general del sesgo contra la orientación sexual, la raza y el tono de piel, y un cambio mucho más lento —o nulo— en el sesgo por peso y por edad. Es la fuente del «dato maravilloso» que la clase cuenta, con la advertencia del propio artículo de que el cambio es lento y desigual.
18. 32no aplicable (resúmenes de referencia de la clase; para la dislexia, Albert M. Galaburda y colaboradores, 1985) Materiales de referencia de la clase: el descubrimiento de la dislexia y los criterios del Tourette. la clase usa dos resúmenes de referencia: el del descubrimiento de la dislexia (min. 5:35) y el de los criterios diagnósticos del Tourette (min. 22:53); el estudio citado para la dislexia es Galaburda et al., Annals of Neurology (1985). enlacePara la dislexia: hay malformaciones arquitectónicas sutiles en una capa de la corteza —ectopias y displasias— en cerebros de personas con dislexia, lo que apoya un origen del desarrollo y desmonta la lectura moral del problema. Para el Tourette (min. 22:53): el manual lo clasifica entre los trastornos del neurodesarrollo, de inicio en la infancia, con subtipos y curso fluctuante, y no como una variante de la enfermedad obsesiva.
19. 32Jean Delay y Pierre Deniker (hospital Sainte-Anne, París); revisión histórica de Francisco López-Muñoz y colaboradores El primer antipsicótico: la clorpromazina y la caída de la culpa de las madres. Delay y Deniker describieron la acción de la clorpromazina en 1952; la síntesis histórica está en Annals of Clinical Psychiatry (2005), texto completo en PMC2655089 1952. enlaceLa clorpromazina llegó a la psiquiatría en 1952 y fue el primer fármaco que apagaba los síntomas psicóticos, lo que hizo insostenible leer la esquizofrenia como consecuencia de una madre fría. La clase lo usa como el momento en que empezó a caer esa culpa, que la imagen cerebral terminó de retirar en los años ochenta.
20. 32no aplicable (clasificación del DSM-5 y revisiones clínicas, p. ej. Woods y colaboradores, 2018) Tricotilomanía: por qué no es un subtipo del trastorno obsesivo-compulsivo. Manual diagnóstico DSM-5 y revisiones clínicas (PMID 30152568). enlaceEl DSM-5 saca la tricotilomanía del capítulo obsesivo-compulsivo y la coloca en el capítulo propio de los trastornos relacionados, junto al de excoriación, porque el acto no responde al patrón de obsesión y compulsión y no mejora con los tratamientos del TOC. Eso es lo que la clase afirma de forma categórica, y es correcto.
21. 32E. Darracott Vaughan, John L. Sawyers y H. William Scott (Universidad Vanderbilt); revisión moderna con caso ilustrado El síndrome de Rapunzel: el tricobezoar que se prolonga más allá del estómago. Surgery 63(2): 339-343 (1968); el caso moderno con imagen está en PMC2846351 1968. enlaceVaughan, Sawyers y Scott describieron en 1968 el tricobezoar con cola que se extiende más allá del estómago, y de ahí el nombre tomado del pelo de Rapunzel. La clase añade un detalle de su cosecha, que la bola «se prolonga todo a lo largo del esófago»: la literatura describe la extensión hacia el intestino, y la imagen que él evoca es la excepción y no la regla.
22. 32I. Sadaf Farooqi, Stephen O'Rahilly y colaboradores (Cambridge) y revisiones posteriores de genética de la obesidad Obesidad monogénica: mutaciones de la vía leptina-melanocortina y agregación familiar. New England Journal of Medicine (2003) y revisiones de la vía MC4R. enlaceLas mutaciones de MC4R son la causa monogénica más frecuente de obesidad grave: quien las lleva gana peso desde la infancia, la transmite a sus hijos y come en exceso porque la señal de saciedad no llega. Es exactamente lo que la clase dice en jerga sobre «mutaciones en receptores de hormonas digestivas», y el punto terapéutico también es real: los agonistas de MC4R han producido pérdidas de peso grandes en los déficits de la vía.
23. 32Anthony G. Greenwald, Debbie E. McGhee y Jordan L. K. Schwartz (Universidad de Washington) Midiendo diferencias individuales en cognición implícita: la prueba de asociación implícita. Journal of Personality and Social Psychology 74(6): 1464-1480 1998. enlacePresentó la tarea que mide asociaciones automáticas por la velocidad con que se clasifican palabras y caras, y documentó efectos que parecen escaparse del control consciente. Es el instrumento con el que la clase habla de sesgos implícitos; su fiabilidad y su capacidad de predecir conducta siguen discutiéndose, y la clase no entra en ese debate.

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